-
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算（教學(xué)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的 “數(shù)與運(yùn)算” 期末復(fù)習(xí)課件，圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運(yùn)算” 展開(kāi)，結(jié)構(gòu)清晰且實(shí)用性強(qiáng)。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握乘除豎式計(jì)算、混合運(yùn)算順序，提升計(jì)算與理解能力。知識(shí)梳理部分回顧了本學(xué)期數(shù)與運(yùn)算相關(guān)內(nèi)容，核心分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)，詳細(xì)講解了乘法（從個(gè)位乘起、進(jìn)位處理）和除法（從高位除起、余數(shù)規(guī)則）的豎式計(jì)
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第2課時(shí) 數(shù)量關(guān)系（教學(xué)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “數(shù)量關(guān)系” 的期末復(fù)習(xí)課件，聚焦 “總量與分量關(guān)系”“一一間隔排列問(wèn)題” 兩大核心內(nèi)容，目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握數(shù)量關(guān)系分析方法并解決實(shí)際問(wèn)題。課件先通過(guò) “求班級(jí)總?cè)藬?shù)” 的例子引入總量與分量的關(guān)系，明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯；接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實(shí)際情境，講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求
- 含教案
第四單元 第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第四單元第 4 課時(shí)，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò) “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個(gè)桃子，再放幾個(gè)是10 個(gè)” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “
- 含教案
第四單元 第2課時(shí) 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 2 課時(shí)，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運(yùn)算” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò)簡(jiǎn)單加減計(jì)算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍(lán)隊(duì) 6 人、紅隊(duì) 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計(jì)算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同
- 含教案
第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類的第1課時(shí)教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過(guò)程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無(wú)直角、對(duì)邊是否平行
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 長(zhǎng)方體的表面積（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是“長(zhǎng)方體的表面積”教學(xué)課件，核心圍繞長(zhǎng)方體和正方體表面積的概念、計(jì)算方法及實(shí)際應(yīng)用展開(kāi)。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索并掌握表面積計(jì)算方法、解決實(shí)際問(wèn)題等，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和立體圖形表面組成分析，銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長(zhǎng)方體表面積，結(jié)合長(zhǎng)方體包裝盒實(shí)例，通過(guò)展開(kāi)圖形展示6個(gè)面的特征，推導(dǎo)并對(duì)比三種計(jì)算方法，總結(jié)出最簡(jiǎn)便的公式
- 含教案
第二單元 第1課時(shí) 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT圍繞“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”展開(kāi)教學(xué)，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長(zhǎng)總和計(jì)算。PPT開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，通過(guò)視頻和圖形分類的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長(zhǎng)方體與正方體的特征，介紹面、頂點(diǎn)、棱的概念及長(zhǎng)、寬、高的定義，對(duì)比二者在面、頂點(diǎn)、棱的數(shù)量與特點(diǎn)；二是闡述二者聯(lián)系，指出正方體是長(zhǎng)、寬、高相等的特殊長(zhǎng)方體；三是通過(guò)達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固知識(shí)，包含
- 含教案
第二單元 第4課時(shí) 露在外面的面（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是“露在外面的面”的教學(xué)課件，聚焦正方體組合體露在外面的面的個(gè)數(shù)計(jì)算、面積求解及規(guī)律探索。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握計(jì)算方法、解決應(yīng)用問(wèn)題等，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和視圖連線，喚醒學(xué)生空間觀念。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究露在外面的面的計(jì)數(shù)與面積計(jì)算，以4個(gè)正方體堆在墻角為例，介紹逐個(gè)數(shù)、按方向數(shù)等方法，推導(dǎo)“露在外面的面積=一個(gè)面的面積×露在外面
- 含教案
第二單元 第2課時(shí) 畫(huà)簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 2 課時(shí) “畫(huà)簡(jiǎn)單圖形” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入理解平面圖形特征，能選合適圖形拼搭，區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)空間觀念；重難點(diǎn)是掌握?qǐng)D形特征并正確拼畫(huà)。課前導(dǎo)入回顧已學(xué)平面圖形，以積木拼搭情境引入新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：一是探索平面圖形的大小，通過(guò) “給大樹(shù)小房子選圖形” 的任
- 含教案
第二單元 第4課時(shí) 比例尺（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 4 課時(shí) “比例尺（1）” 的教學(xué) PPT，聚焦 “理解比例尺意義、掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離換算” 的目標(biāo)，兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入，帶出地圖縮放的需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)淘淘、笑笑畫(huà)路線圖的不同方案，對(duì)比其合理性，導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比” 的定義；學(xué)習(xí)任務(wù)二以 “求社區(qū)活動(dòng)中心
- 含教案
第二單元 第5課時(shí) 比例尺（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 5 課時(shí) “比例尺（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺，掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法，并解決實(shí)際問(wèn)題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國(guó)地圖案例，用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實(shí)際距離，明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)二延
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT，以實(shí)踐操作為主線展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（通過(guò)剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解其生活應(yīng)用）與重難點(diǎn)（掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系）；課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一通過(guò)橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四
- 含教案
第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí)，主題為 “10 的認(rèn)識(shí)”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識(shí) 10” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò)數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí)，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實(shí)際意義；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦
- 含教案
第八單元 第1課時(shí) 從前面、上面、右面觀察物體 三年級(jí)數(shù)學(xué)上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標(biāo)是幫助學(xué)生辨認(rèn)不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導(dǎo)入” 中不同角度的國(guó)家體育場(chǎng)照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過(guò) “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察投票箱”，明確 “前面（對(duì)著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動(dòng)讓學(xué)生指認(rèn)投
- 含教案
第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問(wèn)能力、感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，涵蓋圖形分類（平面/立體、線段/曲線圍成等
- 含教案
第二單元 第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是“展開(kāi)與折疊”的教學(xué)課件，聚焦長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖相關(guān)知識(shí)。課件開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識(shí)正方體不同展開(kāi)圖、建立立體與展開(kāi)圖的面對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和舊知回顧，引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究正方體和長(zhǎng)方體展開(kāi)圖，詳細(xì)介紹正方體11種展開(kāi)圖，分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說(shuō)明規(guī)律；二是講解相對(duì)的面的判斷方法，指出展開(kāi)圖中相對(duì)的
- 含教案
第四單元 第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問(wèn)題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第 3 課時(shí)，主題為 “加減法解決實(shí)際問(wèn)題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實(shí)際問(wèn)題” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò) “一共有幾個(gè)”“還剩幾只” 的簡(jiǎn)單圖文題，回顧加減運(yùn)算的基本應(yīng)用；學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實(shí)際問(wèn)題”，以 “黃隊(duì) 5 人、藍(lán)隊(duì) 5 人，求總?cè)藬?shù)” 為例，引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”，通過(guò)畫(huà)圖、列式（5+5=10）掌
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第5課 數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)” 期末復(fù)習(xí)課件，聚焦數(shù)據(jù)處理的全流程，目標(biāo)是掌握數(shù)據(jù)收集方法、整理工具及分析應(yīng)用。課件分兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：第一部分是簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集整理，介紹了問(wèn)卷、舉手、投票等收集方法，講解了畫(huà) “√”“正” 字等計(jì)數(shù)方式，并通過(guò) “選組長(zhǎng)” 的實(shí)例，演示如何用計(jì)數(shù)結(jié)果做簡(jiǎn)單決策；第二部分是復(fù)雜數(shù)據(jù)的整理，以 “課外書(shū)喜好調(diào)查”“身高統(tǒng)計(jì)” 為例，
- 含教案
第二單元 綜合與實(shí)踐：圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “綜合與實(shí)踐：圖形的拼組” 的教學(xué) PPT，以實(shí)操活動(dòng)為核心展開(kāi)圖形拼組探究。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握?qǐng)D形拼組方法、提升空間觀念）與重難點(diǎn)（理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組）；課前導(dǎo)入通過(guò)觀察圖形拼組場(chǎng)景、回憶舊知，鋪墊活動(dòng)基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三項(xiàng)：一是用正方形拼，含 4 個(gè)正方形拼長(zhǎng)方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個(gè)數(shù)、剪正方形分三角形再拼組；二是用三角形拼，包括分拆后的
