-
- 含教案
《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《一副名揚(yáng)中外的畫(huà)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括成語(yǔ)釋義和用法、《清明上河圖》簡(jiǎn)介、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)34頁(yè)；《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端為記錄當(dāng)時(shí)的汴京的城市面貌所創(chuàng)作，整個(gè)畫(huà)卷長(zhǎng)達(dá)五米，里面的人物角色栩栩如生，對(duì)歷史學(xué)家研究北宋時(shí)期的文化和經(jīng)濟(jì)狀況有著重要價(jià)值，本課件就帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)了解這副大名鼎鼎的藝術(shù)作品；本課件在內(nèi)容上首先介紹了
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元《童年的水墨畫(huà)》(第一課時(shí)) ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這套 PPT 是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫(huà)》第一課時(shí)的教學(xué)課件，整體以清新的水彩風(fēng)與童趣插畫(huà)為基調(diào)，圍繞 “童年詩(shī)畫(huà)展” 的情境任務(wù)展開(kāi)教學(xué)。課件開(kāi)篇通過(guò)《所見(jiàn)》《小兒垂釣》等古詩(shī)水墨畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生初賞水墨畫(huà)意境，自然導(dǎo)入新課。隨后進(jìn)入 “字正腔圓讀詩(shī)歌” 環(huán)節(jié)，通過(guò) “墨”“染” 等生字的筆順演示、字義解析，以及 “撲騰”“水葫蘆” 等詞語(yǔ)的認(rèn)讀，夯實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)借助停頓提示，指導(dǎo)學(xué)生讀
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地一PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)的《語(yǔ)文園地》教學(xué) PPT，整體風(fēng)格清新自然，以四季插畫(huà)串聯(lián)起識(shí)字、表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、積累等豐富內(nèi)容。PPT 分為六大板塊：“識(shí)字加油站” 以公園地圖為情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) “湖心亭、咨詢(xún)處” 等場(chǎng)所名稱(chēng)，并練習(xí)拼音連線(xiàn)；“字詞句運(yùn)用” 則圍繞春天主題，通過(guò)補(bǔ)充詞語(yǔ)、重音朗讀等練習(xí)，提升學(xué)生的詞語(yǔ)積累與朗讀能力；“書(shū)寫(xiě)提示” 聚焦 “原、遞” 等易錯(cuò)字，規(guī)范筆順與間架結(jié)構(gòu)
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》的教學(xué) PPT，整體風(fēng)格活潑生動(dòng)，以卡通插畫(huà)和清晰的板塊設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提升能力。PPT 圍繞五大核心內(nèi)容展開(kāi)，在識(shí)字加油站板塊，聚焦 “甜津津、酸溜溜” 等 ABB 式形容味道的詞語(yǔ)，通過(guò)拼音認(rèn)讀、構(gòu)字規(guī)律講解和 “我吃過(guò)……” 的句式練習(xí)，夯實(shí)字詞基礎(chǔ)；在字詞句運(yùn)用板塊，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) “火、灬、心、忄、刂、刀” 等偏旁的表意規(guī)律，并用 “
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教育教學(xué)課件
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教育教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含37張幻燈片。中國(guó)歷史上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的畫(huà)家，可以在畫(huà)中注入靈魂，給人視覺(jué)上的沖擊和美感。比如北宋作家張擇端的作品《清明上河圖》，名揚(yáng)中外，生動(dòng)的記錄了北宋都城的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的真實(shí)生活狀況，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《會(huì)搖尾巴的狼》(第一課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這套 PPT 是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《會(huì)搖尾巴的狼》第一課時(shí)的教學(xué)課件，屬于 “評(píng)角色?品寓意” 大任務(wù)下的 “偽裝的狼” 活動(dòng)。它以寓言故事分享會(huì)為情境任務(wù)導(dǎo)入，先通過(guò) “狼與羊的固有印象” 引發(fā)學(xué)生興趣，再進(jìn)入文本學(xué)習(xí)。課件包含作者嚴(yán)文井的簡(jiǎn)介，幫助學(xué)生了解兒童文學(xué)背景。核心環(huán)節(jié)聚焦 “初讀感知” 與生字學(xué)習(xí)，通過(guò) “生字闖關(guān)大冒險(xiǎn)”“辨析多音字”“生字識(shí)記” 等板塊，結(jié)合 “加一加”
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》(第一課時(shí)) ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》第一課時(shí)的教學(xué) PPT，整體風(fēng)格清新童趣，以綠色草地和胡蘿卜先生的卡通形象貫穿始終，充滿(mǎn)了童話(huà)氛圍。PPT 開(kāi)篇以 “感‘想象’魔力” 情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)想象世界的興趣，接著介紹了兒童文學(xué)作家王一梅的基本信息。主體部分分為 “基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)斬將”“初讀課文整體感知”“橫豎撇捺生字書(shū)寫(xiě)” 三大活動(dòng)：在基礎(chǔ)知識(shí)環(huán)節(jié)，通過(guò)字詞認(rèn)讀、猜字謎、形近字辨析（
- 含教案
統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元古詩(shī)三首 PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元的古詩(shī)教學(xué) PPT，以爛漫的春日繁花插畫(huà)為背景，整體風(fēng)格清新雅致。它圍繞 “搜集生靈明信片” 的情境任務(wù)展開(kāi)，聚焦《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》三首古詩(shī)，帶領(lǐng)學(xué)生在春日漫游中品讀詩(shī)意。PPT 先介紹杜甫、蘇軾、曾幾三位詩(shī)人的背景與作品，再通過(guò)初讀環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字、讀準(zhǔn)詩(shī)句，學(xué)習(xí) “曾” 等多音字。核心探究部分則逐句解析詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生梳理《三衢道中》的
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：287M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這套 PPT 是為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，整體以科幻實(shí)驗(yàn)室為視覺(jué)風(fēng)格，適配低齡學(xué)生審美。內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰且層層遞進(jìn)：開(kāi)篇以 “科學(xué)實(shí)驗(yàn)室” 情境導(dǎo)入，展示站立的牙簽、噴發(fā)的火山等趣味實(shí)驗(yàn)案例激發(fā)興趣；接著引導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?zhǔn)備、過(guò)程與結(jié)果的核心要素；隨后通過(guò) “彩虹雨” 實(shí)驗(yàn)示范，講解 “首先、再、然后、最后” 等順序連接詞的運(yùn)用；習(xí)作指
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《習(xí)作：看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)》ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的習(xí)作 PPT，主題為 “看圖畫(huà) 寫(xiě)一寫(xiě)”，以孩子們放風(fēng)箏的場(chǎng)景為核心展開(kāi)教學(xué)，整體風(fēng)格充滿(mǎn)童趣與生活氣息。PPT 以 “圖片引入 激趣習(xí)作” 開(kāi)篇，用風(fēng)箏相關(guān)的圖片和問(wèn)題 “你會(huì)放風(fēng)箏嗎？是怎么放的？” 喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，明確本次習(xí)作的核心要求。主體部分 “觀察畫(huà)面 引導(dǎo)想象” 是教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò) “整體觀察 — 局部觀察 — 回到整體 — 按順序介紹” 的步驟，
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)”貝“的故事PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：107M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《“貝” 的故事》的教學(xué) PPT，整體采用新國(guó)風(fēng)插畫(huà)風(fēng)格，分為兩課時(shí)，圍繞漢字 “貝” 的起源與演變展開(kāi)教學(xué)。第一課時(shí)以 “走進(jìn)博物館” 為情境，通過(guò)初讀課文、生字識(shí)記（如 “甲、骨、幣、財(cái)” 等）、多音字辨析和 “貝” 字甲骨文演變圖示，讓學(xué)生了解 “貝” 字源于海貝的外形，同時(shí)借助 “我是大富翁” 等識(shí)字游戲鞏固字詞。第二課時(shí)聚焦 “貝” 被古人當(dāng)作錢(qián)幣的原因
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元《童年的水墨畫(huà)》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這套 PPT 是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫(huà)》第二課時(shí)的教學(xué)課件，整體以清新的水彩風(fēng)為基調(diào)，貼合課文主題與低段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。課件結(jié)構(gòu)清晰，從復(fù)習(xí) “水墨畫(huà)”“飛濺” 等核心字詞切入，核心環(huán)節(jié)圍繞課文《江上》《林中》兩首小詩(shī)展開(kāi)合作學(xué)習(xí)。在《江上》板塊，通過(guò) “想象畫(huà)面”“聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)” 等方法，引導(dǎo)學(xué)生解讀 “水葫蘆”“兩排銀牙” 的含義，搭配合作朗讀、情景表演任務(wù)，體會(huì)孩童戲水的歡樂(lè)；
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)——中華傳統(tǒng)節(jié)日PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《中華傳統(tǒng)節(jié)日》綜合性學(xué)習(xí) PPT，以國(guó)潮風(fēng)為視覺(jué)基調(diào)，構(gòu)建了 “猜節(jié)日 — 明要求 — 學(xué)方法 — 練寫(xiě)作 — 展成果” 的完整教學(xué)閉環(huán)。開(kāi)篇通過(guò) “傳統(tǒng)節(jié)日猜猜猜” 互動(dòng)導(dǎo)入，結(jié)合 “國(guó)寶守護(hù)人” 情境任務(wù)，激發(fā)學(xué)生分享節(jié)日成果的興趣。核心寫(xiě)作指導(dǎo)板塊，明確 “寫(xiě)過(guò)節(jié)情景或難忘故事” 的要求，拆解出三大方法：選特色習(xí)俗、按時(shí)間順序?qū)?、圍繞核心意思表達(dá)。通過(guò)元宵節(jié)、端午節(jié)
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地六PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這套《語(yǔ)文園地六》PPT 是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的配套教學(xué)課件，整體采用清新的新國(guó)風(fēng)水彩風(fēng)格，以秋日果園和孩童嬉戲的場(chǎng)景為背景，充滿(mǎn)童趣與自然意趣。課件圍繞 “識(shí)字加油站”“字詞句運(yùn)用”“日積月累”“寫(xiě)話(huà)”“我愛(ài)閱讀” 五大板塊展開(kāi)：在識(shí)字加油站，學(xué)生通過(guò) “博物館、科技館” 等場(chǎng)所名稱(chēng)，認(rèn)識(shí) “博、館、覽” 等生字，發(fā)現(xiàn) “館”“所” 等字的構(gòu)字規(guī)律；字詞句運(yùn)用環(huán)節(jié)，聚焦 “含、迎、留” 等
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)要是你在野外迷了路PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這套統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《要是你在野外迷了路》教學(xué) PPT，以清新的水彩畫(huà)風(fēng)貫穿始終，圍繞 “野外辨向” 這一主題，設(shè)計(jì)了兩課時(shí)的完整教學(xué)流程。第一課時(shí)以 “自讀詩(shī)歌，集中識(shí)字” 為核心，通過(guò)形聲字規(guī)律、反義詞比較、漢字拆分等趣味方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握 “慌、辨、忠、導(dǎo)” 等生字，并初步感知詩(shī)歌中提到的太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)枝葉、溝渠積雪等 “天然指南針”。第二課時(shí)聚焦 “合作探究，感知方向”，逐段
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中國(guó)美食PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)美食》設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，整體風(fēng)格充滿(mǎn)煙火氣與傳統(tǒng)韻味。它以 “中華美食小當(dāng)家” 選拔為趣味主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)美食、學(xué)習(xí)語(yǔ)文。PPT 開(kāi)篇用誘人的美食圖片創(chuàng)設(shè)情境，先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀 “拌、煎、烤” 等與烹飪相關(guān)的生字，通過(guò)食材分類(lèi)、詞語(yǔ)連線(xiàn)等互動(dòng)，熟悉菠菜、豆腐等食材與涼拌菠菜、香煎豆腐等菜品。隨后進(jìn)入 “美食廚房” 環(huán)節(jié)，詳解 “炒、烤、蒸、
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《我變成了一棵樹(shù)》(第一課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》的第一課時(shí)教學(xué)課件，以 “感受想象魔力” 為主題，設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，兼顧字詞基礎(chǔ)與想象啟蒙。課件開(kāi)篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境任務(wù)，引入作者顧鷹及作品，激發(fā)學(xué)生想象興趣。隨后進(jìn)入 “學(xué)習(xí)字詞，整體感知課文” 環(huán)節(jié)，通過(guò)自讀、識(shí)字游戲、形近字辨析等形式，落實(shí) “腸、場(chǎng)、湯、楊” 等生字教學(xué)，梳理課文脈絡(luò)，明確 “我”因不想被催吃飯變身樹(shù)的核心情節(jié)。接著開(kāi)展 “了解變身
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《守株待兔》(第一課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 圍繞三年級(jí)語(yǔ)文課文《守株待兔》第一課時(shí)設(shè)計(jì)，是 “大情境任務(wù)” 下的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生在寓言故事閱讀交流會(huì)上讀懂故事、理解寓意。它以 “可笑的農(nóng)夫” 為切入點(diǎn)，先介紹了出自《韓非子?五蠹》的原文出處與作者韓非的背景。主體內(nèi)容分為 “初讀課文” 和 “理解文意” 兩大板塊：“初讀課文” 引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子，重點(diǎn)解析了 “宋”“耕”“釋”“冀” 等生字的含義與用法，并標(biāo)
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《鹿角和鹿腿》(第一課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是《鹿角和鹿腿》的第一課時(shí)教學(xué) PPT，屬于 “大任務(wù)二?評(píng)角色?品寓意” 系列活動(dòng)，以 “獅口逃生的鹿” 為情境任務(wù)展開(kāi)。課件首先以 “你喜歡小鹿的哪個(gè)身體部位？” 的提問(wèn)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。在 “初讀課文，整體感知” 環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀課文，梳理 “勻稱(chēng)”“皺眉” 等生字詞的讀音與用法，并通過(guò)填空梳理出故事脈絡(luò)：鹿在池塘邊欣賞自己美麗的角，卻抱怨細(xì)長(zhǎng)的腿，直到遭遇獅子追捕才經(jīng)歷了一場(chǎng)驚
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《我變成了一棵樹(shù)》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》的第二課時(shí)教學(xué)課件，以 “發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，解鎖想象” 為核心，層層推進(jìn)教學(xué)。課件開(kāi)篇梳理本課生字詞，聚焦核心活動(dòng) “發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，體會(huì)想象的有趣”。通過(guò)品讀 “長(zhǎng)滿(mǎn)鳥(niǎo)窩” 片段，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作者關(guān)聯(lián)數(shù)學(xué)知識(shí)，想象出各種形狀的鳥(niǎo)窩；隨后開(kāi)展小組合作，梳理 “入住鳥(niǎo)窩”“分享食物”“談?wù)摽谒?等情節(jié)，提煉作者的想象邏輯：關(guān)聯(lián)動(dòng)物與人物、零食與分享、口水特點(diǎn)
