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Pets課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)Pets課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的朋友，在我們的生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寵物無(wú)處不在，因?yàn)閷櫸锊粌H是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友，更是我們最衷心的伙伴，它們把主人當(dāng)成它們最重要的人，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也跟動(dòng)物有關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第四單元Pets的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓學(xué)生們學(xué)到更多關(guān)于動(dòng)物的單詞。
Colours課件PPT模板人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元《Colours》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。本屆英文課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種顏色的英文形式，并借此來(lái)表達(dá)生活中的顏色。PPT模板中先羅列了常見(jiàn)的顏色的英文單詞，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展唱英文歌、看圖連線等課堂活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步鞏固其所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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第四單元 第5課時(shí) 有趣的測(cè)量（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“有趣的測(cè)量”的教學(xué)課件，圍繞不規(guī)則物體體積測(cè)量展開(kāi)。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索測(cè)量方法、靈活運(yùn)用技巧及體會(huì)轉(zhuǎn)化思想，同時(shí)指出重點(diǎn)是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點(diǎn)是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過(guò)回顧長(zhǎng)方體、正方體體積公式做好知識(shí)鋪墊。探究新知部分以測(cè)量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過(guò)計(jì)算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補(bǔ)充了盛滿水時(shí)利用溢出水體積
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第三單元 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（三）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：169M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 圍繞五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “分?jǐn)?shù)乘法（三）” 展開(kāi)教學(xué)，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。內(nèi)容上，先通過(guò)知識(shí)鏈接回顧整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，再以《莊子?天下》中 “一尺之錘，日取其半” 的典故導(dǎo)入，結(jié)合折紙實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 —— 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。核心部分通過(guò)多個(gè)例題推導(dǎo)計(jì)算法則，即分子相乘的積作分子、分母相乘的積作分母，強(qiáng)調(diào)能約分先約分。還通過(guò)對(duì)比算式，總結(jié)出 “一個(gè)數(shù)乘小于
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第三單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（一）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（一）”的教學(xué)課件，核心圍繞分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義、計(jì)算法則及實(shí)際應(yīng)用展開(kāi)。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義、掌握計(jì)算方法等，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和整數(shù)乘法意義回顧，銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，結(jié)合紙條分份實(shí)例，通過(guò)加法與乘法計(jì)算對(duì)比，得出其意義與整數(shù)乘法一致，均為求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；二是推導(dǎo)計(jì)算
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第三單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（二）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，聚焦“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”及相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題，深化分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握解題方法、理解分?jǐn)?shù)乘法意義等，點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算練習(xí)，銜接舊知。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個(gè)數(shù)等實(shí)例，結(jié)合直觀圖示，推導(dǎo)用乘法計(jì)算的方法，明確整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的雙重意
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第五單元 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)除法（三）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是北師大版五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法（三）”的教學(xué)課件，核心聚焦用方程解決分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為分析數(shù)量關(guān)系、找出等量關(guān)系、用方程解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)問(wèn)題，重點(diǎn)鞏固分?jǐn)?shù)除法計(jì)算，難點(diǎn)是方程解決實(shí)際問(wèn)題。課前通過(guò)貼紙問(wèn)題導(dǎo)入，搭配分?jǐn)?shù)除法計(jì)算題，銜接舊知。探究新知以“跳繩人數(shù)是活動(dòng)總?cè)藬?shù)的 ”為例，先通過(guò)畫(huà)圖直觀分析，再用方程和算術(shù)法求解，總結(jié)“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的解
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第一單元 第3時(shí) 小數(shù)的意義（三）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套PPT是“小數(shù)的意義”第三課時(shí)的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱、意義及計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率，能正確讀小數(shù)，同時(shí)培養(yǎng)觀察、分析與概括能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率，難點(diǎn)是理解小數(shù)部分?jǐn)?shù)位意義，貫穿數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)數(shù)位順序表和撥計(jì)數(shù)器的復(fù)習(xí)引入，通過(guò)北京地鐵10號(hào)線列車速度22.222米/秒的實(shí)例，引發(fā)學(xué)生思考相同數(shù)字在不同位置的意義差異。借助計(jì)數(shù)器演
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《解決問(wèn)題》第五單元部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與《解決問(wèn)題》第五單元有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們首先能夠運(yùn)用正方形和長(zhǎng)方形的面積來(lái)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的解題步驟來(lái)完成數(shù)學(xué)任務(wù)，這不僅可以提高學(xué)生的分析能力，還可以培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。此外，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的差異性，根據(jù)學(xué)生不同的需求和實(shí)際情況來(lái)幫助他們理解知識(shí)，才能有效提高教學(xué)成效。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)
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第三單元 第2課時(shí) 簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元第2課時(shí)“簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與整理過(guò)程，學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點(diǎn)為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實(shí)際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)展開(kāi)，展示了畫(huà)圓、畫(huà)“√”等記錄方
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第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形分類的第2課時(shí)教學(xué)課件，聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識(shí)和趣味口訣課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識(shí)各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等，重難點(diǎn)是掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)與特征，同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是按角分類，引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異，通過(guò)分類活動(dòng)認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角三角形的特征；二是按邊分類，發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)
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第三單元 第6課時(shí) 蠶絲（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“蠶絲”的教學(xué)課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系，同時(shí)掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計(jì)算習(xí)題引入，回顧計(jì)算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“求春蠶吐絲長(zhǎng)度”“求絲巾質(zhì)量”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算，再用豎式計(jì)算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點(diǎn)講解乘數(shù)末尾有0的計(jì)算方法及積末尾0
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第三單元 第7課時(shí) 手拉手（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“手拉手”的教學(xué)課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，驗(yàn)證整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運(yùn)算習(xí)題和運(yùn)算順序、運(yùn)算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災(zāi)區(qū)小朋友的情境展開(kāi)，通過(guò)“給3名同學(xué)買練習(xí)本和鉛筆盒”“給5名同學(xué)買練習(xí)本和課外讀物”兩個(gè)任務(wù)，呈現(xiàn)分步計(jì)算、綜合算式兩種解法，對(duì)比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
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第三單元 第4課時(shí) 倒數(shù)（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：81M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“倒數(shù)”的教學(xué)課件，邏輯清晰、層層遞進(jìn)。開(kāi)篇通過(guò)知識(shí)鏈接的計(jì)算題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“乘積為1的兩個(gè)數(shù)分子分母交換位置”的規(guī)律，進(jìn)而引出倒數(shù)的意義——乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，強(qiáng)調(diào)其相互依存的關(guān)系。核心部分圍繞求倒數(shù)的方法展開(kāi)，詳細(xì)講解了分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)求倒數(shù)的步驟，明確1的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)（因0不能作分母）。配套6道達(dá)標(biāo)練習(xí)，涵蓋連線、填空、計(jì)算、判斷及生活應(yīng)用類真
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第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開(kāi)探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題等，重難點(diǎn)分別是探究全過(guò)程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過(guò)小組活動(dòng)測(cè)量不同類型三角形內(nèi)角并求和
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第三單元 第4課時(shí) 街心廣場(chǎng)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“街心廣場(chǎng)”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)乘法的計(jì)算方法與算理，核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。課件以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)相關(guān)口算和小數(shù)乘法連線題引入，銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場(chǎng)、花壇、地磚的面積計(jì)算展開(kāi)，通過(guò)單位換算（轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法）、面積模型涂色等方式，推導(dǎo)0.3×0.2等小數(shù)乘法的結(jié)果。進(jìn)而通過(guò)多組算式對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾
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第三單元 第5課時(shí) 包裝（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“包裝”的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計(jì)算方法與算理，重點(diǎn)解決積中小數(shù)點(diǎn)位置的確定問(wèn)題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習(xí)題引入，銜接前序知識(shí)。核心部分圍繞包裝禮品盒的實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“買包裝紙”“買彩帶”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算結(jié)果范圍，再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)位置”的思路，推導(dǎo)2.6×0.8、2.4
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第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開(kāi)探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語(yǔ)和“3條線段能否圍成三角形”的疑問(wèn)課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過(guò)擺小棒實(shí)驗(yàn)，對(duì)比不同長(zhǎng)度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長(zhǎng)度的影響；二是總結(jié)
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第三單元 第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)點(diǎn)搬家”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。課件以“螞蟻快餐廳”的價(jià)格變化故事引入，通過(guò)0.01元→0.10元→1.00元的價(jià)格調(diào)整，引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)注。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律，借助元角分換算和數(shù)位順序表，得出向右移動(dòng)一位、兩位，小數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍；二是探究向左移動(dòng)的規(guī)律，同理得出向左移動(dòng)一位、
- 含教案
第三單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)乘法單元的“整理與復(fù)習(xí)”課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系，提升學(xué)生綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入，引導(dǎo)學(xué)生梳理“買文具”“小數(shù)點(diǎn)搬家”等8個(gè)課時(shí)的核心內(nèi)容。通過(guò)思維導(dǎo)圖形式，串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關(guān)系、豎式計(jì)算方法、混合運(yùn)算順序及整數(shù)運(yùn)算律的適用性等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分
