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  • 含講稿
    酒店節(jié)能降耗PPT課件含講稿

    酒店節(jié)能降耗PPT課件含講稿

    大小:6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于酒店節(jié)能降耗的管理培訓PPT,系統(tǒng)闡述了能源概念、酒店能耗現(xiàn)狀及具體降耗措施。PPT首先介紹能源定義與我國能源現(xiàn)狀,指出人均能源占有率遠低于世界平均水平,過度開采導致溫室效應、臭氧層變薄等問題。強調(diào)酒店作為能耗和污染大戶,實施節(jié)能降耗對促進可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。核心內(nèi)容聚焦設備部節(jié)能措施:通過日能耗分析比對及時發(fā)現(xiàn)異常;定期維護保養(yǎng)延長設備壽命;全面采用節(jié)能燈具可節(jié)電70%;根據(jù)客

  • 含講稿
    彰顯中國智慧標注馬克思主義發(fā)展新高度PPT

    彰顯中國智慧標注馬克思主義發(fā)展新高度PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于彰顯中國智慧標注馬克思主義發(fā)展新高度的PPT模版。習近平總書記說,新的時代還是要堅持把馬克思主義的基本原理,和中國的具體實際結合起來,還要與中國的優(yōu)秀的千年傳統(tǒng)文化結合起來,才能在中國式的現(xiàn)代化的道路上,全民族的偉大的復興事業(yè)中,以及文明的形態(tài)新展現(xiàn)上,指明前進的方向,也才能體現(xiàn)馬克思主義在中國化的道路上的新飛躍。

  • 在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧PPT課件

    在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧PPT課件,采用了黨建設計風格,共21頁。PPT封面以蔚藍的天空為背景,晴空萬里,自由翱翔的和平鴿、迎風飄揚的五星紅旗、莊嚴的華表、燦爛的黨徽、飄舞的紅綢帶等元素構成,紅色正體字突出主題:在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧。PPT正文主要分為四部分來闡述:1.在“四史”學習中領悟堅定信念、永葆先進撐起強大精神支柱;2.在“四史”學習中領悟?qū)嵤虑笫?、與時俱

  • 智慧公交系統(tǒng)建設方案PPT動態(tài)模板

    智慧公交系統(tǒng)建設方案PPT動態(tài)模板

    大小:9M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套智慧公交系統(tǒng)建設方案PPT模板,共計21頁。每個城市的公共交通都是城市建設的基礎設施,是交通運輸行業(yè)的主要組成部分,與城市的經(jīng)濟發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,更是關乎著人民群眾的生活節(jié)奏。智慧公交系統(tǒng)運用綜合的技術觀念,通過智能的信息網(wǎng)絡,隨時降低運營成本,提高隨機應變的現(xiàn)場能力,實時推動城市建設與智慧交通的和諧發(fā)展。

  • 智慧社區(qū)一體化解決方案PPT動態(tài)模板

    智慧社區(qū)一體化解決方案PPT動態(tài)模板

    大小:24M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套智慧社區(qū)一體化解決方案的PPT模板,共計19頁。智慧社區(qū)一體化系統(tǒng)是以社區(qū)服務網(wǎng)絡為基礎,通過對各項設施授權,打造智能自主的社區(qū)服務系統(tǒng),以為業(yè)主提供更高效便捷的社區(qū)網(wǎng)絡服務。這是基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一種產(chǎn)物,也是信息化時代發(fā)展的必然結果。智慧社區(qū)一體化系統(tǒng)的出現(xiàn)極大地方便了人們生活,提升了人們的生活品質(zhì)。

  • 含講稿
    改變心智成就自我主題班會PPT模板

    改變心智成就自我主題班會PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套以“改變心智,成就自我”為主題的PPT模板,共計16頁。PPT模板中共展示了六個故事,每個故事中蘊含著一個發(fā)人深省的人生哲理,有的故事借助親人之間的對話來折射現(xiàn)實,有些故事通過名人的親身經(jīng)歷來啟發(fā)心靈。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從題材豐富、內(nèi)容有趣的故事中探索人生道理,同時提升自身的大局觀以及思維能力。

  • 含講稿
    教育智慧從哪里來教書讀書分享課件PPT模板

    教育智慧從哪里來教書讀書分享課件PPT模板

    大小:15M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行書籍《教育智慧從哪里來》的讀書分享會的PPT課件,主要內(nèi)容包括《教育智慧從哪里來》內(nèi)容介紹、小說主人公的人物形象、作品創(chuàng)作背景等,共計21頁;教育和青少年這個群體緊密聯(lián)系,青少年和教育的發(fā)展代表了國家的未來,世界的未來掌握在青年人手中,教師和家長只有掌握教育的方法和智慧,才能提高教學水平和教學質(zhì)量,有利于青少年的個人發(fā)展和祖國的未來發(fā)展;

  • 含講稿
    教育智慧從哪里來教書讀書分享PPT課件模板

    教育智慧從哪里來教書讀書分享PPT課件模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這數(shù)一套關于《教育智慧從哪里來》的讀書分享的PPT模板,共計21頁?!督逃腔蹚哪睦飦怼肥且还?jié)闡述教育智慧和教學技巧的教育學作品,它的作者是我國著名的教育家王曉春?!督逃腔蹚哪睦飦怼分攸c闡述了教育教育過程中有關教師、學生、師生關系、家校關系、管理這五大方面的內(nèi)容,其中引入了豐富的實際案例,并對其進行講解和分析。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師的教育智慧。

  • 智慧社區(qū)整體解決方案PPT動態(tài)模板

    智慧社區(qū)整體解決方案PPT動態(tài)模板

    大小:9M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關社區(qū)整體解決方案的PPT模板,共計26頁。通過搭建智慧社區(qū)服務平臺,讓社區(qū)業(yè)主感受到科技、數(shù)字信息和智能生活體驗的發(fā)展,擁有安全、舒適、溫馨、便捷的生活環(huán)境。同時,它也使物業(yè)管理更加簡單、方便和省力。此外,通過搭建智慧社區(qū)服務平臺,社區(qū)與外界、居民和外界的聯(lián)系將更加緊密,所有居住在社區(qū)內(nèi)的居民都將感到更加人性化的服務。

  • 互聯(lián)網(wǎng)智慧園區(qū)云平臺規(guī)劃方案互聯(lián)網(wǎng)PPT模板

    互聯(lián)網(wǎng)智慧園區(qū)云平臺規(guī)劃方案互聯(lián)網(wǎng)PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于企業(yè)進行2023年互聯(lián)網(wǎng)+智慧園區(qū)云平臺規(guī)劃方案介紹的PPT模板,主要內(nèi)容包括園區(qū)發(fā)展趨勢分析、如何滿足客戶需求、方案建設思路和建設過程等,共計37頁;隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,跨界融合和“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)建設已經(jīng)隨處可見,為人們企業(yè)提供便利,建設互聯(lián)網(wǎng)智慧園區(qū)可以幫助企業(yè)提高員工工作效率,增加經(jīng)濟收益,本套PPT提供了完整的建設方案;

  • 含講稿
    教育的智慧教師讀書分享交流課件PPT模板

    教育的智慧教師讀書分享交流課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于《教育的智慧》的教師讀書分享交流會的PPT模板,共計21頁。《教育的智慧》是我國的一本教育學著作,其作者是我國著名教育研究者王曉春,其還著有《走進孩子的心靈》等作品?!督逃闹腔邸愤@本書融合了眾多教育家的教育經(jīng)驗,并在此基礎上對小學教師常遇到的一百個教育問題進行闡述和說明,并提出了行之有效的實施建議。

  • 拒絕網(wǎng)絡暴力流言止于智者PPT動態(tài)模板

    拒絕網(wǎng)絡暴力流言止于智者PPT動態(tài)模板

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關拒絕網(wǎng)絡暴力流言止于智者PPT動態(tài)模板,共計25頁。語言是一把"雙刃劍",好的言語可以激勵和振奮人心,又或是可以治愈受傷的心靈,而那些冰冷的話語卻又好比刀渣子刺痛人心,不難發(fā)現(xiàn)"網(wǎng)絡暴力"現(xiàn)象在當今社會經(jīng)常出現(xiàn),我們必須要嚴厲抵制這種行為。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關"拒絕網(wǎng)絡暴力,流言止于智者"主題教育課的相關內(nèi)容。學習該P

  • 智慧社區(qū)解決方案PPT動態(tài)模板項目計劃書

    智慧社區(qū)解決方案PPT動態(tài)模板項目計劃書

    大?。?7M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關智慧社區(qū)解決方案PPT動態(tài)模板項目計劃書,共計19頁。智慧社區(qū)是指利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等整合居民所需要的各類信息,為居民的“食、住、行、游、購、娛、健”七大生活要去提供更安全、便利的生活環(huán)境。通過智慧社區(qū),居民可以享受更智能、豐富的生活場景,并且在手機端迅速獲取生活信息。學習該PPT模版內(nèi)容可以幫助我們了解智慧社區(qū)的定義和具體解決方案等內(nèi)容。

  • 凍住尾巴的狐貍PPT課件模板小寓言大智慧

    凍住尾巴的狐貍PPT課件模板小寓言大智慧

    大小:14M  |  頁數(shù):11頁

    這是一篇關于介紹凍住尾巴的狐貍PPT課件模板小寓言大智慧的PPT,共計11頁?!秲鲎∥舶偷暮偂愤@個故事是講狐貍在冰天雪地中,不小心狐貍尾巴被凍住了一點點,但是狐貍不想要強行解凍尾巴導致尾巴的毛掉一點點,想等冰自己化掉,結果等來的是整個尾巴都凍住了,人們也醒了,狐貍只能求助狼,狼把它的一整條尾巴都咬掉了,狐貍才得以解救。

  • 以學鑄魂以學增智以學正風以學促干PPT黨課

    以學鑄魂以學增智以學正風以學促干PPT黨課

    大?。?2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關于《以學鑄魂以學增智以學正風以學促干》的PPT,是支部黨課的主要內(nèi)容之一。中國共產(chǎn)黨百年的輝煌歷史經(jīng)驗得出的寶貴精神財富,要通過不斷增強政治理論的學習,筑牢思想根基,提升黨員領導干部的能力和本領,營造良好的社會風氣和氛圍。不斷推動事業(yè)向新的層級發(fā)展,對黨忠誠,以人民為中心。通過這個ppt,我們將共同了解關于以學鑄魂以學增智以學正風以學促干的相關內(nèi)容。

  • 智取生辰綱課件PPT模板部編版九年級語文上冊

    智取生辰綱課件PPT模板部編版九年級語文上冊

    大?。?2M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套適用于進行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關的文學常識介紹、小說的行文結構等,共計17頁;“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一,主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱,被吳用和晁蓋劫走,楊志因為生辰綱被劫走無法交差,只能混跡江湖,最后在梁山落草為寇,這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀,以及闡明了楊志落草為寇的原因;

  • 智慧樓宇訪客管理解決方案PPT動態(tài)模板

    智慧樓宇訪客管理解決方案PPT動態(tài)模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關于智慧樓宇訪客管理解決方案的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了16張幻燈片。在生活當中,小區(qū)和辦公樓都會有大量的訪客。要對訪客進行管理并不容易,除了要辨別訪客的身份信息之外,還要充分的了解訪客的目的。該演示文稿聚焦于智慧樓宇訪客管理解決方案展開了具體的介紹,學習該PPT模板有助于工作人員更好的了解訪客管理的解決方案。

  • 不信謠不傳謠不造謠謠言止于智者PPT課件

    不信謠不傳謠不造謠謠言止于智者PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進行主題為“鐵樹不會開花,烏鴉只會謾罵”的謠言止于智者道理闡述的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何辨別謠言、謠言流傳的危害、我們遇到謠言應該怎么做等,共計29頁;謠言不僅是扭曲事實,造成誤解,也是對當事人的傷害,謠言止于智者,我們不應該信道聽途說的話,不應該傳播不確定的事情,禍從口出,你的無所謂可能對別人造成很大的傷害;

  • 含講稿
    中小學心理健康理智追星偶像主題班會PPT

    中小學心理健康理智追星偶像主題班會PPT

    大小:13M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與中小學心理健康理智追星偶像主題班會有關的PPT,總共16頁。由于中學生正處于青春期,從他們的心理發(fā)展規(guī)律上來看,對于偶像崇拜是必然現(xiàn)象,教師和家長也不應當強烈抵制這一情況,而應該學會正確引導。因此,通過中小學理智追星的主題班會,學生們能夠充分了解追星的利與弊,從而做到理智追星,并從中感受偶像的正能量,樹立正確的追星理念。

  • 做一名智慧的班主任經(jīng)驗交流PPT培訓模板

    做一名智慧的班主任經(jīng)驗交流PPT培訓模板

    大小:1M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關于做一名有智慧的班主任的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。做一名有智慧的班主任,不僅是知識的傳遞者,更是心靈的引路人。班主任應該深知每個學生都是獨一無二的,因此,班主任應該運用自己的超強大腦,量身定制教學計劃,激發(fā)他們的學習興趣與潛能。同時,班主任應該具備治愈能力,能敏銳察覺學生的情緒波動,給予他們適時的關懷與鼓勵。

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