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第三單元 第9課時 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件(教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

  • 含教案
    第六單元第7課時 利息問題(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元第7課時 利息問題(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 圍繞 “利息問題” 展開教學(xué),是第六單元第 7 課時的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,包括了解儲蓄意義,理解本金、利息、利率含義,掌握利息計算方法并解決實際問題,同時培養(yǎng)應(yīng)用意識和勤儉節(jié)約的品質(zhì)。核心素養(yǎng)聚焦分析與解決問題能力的提升,重點是運用公式解決利息實際問題,難點在于靈活運用相關(guān)知識。課前通過小明壓歲錢存款獲利的例子導(dǎo)入,搭配百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)鋪墊基礎(chǔ)。探究新知部分,以亮亮存款

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    第七單元第3課時 應(yīng)用廣角(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元第3課時 應(yīng)用廣角(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是第七單元第 3 課時 “應(yīng)用廣角” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的實際問題綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識與方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運用所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象、解決實際問題,強化實踐意識,激活多視角思維,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。核心素養(yǎng)側(cè)重運算能力和應(yīng)用意識的發(fā)展,重點是培養(yǎng)合作與動手能力,提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。課件分三大模塊復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)實際問題,梳理直接列式、

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    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元第10課時 互聯(lián)網(wǎng)的普及(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 10 課時 “互聯(lián)網(wǎng)的普及” 的小學(xué)數(shù)學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)是結(jié)合生活實際,讓學(xué)生運用百分率知識解決實際問題,經(jīng)歷調(diào)查統(tǒng)計全過程,體會統(tǒng)計思想,同時增強愛國情感。核心素養(yǎng)聚焦數(shù)據(jù)意識和模型觀念,重點是掌握普及率計算方法與設(shè)計調(diào)查方案,難點是篩選有效數(shù)據(jù)。課前通過我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就及網(wǎng)民規(guī)模、普及率數(shù)據(jù)導(dǎo)入,鏈接互聯(lián)網(wǎng)與校園生活的關(guān)聯(lián)。探究新知部分,先明確互聯(lián)網(wǎng)普及率的定義,

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    第七單元第2課時 圖形王國(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元第2課時 圖形王國(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):37頁

    這套 PPT 是第七單元第 2 課時 “圖形王國” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦長方體和正方體的知識梳理與鞏固。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進一步掌握長方體、正方體的特征,理解并熟練運用表面積和體積的計算方法,靈活解決實際問題,同時發(fā)展空間觀念,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,培養(yǎng)整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣。核心素養(yǎng)側(cè)重幾何直觀和空間觀念的發(fā)展,重點是運用長方體、正方體的面和棱的特征解決問題,難點是體驗分類思想的應(yīng)用。課件通過知識鏈接搭建框架,

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    第六單元第8課時 折扣問題(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元第8課時 折扣問題(教學(xué)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是第六單元第 8 課時 “折扣問題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)聚焦認(rèn)識折扣含義、掌握折扣實際問題的解答方法,培養(yǎng)學(xué)生的模型意識、應(yīng)用意識及推理能力,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點是理解折扣含義并列方程解答相關(guān)百分?jǐn)?shù)問題,難點在于靈活運用數(shù)量關(guān)系解決不同場景的折扣問題。課前以小蘇購買運動手表的多平臺優(yōu)惠對比導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對 “打折” 計算的疑問。探究新知部分,通過圖書打折銷售的實例,明確 “折

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    期末復(fù)習(xí)  第4課時  圖形的位置與運動 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第4課時 圖形的位置與運動 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “圖形的位置與運動” 期末復(fù)習(xí)課件,涵蓋平移與旋轉(zhuǎn)、記時法轉(zhuǎn)換、軸對稱三大核心內(nèi)容,目標(biāo)是掌握運動現(xiàn)象判斷、時間換算及軸對稱圖形識別。第一部分聚焦平移與旋轉(zhuǎn):通過游樂園場景區(qū)分兩種運動 —— 平移是物體沿直線移動,形狀、大小、方向不變;旋轉(zhuǎn)是繞點 / 軸轉(zhuǎn)動,形狀、大小不變但方向改變,搭配實例(如推拉門、時鐘指針)幫助理解。第二部分是 12 時與 24 時記

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    期末復(fù)習(xí)  第3課時  圖形的認(rèn)識與測量 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第3課時 圖形的認(rèn)識與測量 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “圖形的認(rèn)識與測量” 期末復(fù)習(xí)課件,包含 “長度和質(zhì)量單位的認(rèn)識與應(yīng)用”“觀察物體” 兩大核心模塊,目標(biāo)是掌握單位進率、觀察物體的視圖規(guī)律。第一部分聚焦長度(千米、米、分米、厘米、毫米)和質(zhì)量(噸、千克、克)單位:梳理了單位間的進率(長度相鄰進率 10、質(zhì)量相鄰進率 1000),通過實物舉例(如 1 毫米對應(yīng)小螺絲長)幫助理解單位實際大小,還講解了單位換算方

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    第七單元 綜合與實踐:數(shù)學(xué)連環(huán)畫蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 綜合與實踐:數(shù)學(xué)連環(huán)畫蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):34頁

    這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元的綜合與實踐內(nèi)容,主題為 “數(shù)學(xué)連環(huán)畫”,聚焦以連環(huán)畫形式融合數(shù)學(xué)與生活,讓低年級學(xué)生在創(chuàng)作中感知數(shù)學(xué)的實用性。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合生活實際創(chuàng)作情節(jié)連貫的數(shù)學(xué)連環(huán)畫,深化對數(shù)學(xué)知識的理解,同時融合繪畫與生活觀察,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣與綜合素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過 “聊喜歡的連環(huán)畫、找連環(huán)畫里的數(shù)學(xué)信息”,自然銜接數(shù)學(xué)與生活場景。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù):一是 “探索生活中

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    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學(xué)課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:8M  |  頁數(shù):40頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元綜合與實踐課“50有多大”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實踐活動直觀感受50的大小,建立數(shù)感和量感,同時培養(yǎng)動手操作、合作交流等能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點是從多方面感知50的實際意義,難點是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個”導(dǎo)入,隨后設(shè)計兩大核心實踐活動:“抓抓數(shù)數(shù)”讓學(xué)生通過抓花生米、蠶豆、玉米,估算并驗證50粒所需把數(shù)

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    期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運算(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運算(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):37頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “數(shù)與運算” 的第 1 課時課件,聚焦 20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與運算,分 “知識要點回顧”“教材習(xí)題精講” 兩大任務(wù)模塊。“知識要點回顧” 先梳理數(shù)的分類(按大小分 “10 以內(nèi)”“10 和十幾”;按角度分 “0”“1- 19”),再講解數(shù)的組成(如 11 是 1 個十和 1 個一),最后細化 20 以內(nèi)加減法的計算方法:加法可用接著數(shù)、湊十法,減法可用

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    期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:4.71KB  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊的期末復(fù)習(xí)課件,第 1 課時聚焦 “數(shù)與運算” 板塊。它明確了學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生回顧數(shù)的認(rèn)識與運算方法,掌握計算規(guī)則,提升運算能力與解決實際問題的能力;重難點則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應(yīng)用。內(nèi)容上,先通過 “知識要點回顧” 梳理核心內(nèi)容:涵蓋三位數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運算、進位加與退位減等,搭配辨析題(如判斷乘法

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    期末復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)量關(guān)系(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)量關(guān)系(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “數(shù)量關(guān)系” 的第 2 課時課件,聚焦 “加法、減法數(shù)量關(guān)系” 的應(yīng)用,分 “知識要點回顧”“教材習(xí)題精講”“課堂練習(xí)” 三大模塊?!爸R要點回顧” 先明確核心數(shù)量關(guān)系:加法對應(yīng) “一部分量 + 另一部分量 = 總量”(如合并物品求總數(shù)),減法對應(yīng) “總量 - 一部分量 = 另一部分量”(如求剩余、求部分量),并通過 “講故事 + 列式” 的形式舉例

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    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:31M  |  頁數(shù):36頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元 “綜合與實踐:圖形的拼組” 的教學(xué) PPT,以實操活動為核心展開圖形拼組探究。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握圖形拼組方法、提升空間觀念)與重難點(理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組);課前導(dǎo)入通過觀察圖形拼組場景、回憶舊知,鋪墊活動基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三項:一是用正方形拼,含 4 個正方形拼長方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個數(shù)、剪正方形分三角形再拼組;二是用三角形拼,包括分拆后的

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    第二單元 第1課時比例的認(rèn)識(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè))

    第二單元 第1課時比例的認(rèn)識(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè))

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元 “比例的認(rèn)識(1)” 的第 1 課時內(nèi)容。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):理解比例意義、認(rèn)識比例各部分名稱,會通過化簡比或求比值判斷兩個比能否成比例,提升分析能力;重難點為理解比例意義、掌握判斷方法,同時積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。課前引入復(fù)習(xí)了比的定義、比值、比的基本性質(zhì),還通過寫比、求比值的習(xí)題鞏固舊知。核心部分設(shè)三個學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一以 “圖像是否相像” 為探究載

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    期末復(fù)習(xí) 第3課時 圖形的認(rèn)識(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第3課時 圖形的認(rèn)識(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “圖形的認(rèn)識” 第 3 課時課件,聚焦長方體、正方體、圓柱、球 4 種立體圖形,分 “知識要點回顧”“教材習(xí)題精講”“課堂練習(xí)” 三大模塊?!爸R要點回顧” 先明確各圖形特征:長方體是長長方方的、有 6 個平面;正方體是方方正正的、6 個面一樣大;圓柱直直的、上下是圓形;球圓圓的、表面光滑。接著講解圖形分類(按是否滾動分)與拼搭:兩個相同正方體可拼成

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    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時 可能性的大小蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第六單元第二課時 “可能性的大小” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達標(biāo)練習(xí)與知識總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識可能性大小,能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強弱,培養(yǎng)分析推理能力;重難點是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律,掌握其判斷與應(yīng)用方法。課前導(dǎo)入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”,自然過渡到新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先復(fù)習(xí)事件的確定

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    第四單元  第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時,主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開:課前導(dǎo)入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成,為新知鋪墊;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個桃子,再放幾個是10 個” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明確 “()” 表示未知數(shù)的含義;學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法,包含 “

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    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 3 課時的新課資料,主題為 “含有中括號的混合運算”,延續(xù)探險風(fēng)卡通設(shè)計,適配四年級學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握含中括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入通過舊運算順序的辨析,引出中括號的學(xué)習(xí)需求。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開:認(rèn)識中括號:介紹中括號(又稱方括號)的標(biāo)識及改變運算順序的作用;含中括號的運算順序:以例題 “525÷[(81-5

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    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析(一)” 第 2 課時課件,主題為 “分析問題的策略”,核心是從問題出發(fā)找所需條件,解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導(dǎo)入,通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一:分析問題的策略”,以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù),原每行 6 人,后每行多 2 人,求后來排多少行” 為例,對比“從條件出發(fā)” 的局限,強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性:要算 “后來排的行數(shù)”,

  • 含教案
    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 2 課時,主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開:課前導(dǎo)入通過簡單加減計算回顧舊知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽(藍隊 6 人、紅隊 4 人)” 的情境,引出 “一圖三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并講解多種計算方法(擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合),同

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