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含教案
第五單元第5課時解方程（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程（一）” 的第 5 課時課件，聚焦 “等式的性質(zhì)（一）與解簡單方程” 展開教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示，探究得出 “等式兩邊加（或減）同一個數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（一）。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程，明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程，同時
含教案
第五單元第6課時解方程（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程（二）” 的第 6 課時課件，圍繞 “等式的性質(zhì)（二）及解方程” 展開教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復(fù)習(xí)等式性質(zhì)（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（二）。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對齊等號、檢驗”
含教案
第五單元第1課時字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：31M | 頁數(shù)：30頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件，圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入，關(guān)聯(lián)日常認知；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過 “青蛙兒歌” 情境，體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況，需用字母表示任意數(shù)” 的必要性，明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關(guān)系（如 “a 只青蛙 4×a 條腿”）；接著用字母表示 “
含教案
第五單元第7課時猜數(shù)游戲北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：32M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件，圍繞 “解‘a(chǎn)x±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學(xué)。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入，回顧等式性質(zhì)；核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體，引導(dǎo)學(xué)生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考，再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關(guān)系，進而學(xué)習(xí)列方程解題：設(shè)未知數(shù) x，列方程 2x+20=80，利
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第四單元第3課時搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?29M | 頁數(shù)：42頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時課件，圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個學(xué)習(xí)任務(wù)推進：首先以 “用 4 個小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù)，通過多次嘗試、糾錯（標注正確 / 錯誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
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第四單元第2課時我說你搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：24M | 頁數(shù)：24頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “我說你搭” 的第 2 課時課件，圍繞 “根據(jù)視圖特征搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正 / 上 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進：首先以 “用 3 個正方體，按‘正面 3 個正方形→右面 2 個正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”，得出 “確定立體圖形需結(jié)合正、上、側(cè)三個面的形狀”；接著以 “正面是
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第四單元第1課時看一看北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “看一看” 的第 1 課時課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學(xué)。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知；核心環(huán)節(jié)分三個任務(wù)推進：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時界
含教案
第五單元第8課時整理與復(fù)習(xí)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁
課件先明確學(xué)習(xí)目標（梳理單元知識、提升反思能力等）與重難點，通過 “課前引入” 引導(dǎo)學(xué)生自主梳理本單元（方程相關(guān)）的知識、錯題等，并展示知識梳理范例。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四部分：“我學(xué)到了什么”：梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識；“我的成長足跡”“我提出的問題”：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)收獲、提出疑惑，培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力；“達標練習(xí)”：通過填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等
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第七單元第3課時統(tǒng)計與概率總復(fù)習(xí) 四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁
這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元總復(fù)習(xí)課件，涵蓋“圖形與幾何”和“統(tǒng)計與概率”兩大領(lǐng)域，聚焦知識系統(tǒng)梳理與綜合運用?！皥D形與幾何”部分梳理了圖形分類（平面與立體圖形）、三角形（按角/邊分類、內(nèi)角和180°、三邊關(guān)系、穩(wěn)定性）、四邊形（平行四邊形、梯形的特征及與長方形、正方形的從屬關(guān)系），以及觀察物體（從不同位置觀察立體圖形、根據(jù)平面圖形還原立體圖形）。配套三角形分類連線、
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第五單元第3課時等量關(guān)系北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：86M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “等量關(guān)系” 的第 3 課時課件，圍繞 “認識、尋找并表示等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語（蹺蹺板）+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入，貼近生活場景；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境，引出 “等量關(guān)系是表示兩個相等關(guān)系的量”；接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例，學(xué)習(xí)用線段圖、文字式找等量關(guān)系；然后體會同一個等量關(guān)系可通
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數(shù)學(xué)好玩第2課時奧運中的數(shù)學(xué)（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁
這套PPT是北師大版四年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時內(nèi)容，分別為“密鋪”和“奧運中的數(shù)學(xué)”，均以趣味實踐為核心，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?！懊茕仭闭n時從生活中地磚鋪法引入，明確密鋪“無空隙、不重疊”的定義，通過設(shè)計方案、動手實驗等任務(wù)，探究三角形、四邊形、五邊形的密鋪可能性，得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論，揭示“拼接點各角總和為360°”的密鋪原理，還涉及多圖形組合密
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數(shù)學(xué)好玩第3課時優(yōu)化（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁
這套PPT是北師大版四年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時內(nèi)容，聚焦趣味實踐與數(shù)學(xué)應(yīng)用，分別為“奧運中的數(shù)學(xué)”和“優(yōu)化”?！皧W運中的數(shù)學(xué)”以奧運賽事為載體，通過田徑、射擊、跳水等項目設(shè)計問題，如計算劉翔110米欄成績差值、確定射擊選手奪冠所需環(huán)數(shù)、判斷跳水比賽排名等，鞏固小數(shù)運算、觀察物體等知識，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與體育的聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)感、數(shù)據(jù)意識和應(yīng)用意識。“優(yōu)化”課時圍繞沏茶和烙餅兩個生活場景，滲透運
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數(shù)學(xué)好玩第1課時密鋪（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：15M | 頁數(shù)：41頁
這套PPT包含兩部分內(nèi)容，分別是北師大版四年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”中的“密鋪”課時，以及蘇教版六年級上冊第一單元“長方體和正方體”的單元復(fù)習(xí)課件。“密鋪”課時以生活場景引入，明確密鋪“無空隙、不重疊”的定義，通過設(shè)計方案、動手實驗、交流反思、達標練習(xí)四個任務(wù)，探究三角形、四邊形、五邊形等圖形的密鋪可能性，得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論，還揭示了“拼接點各角總和為360°
含教案
第三單元第4課時倒數(shù)（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“倒數(shù)”的教學(xué)課件，邏輯清晰、層層遞進。開篇通過知識鏈接的計算題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“乘積為1的兩個數(shù)分子分母交換位置”的規(guī)律，進而引出倒數(shù)的意義——乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，強調(diào)其相互依存的關(guān)系。核心部分圍繞求倒數(shù)的方法展開，詳細講解了分數(shù)、整數(shù)、小數(shù)求倒數(shù)的步驟，明確1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)（因0不能作分母）。配套6道達標練習(xí)，涵蓋連線、填空、計算、判斷及生活應(yīng)用類真
含教案
第二單元第4課時露在外面的面（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是“露在外面的面”的教學(xué)課件，聚焦正方體組合體露在外面的面的個數(shù)計算、面積求解及規(guī)律探索。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標，包括掌握計算方法、解決應(yīng)用問題等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和視圖連線，喚醒學(xué)生空間觀念。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究露在外面的面的計數(shù)與面積計算，以4個正方體堆在墻角為例，介紹逐個數(shù)、按方向數(shù)等方法，推導(dǎo)“露在外面的面積=一個面的面積×露在外面
含教案
第四單元第2課時體積單位（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積單位”的教學(xué)課件，聚焦體積與容積單位的認識和應(yīng)用。課件明確學(xué)習(xí)目標，即認識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位，感受其實際大小，發(fā)展空間觀念并能解決相關(guān)問題。重點難點在于單位的認知與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向根據(jù)實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比，引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1
含教案
第四單元第1課時體積與容積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?37M | 頁數(shù)：29頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積與容積”的教學(xué)課件，以實驗探究為核心，助力學(xué)生理解核心概念。課件明確學(xué)習(xí)目標，即通過實驗了解體積和容積的實際意義、理解概念，發(fā)展空間觀念并提升問題解決能力。重點難點聚焦于概念理解與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向區(qū)分體積與容積的聯(lián)系與區(qū)別。探究新知部分分兩大任務(wù)：先通過“比較土豆和紅薯所占空間大小”的實驗，引出體積概念——物體所占空間的大小；再通過設(shè)計多種實驗比較杯
含教案
第四單元第3課時長方體的體積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大小：40M | 頁數(shù)：29頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“長方體的體積”的教學(xué)課件，核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)與應(yīng)用展開。課件明確學(xué)習(xí)目標，即經(jīng)歷體積公式推導(dǎo)過程、掌握計算方法并能解決實際問題。重點難點聚焦于公式推導(dǎo)與正確計算，核心素養(yǎng)指向動手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析，得出長方體體積與長、寬、高相關(guān)的結(jié)論；再讓學(xué)生用小正方體擺不同長方體，記錄數(shù)據(jù)并驗證猜想，最終推導(dǎo)出長方體體積公式\(V =
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第四單元第5課時有趣的測量（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“有趣的測量”的教學(xué)課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學(xué)習(xí)目標，包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想，同時指出重點是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補充了盛滿水時利用溢出水體積
含教案
第三單元第1課時分數(shù)乘法（一）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是“分數(shù)乘法（一）”的教學(xué)課件，核心圍繞分數(shù)乘整數(shù)的意義、計算法則及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標，包括理解分數(shù)乘整數(shù)意義、掌握計算方法等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧，銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究分數(shù)乘整數(shù)的意義，結(jié)合紙條分份實例，通過加法與乘法計算對比，得出其意義與整數(shù)乘法一致，均為求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；二是推導(dǎo)計算

第六單元 第4課時 平均數(shù)（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單）

第六單元第4課時平均數(shù)（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單）