
這是一套關(guān)于第一單元第二課時買文具教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是用買文具的情境讓學(xué)生理解除加、除減混合運(yùn)算的實際意義,并且能夠正確的列出除加、除減的綜合算式,同時能夠結(jié)合我們上課所學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理及運(yùn)算能力,解決實際生活當(dāng)中的問題。這份演示文稿主要從五個部分展開對除加、除減混合運(yùn)算的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第6課時快樂的午餐的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確的數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的物體的個數(shù),會認(rèn)、讀、寫數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系,能夠正確的比較10以內(nèi)數(shù)的大小,并用“>”“<”“=”表示,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及與同學(xué)合作交流的意識。該套PPT從三個方

這是一套與第3課時欣賞與設(shè)計北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課教師通過一系列的教學(xué)活動,幫助學(xué)生將所學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到圖案創(chuàng)作和審美體驗當(dāng)中,包括欣賞、分析和設(shè)計圖案等,這不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識內(nèi)容,也為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的周長和面積奠定基礎(chǔ)。此外,通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行討論,幫助他們學(xué)會用數(shù)學(xué)語言來描述圖案結(jié)構(gòu),從而提升他們的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。這份PowerPoint

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第3課時比的化簡的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的基本性質(zhì),掌握比的化簡方法,并能夠?qū)⒈然啚樽詈喺麛?shù)比,提高解決相關(guān)實際問題的能力。同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會比在實際生活中的廣泛應(yīng)用。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為在實際情境中體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的意義

這是一套關(guān)于第二單元第1課時鉛筆有多長教學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。學(xué)習(xí)長度單位米、分米、厘米和毫米之間的換算關(guān)系是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點。在學(xué)習(xí)完之后,學(xué)生可以能夠更熟練的運(yùn)用直尺以及其他單位測量尺子來精準(zhǔn)的測量物體的長度,同時還能對各個單位有一定的概念,能夠?qū)W會對物體的長度進(jìn)行估算。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元測量第一課時的講解。第一部分是課

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第2課時玩具的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是1、2、3、4、5的物體的個數(shù),同時通過觀察,操作等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會數(shù)的實際意義,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初步認(rèn)識1~5,這一部分主要通過數(shù)玩具的情境,引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)玩具正確數(shù)出數(shù)量是1、

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第7課時動物樂園的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確的數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的物體的個數(shù),會認(rèn)、讀、寫數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系,能夠正確的比較10以內(nèi)數(shù)的大小,并用“>”“<”“=”表示,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及與同學(xué)合作交流的意識。該套PPT從三個方面

這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元第5課時竹子的生長的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合“竹子的生長”情境,幫助學(xué)生理解小數(shù)加減混合運(yùn)算的算理,掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。同時通過觀察竹子生長數(shù)據(jù)、分析生長規(guī)律、小組合作探究等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加減混合運(yùn)算的過程,體驗運(yùn)算順序的合理性。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為一位小數(shù)加

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版第三單元“運(yùn)算律”復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括加法運(yùn)算律、乘法運(yùn)算律、綜合運(yùn)算習(xí)題考查等,共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示本單元的知識結(jié)構(gòu)框架,詳細(xì)梳理知識點,包括加法交換律和加法結(jié)合律的定義概述、加法運(yùn)算律的實際應(yīng)用等,讓學(xué)生熟練掌握“怎樣簡便怎樣算”的一類題型;然后復(fù)習(xí)回顧了減法的性質(zhì)、減法性質(zhì)的逆運(yùn)用、加減混合運(yùn)算的符號變化

這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程三有關(guān)的PPT,總共24頁。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)題目中準(zhǔn)確找尋關(guān)鍵信息,并且分析數(shù)學(xué)問題中的等量關(guān)系,從而運(yùn)用方程來解決復(fù)雜的實際問題。因此,在導(dǎo)入實際情境和探究實際問題時,學(xué)生們的閱讀理解能力和解決問題的能力能夠得到培養(yǎng),而在引導(dǎo)他們尋找等量關(guān)系時,學(xué)生的邏輯思維能力和歸納能力也能夠得到提升。

這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第三課時圖形與幾何北師大數(shù)學(xué)四年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。每單元的復(fù)習(xí)課件是學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺很好的一次機(jī)會,然而對教師而言,教師也可以借此機(jī)會反思自己的教學(xué)效果以及教學(xué)設(shè)計,及時根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整。這份演示文稿就從五個部分介紹小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊圖形與幾何的總復(fù)習(xí)。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出自己學(xué)到了什么,主要包括線與角、方向與位置

這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“觀察物體(二)” 的第 2 課時課件,圍繞 “觀察由相同正方體擺成的長方體 / 正方體” 展開,目標(biāo)是讓學(xué)生辨認(rèn)組合體的三視圖并根據(jù)視圖構(gòu)建立體圖形。課件以 “4 個正方體擺成長方體的不同形狀” 導(dǎo)入,通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察組合長方體”,以 6 個正方體擺成的長方體為例,引導(dǎo)學(xué)生從前面、右面、上面觀察,總結(jié)不同視角的圖形特征(如前面看到 3 個正方形),并

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第二單元測量(一)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固厘米和米的概念,熟練掌握1米=100厘米的換算,能正確測量物體長度并選擇合適的長度單位,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理、合作交流、動手操作的過程,提升學(xué)生的知識歸納能力和實際應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架,這一部分主要

這是一套關(guān)于學(xué)畫長方形的課件,使用PowerPoint 制作。學(xué)畫長方形,是幾何學(xué)學(xué)習(xí)的入門級技能,也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形,這個簡單而又經(jīng)典的圖形,由兩組平行的直線組成,每組直線之間都保持著恒定的距離,展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學(xué)會畫長方形,不僅能幫助學(xué)生掌握基本的繪圖技巧,還能培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計、建筑等眾多領(lǐng)域,長方形都扮演著重要的角色。

這是一套有關(guān)于第四單元第4課時小雞吃食北師大版一年級上冊學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了31張幻燈片?!半u兔同籠”是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常著名的一個計算案例,而今天我們要帶領(lǐng)同學(xué)們來進(jìn)一步深度了解和學(xué)習(xí)的是跟這個情境類似的“小雞吃食”,此PPT模板內(nèi)容主要圍繞該情境展開學(xué)習(xí)有關(guān)于數(shù)字10的加減法運(yùn)算,并通過大量習(xí)題來鞏固知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有

這是一套與《簡易方程》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。教師為學(xué)生展示具體的情境,幫助他們在這一過程中理解用字母表示數(shù)的意義和作用,從而培養(yǎng)學(xué)生的符號意識。同時,在本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以了解方程的意義并掌握等式的性質(zhì),從而學(xué)會解簡單的方程。而在解決實際問題的過程中,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,并能夠根據(jù)具體情境來靈活選擇計算方法。

這是一套與旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在本堂教學(xué)過程中,教師首先利用直觀性的教學(xué)方法來讓學(xué)生感受旋轉(zhuǎn)的概念,并且了解旋轉(zhuǎn)的特征。同時,通過呈現(xiàn)多種多樣的課堂活動和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和操作能力,加強(qiáng)他們對知識的理解。此外,教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的表現(xiàn)給予反饋和指導(dǎo),使學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動當(dāng)中,提高他們的學(xué)習(xí)效果。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一

這是一套與平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生能夠通過觀察教師所呈現(xiàn)的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象來區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)的含義,也可以感受到數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。此外,在探究數(shù)學(xué)中的平移和旋轉(zhuǎn)問題時,同學(xué)們可以根據(jù)題目要求運(yùn)用相應(yīng)知識來解決問題,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,也能夠進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識,從而提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的意識。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),

這是一套與第三單元第2課時小小養(yǎng)殖場有關(guān)的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知,來為后續(xù)學(xué)習(xí)三位數(shù)連減運(yùn)算奠定基礎(chǔ),幫助他們建立新舊知識之間的聯(lián)系。同時,通過要求學(xué)生就小組合作共同解決實際問題,使小組成員都能夠掌握連減運(yùn)算的基本方法,這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納本堂課的知識,幫助他們形

這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法,因此,教師通過引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后,他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟,也能夠運(yùn)用去分母、去括號和移項等數(shù)學(xué)知識來解較復(fù)雜的一元一次方程,并能夠根據(jù)方程的特點來選擇合適的解題步驟,從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時,
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