-
- 含教案
Unit 4 Have fun after class 復(fù)習課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit4 Have fun of the class復(fù)習課件的PPT模板，一共包括23張幻燈片。復(fù)習課可以幫助學生更加系統(tǒng)的了解本節(jié)課所學習的內(nèi)容，也便于老師清楚的摸清楚學生對于所學知識的掌握情況，便于更有針對性的制定后續(xù)教學計劃。這份演示文稿主要從5個部分介紹了Unit 4 Have fun after class復(fù)習課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是Sounds，該
- 含教案
Unit 5 Fruit 復(fù)習課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊Unit5 Fruit復(fù)習課件的PPT模板，一共包含28張幻燈片。單元復(fù)習是每個單元的最后一節(jié)課程，主要是為了培養(yǎng)學生的歸納和總結(jié)能力，學會自主梳理單元知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系。學生還可以通過復(fù)習課來查漏補缺，找到自己的薄弱點以及發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增加對英語學習的興趣。這份演示文稿從五個部分展開第五單元關(guān)于水果的單元復(fù)習課。第一部分是發(fā)音的介紹，這一部分主要引導(dǎo)學生
- 含教案
Unit2 What time is it？(復(fù)習課件)四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit2What time is it四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生們能在多樣化的課堂活動中提高他們運用知識的能力，也能夠有效提高他們的口語表達能力。其次，針對學生的薄弱之處，教師可以設(shè)計參與度較高的活動來讓他們盡量參與到復(fù)習活動過程中，這不僅可以激發(fā)學生學習英語的熱情，還可以讓學生在學習英語中有所收獲，從而培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和參與積極性
修改病句課件PPT模板小學語文三年級復(fù)習課件
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一個關(guān)于《修改病句》的授課PPT。是人教版小學語文三年級第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。病句指的是在句子當中存在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有問題的句子。對病句進行修改就是為了能夠準確的表達含義，將用詞、結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容上出現(xiàn)的問題進行更改。經(jīng)常會出現(xiàn)的病句包括成分不當、搭配不當、用詞不當、語序不當、重復(fù)累贅、前后矛盾等等，要學習如何修改病句，這樣才能夠使句子更加通順流暢，完整地表達句子的意思。通過這個ppt，
立體圖形的認識人教版一年級數(shù)學上冊課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)人教版一年級數(shù)學上冊立體圖形的認識課件PPT模板。一般而言，學生學習圖形都是從平面圖形到立體圖形，這也是遵循的循序漸進的教學原則，教會學生認識立體圖形可以培養(yǎng)他們的空間思維，此幻燈片主要講述的也是有關(guān)立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)立體圖形的知識。學習此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學們更好的掌握立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共19頁。通過對本課程的學習后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實際物體，并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長方體、正方體和圓柱，使學生們能夠正確辨認和區(qū)分。同時，在引導(dǎo)學生觀察立體圖形的表象后，學生可以總結(jié)出各個立體圖形的特征，而通過對立體圖形進行拼組活動后，他們能夠體會到各種立體圖形之間的關(guān)系。
- 含教案
第三單元第1課時認識立體圖形一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第3單元第一課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，能夠辨認這些圖形，同時通過觀察、觸摸、操作等活動，讓學生初步感知各種立體圖形的特征，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和空間觀念，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為初步感知立體圖形，該部分主要是
認識立體圖形第72頁：練一練人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：8頁這是一套與《練一練》一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共8頁。數(shù)學習題的主要目的是為了幫助學生們能夠及時吸取所學新知識，使學生們真正掌握基礎(chǔ)知識，并且明確每一個知識點的練習。因此，通過一系列數(shù)學習題的練習后，不僅能夠幫助學生們形成一定的數(shù)學基本技能，使他們學會將知識用于實際的運用，也進一步提高了學生解決數(shù)學問題的能力。
- 含教案
數(shù)學好玩 第3課時 優(yōu)化（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：15M | 頁數(shù)：38頁這套PPT是北師大版四年級下冊“數(shù)學好玩”單元的兩課時內(nèi)容，聚焦趣味實踐與數(shù)學應(yīng)用，分別為“奧運中的數(shù)學”和“優(yōu)化”。“奧運中的數(shù)學”以奧運賽事為載體，通過田徑、射擊、跳水等項目設(shè)計問題，如計算劉翔110米欄成績差值、確定射擊選手奪冠所需環(huán)數(shù)、判斷跳水比賽排名等，鞏固小數(shù)運算、觀察物體等知識，讓學生體會數(shù)學與體育的聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)感、數(shù)據(jù)意識和應(yīng)用意識?！皟?yōu)化”課時圍繞沏茶和烙餅兩個生活場景，滲透運
- 含教案
數(shù)學好玩 第1課時 密鋪（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這套PPT包含兩部分內(nèi)容，分別是北師大版四年級下冊“數(shù)學好玩”中的“密鋪”課時，以及蘇教版六年級上冊第一單元“長方體和正方體”的單元復(fù)習課件?！懊茕仭闭n時以生活場景引入，明確密鋪“無空隙、不重疊”的定義，通過設(shè)計方案、動手實驗、交流反思、達標練習四個任務(wù)，探究三角形、四邊形、五邊形等圖形的密鋪可能性，得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論，還揭示了“拼接點各角總和為360°
初中語文九年級表現(xiàn)手法復(fù)習教育教學課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行初中九年級語文寫作部分表現(xiàn)手法復(fù)習的教育課件PPT模板，主要內(nèi)容包括表現(xiàn)手法的定義與分類、如何使用恰當?shù)谋憩F(xiàn)收費、不同表現(xiàn)收發(fā)的特點等，共計22頁；表現(xiàn)手法是在日常寫作中常用的寫作技巧，在不同的文體中有不同的表達方式，類型多樣，在詩歌中有賦比興、記敘文有敘議結(jié)合、議論文中有引經(jīng)據(jù)典等，分析一篇文章時，探究其表現(xiàn)手法是很有必要的的；
初中語文九年級環(huán)境描寫復(fù)習教育教學課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行初中語文九年級環(huán)境描寫復(fù)習的教育教學課件PPT模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境描寫的重要性、如何做好環(huán)境描寫、環(huán)境描寫的要素等，共計25頁；環(huán)境描寫可以為文章奠定感情基調(diào)，可以增加文章的表現(xiàn)力和感染力，為事件發(fā)生做鋪墊，同時優(yōu)美的環(huán)境描寫也能吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的情感共鳴，優(yōu)秀的文章是環(huán)境描寫和情感表達的結(jié)合體，因此學習環(huán)境描寫是十分必要的；
初中語文九年級修辭手法復(fù)習教育教學課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文九年級修辭手法復(fù)習教育教學的PPT模板，共計20頁。中學是學生學習漢語的重要階段。在這一階段，學生的中文素養(yǎng)迅速提高。在新課程改革的背景下，對初中語文教學提出了新的要求，要求在教師的指導(dǎo)下，改進語文教學方法，活躍課堂氣氛，提高語文教學效果。學生對漢語知識的學習取決于他們的認知水平和實踐水平。因為教師講好只是教師教學水平的體現(xiàn)，學生學的好才是教學的核心目標所在。為此，學生必須達到“
- 含教案
第七單元 第03課時 圖形的認識與測量（教學課件）三年級上冊人教 新教材人教 ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大小：7M | 頁數(shù)：38頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復(fù)習與關(guān)聯(lián)”的第三課時“圖形的認識與測量”教學課件。課件圍繞圖形認識、測量及觀察物體三大核心內(nèi)容展開，旨在幫助學生系統(tǒng)梳理相關(guān)知識，提升空間觀念。學習重點是鞏固線與角、長度單位、觀察物體等知識，難點是自主梳理知識形成結(jié)構(gòu)圖。內(nèi)容上，先梳理圖形相關(guān)知識，明確線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系，介紹角的組成、分類（銳角、直角、鈍角）及大小判定，講解直角的畫法
- 含教案
第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元約分課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有28張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板利用視頻進行導(dǎo)入，引導(dǎo)學生找出最大公因數(shù)，接著引入學習任務(wù)一：分數(shù)值相等的分數(shù)。引導(dǎo)學生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學習任務(wù)二是對于約分的學習，該模板主要回顧并利用了以前所學知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進行了方法點撥；學習任務(wù)三該模板進行了達標檢測、
- 含教案
第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板進行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學習任務(wù)一該模板是對于分餅的學習，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學生進行實驗來解決問題；學習任務(wù)二該模板是對于真分數(shù)與假分數(shù)的學習，通過舉例讓學生理清對于真分數(shù)與假分數(shù)概念的學習，并通過練習來理解真分
- 含教案
第五單元第07課時解方程（一）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師為學生展示天平的變化，讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程，其中部分的學生可能在運用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應(yīng)錯誤，這則需要教師進行后續(xù)的教學，并加強習題的練習和知識的指導(dǎo)。同時，課堂上教師必須鼓勵學生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
認識位置圖形鐘表人教版一年級數(shù)學上冊課件PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學上冊中認識位置、圖形、鐘表的PPT模板，共計25頁。一年級小朋友學習的位置、圖形和鐘表能夠幫助他們在生活中解決一些常見的、簡單的實際問題。PowerPoint是對所學的認識位置、圖形、鐘表進行的總復(fù)習，幻燈片模板通過對認識位置、圖形、鐘表的回顧來展開。通過演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓一年級的小學生加深對學過的位置、圖形、鐘表的印象，達到鞏固知識點的目的。
《圖形與幾何》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級下冊9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開等，共計26頁；圖形與幾何是對學生對立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計算能力等綜合能力的考察，既要了解圖形的平面運動，包括旋轉(zhuǎn)、平移等，又要掌握立體圖形的體積計算公式，考點多。
- 含教案
第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學三年級數(shù)學?北師大PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時小小養(yǎng)殖場有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學生的學習興趣，并引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。其次，通過引導(dǎo)學生回顧舊知，來為后續(xù)學習三位數(shù)連減運算奠定基礎(chǔ)，幫助他們建立新舊知識之間的聯(lián)系。同時，通過要求學生就小組合作共同解決實際問題，使小組成員都能夠掌握連減運算的基本方法，這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后，引導(dǎo)學生總結(jié)歸納本堂課的知識，幫助他們形
