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《單元導讀+古詩三首》部編小學語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?78M | 頁數(shù)：62頁這是一套關(guān)于部編版小學語文五年級下冊《單元導讀+古詩三首》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含61張幻燈片。一本教材主要是通過單元來對所學內(nèi)容分類，在學習一個新的單元之前，教師可以通過引導學生學習單元導讀部分了解本單元的主要學習內(nèi)容和學習重點。本節(jié)課主要是對《古詩三首》進行學習，學生在學完本節(jié)課內(nèi)容之后，應該能夠正確讀寫本單元重點字詞，同時還能掌握學習古詩詞的基本方法。這份演示文
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童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過引導學生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式，引導同學們感受作者在童年時代的求知欲望以及探究精神，從而喚起同學們的美好回憶以及激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。此外，通過引導同學們對本文內(nèi)容進行梳理，使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果，進一步提升他們對語言文字的理解和應用能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部
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土地的誓言部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊《土地的誓言》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情，增強民族責任感，引導學生樹立正確的家國觀，珍惜現(xiàn)在的和平生活。該套PPT從六個方面展開《土地的誓言》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入，該部分通過電影《滿江紅》引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學習，包括走進作者、背景介紹、課題解讀、標識讀音和詞語解釋這幾個方面。第三
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《偉大的悲劇》部編語文七年級下冊PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行部編版初中七年級下冊語文課文《偉大的悲劇》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計54頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括學習閱讀技巧提升閱讀速度、結(jié)合想象和理解處理原始材料等，并展示了一段關(guān)于美麗南極的視頻，引發(fā)學生對阿蒙森·斯科特考科學實驗站建立過程的興趣；然后介紹了作者生平經(jīng)歷和主要代表作，以及文章
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七年級語文下冊誰是最可愛的人PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于語文七年級下冊《誰是最可愛的人》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生實際并掌握該篇課文的重點詞語，理清文章思路，把握文章結(jié)構(gòu)，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏、無私奉獻，同時銘記歷史、致敬英雄，培養(yǎng)學生的愛國情懷與責任擔當，樹立正確的價值觀與人生觀。開套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習，第一部分為講解那時那刻背景，這一部分主要是對作
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七年級語文下冊土地的誓言PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于語文七年級下冊《土地的誓言》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生實際并理解該篇課文的重點詞語，理清文章思路，把握全文情感脈絡(luò)，理解“土地的誓言”的深刻內(nèi)涵。同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生結(jié)合時代背景、小組討論探究文本情感，培養(yǎng)學生合作探究與邏輯思維能力，讓學生體會作者對故鄉(xiāng)土地深沉的眷戀之情，感受中華民族對故土的深厚情懷。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程
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【單元導讀】成長故事人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行人教版四年級小學語文第六單元課文導讀知識教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長故事的定義概述、語文知識積累等，共計25頁；第六單元的主題與成長經(jīng)歷息息相關(guān)，幾篇課文講述的都是主人公在童年成長過程中的感悟與體驗，因此在單元導讀部分中布置了相關(guān)的情景任務，有助于學生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵；
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三角形的內(nèi)角(第一課時)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊13.3.1三角形的內(nèi)角（第一課時）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三角形內(nèi)角的概念，掌握三角形內(nèi)角和定理，同時通過觀察、測量、拼圖等實踐活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分通過合作探究，引導學生推理三角形的內(nèi)角和定理。第三部分為典例分
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第三單元第07課時循環(huán)小數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于小學人人教版五年級上冊小學數(shù)學第三單元第7課時《循環(huán)小數(shù)》的教學課件PPT模板，共計37頁。在學生初步認識小數(shù)的基礎(chǔ)上，對于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生，需要老師帶領(lǐng)學生進一步進行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片介紹了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因，并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關(guān)系。
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第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學習任務一該模板是對于分餅的學習，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導學生進行實驗來解決問題；學習任務二該模板是對于真分數(shù)與假分數(shù)的學習，通過舉例讓學生理清對于真分數(shù)與假分數(shù)概念的學習，并通過練習來理解真分
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第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板，共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認知目標，并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務，任務一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系，任務二“找一個數(shù)
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第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元約分課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有28張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行導入，引導學生找出最大公因數(shù)，接著引入學習任務一：分數(shù)值相等的分數(shù)。引導學生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學習任務二是對于約分的學習，該模板主要回顧并利用了以前所學知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進行了方法點撥；學習任務三該模板進行了達標檢測、
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第三單元第4課時找因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套“小學五年級第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有24張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行了導入，并就該視頻提出問題引導學生思考，并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識；學習任務一該模板進行了找拼圖找因數(shù)的學習，以拼圖的方法來找因數(shù)；學習任務二該模板是對于用乘除法找因數(shù)的學習，先引導學生完成題目并與同伴交流，再進行總結(jié)概括、方法點撥；學習任
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第七單元 第2課時 摸球游戲北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第2課時摸球游戲的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合摸球游戲情境，明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分，理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”，同時通過“猜想—實驗—記錄—分析—驗證”的摸球活動，讓學生經(jīng)歷可能性大小的探究過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，讓學生學會用數(shù)學語言描述可能性大小，提升數(shù)學表達能力。
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第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時通過游戲活動，讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程，培養(yǎng)學生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力，學會從數(shù)學角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前
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第三單元第5課時找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學五年級第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該模板首先進行了視頻導入，引導學生找出所展示數(shù)字的因數(shù)；學習任務一該模板進行了拼長方形確定因數(shù)的個數(shù)的相關(guān)學習，以拼圖的形式來引導學生進行練習，并通過表格來展示所學內(nèi)容；學習任務二該模板進行了認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學習，先進行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學習，最后進行方法點撥；學
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第二單元 第2課時比例的認識（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識（2）” 的教學 PPT，核心目標是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律，經(jīng)多個比例驗證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：28M | 頁數(shù)：26頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)（二）” 的教學 PPT，核心目標是認識圖形旋轉(zhuǎn)的要素，掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法，發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入，點明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務，分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應線段→數(shù)方格找點→連接圖形” 的步驟，明確旋轉(zhuǎn)的中
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第三單元 第4課時圖形的運動（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：19M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉(zhuǎn)（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核
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第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標：結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學習任務：任務一以 “巨人” 與普通人身
