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第三單元 第4課時 街心廣場(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案分層作業(yè)學習任務(wù)單)

  • 含教案
    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是:能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分,靈活運用公式解決問題,體會數(shù)學的應(yīng)用價值;重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分,靈活解題。內(nèi)容上,課前導入復習了圓柱表面積的推導(側(cè)面積 + 兩個底面積);學習任務(wù)一通過筆筒、水桶等實例,明確實際問題中常需計算

  • 含教案
    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:29M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務(wù)一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務(wù)二以 “求社區(qū)活動中心

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學好玩第3課時 包裝的學問 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學好玩第3課時 包裝的學問 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:13M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“包裝的學問”的教學課件,核心圍繞長方體疊放包裝的最優(yōu)策略展開。課件明確學習目標,即運用表面積知識探索多個相同長方體疊放后表面積最小的方法,體驗包裝策略多樣化,培養(yǎng)優(yōu)化思想與模型意識。重點難點聚焦于優(yōu)化思想的發(fā)展和策略多樣化的體驗,核心素養(yǎng)指向空間觀念與實際問題解決能力的提升。探究新知部分以“兩盒糖果包裝”為切入點,呈現(xiàn)三種不同疊放方案,通過計算每種方案的表面積,得出“

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“象征性‘長跑’”的教學課件,以實踐活動為核心展開設(shè)計。課件明確學習目標,包括設(shè)計“跑向北京”象征性長跑方案、積累數(shù)學活動經(jīng)驗、提升數(shù)據(jù)收集與處理能力,同時培養(yǎng)團隊合作意識。重點難點聚焦于用數(shù)學思維解決實際問題,以及方案設(shè)計過程中的數(shù)據(jù)處理。核心內(nèi)容圍繞活動方案設(shè)計展開,引導學生思考方案設(shè)計需解決的問題,如學校到北京的距離、途經(jīng)城市、每日跑程、人員與時間安排等,提供了數(shù)

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學好玩第2課時 有趣的折疊 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學好玩第2課時 有趣的折疊 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:89M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“有趣的折疊”的教學課件,核心圍繞平面展開圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開。課件明確學習目標,即讓學生經(jīng)歷折疊與展開過程,體會立體圖形與平面展開圖的關(guān)系,能正確判斷對應(yīng)關(guān)系,同時激發(fā)學習興趣。重點難點聚焦于空間觀念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點,通過標相對面、計算倉庫實際占地面積等活動,引導學生掌握

  • 含教案
    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 2 課時 “正比例(1)” 的教學課件,聚焦正比例意義的建構(gòu)與判斷,適配六年級學生的數(shù)學認知進階。其學習目標是:結(jié)合正方形周長與邊長、路程與時間等情境,經(jīng)歷正比例意義的形成過程,認識正比例,能判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,感受其生活應(yīng)用并提升分析能力。重難點是從 “變化中找不變” 理解正比例內(nèi)涵,掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課

  • 含教案
    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 6 課時 “反比例(2)” 的教學課件,聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用,鞏固反比例核心概念。其學習目標是:掌握反比例的變化規(guī)律,能依據(jù)反比例意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,熟練判斷方法,體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián)。重難點是精準判定兩個量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點對比表” 課前引入,厘清兩者(比值一定 vs

  • 含教案
    第四單元 第1課時變化的量北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第1課時變化的量北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學課件,聚焦 “認識相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開教學。其學習目標是:結(jié)合具體情境認識 “變化的量”,理解一個量隨另一個量變化的關(guān)聯(lián),能用表格、圖表表示變量關(guān)系,體會生活中變量的普遍存在,發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關(guān)系,并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量(身高、體重)” 課前引入,核心

  • 含教案
    第一單元 第5課時圓柱的體積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第5課時圓柱的體積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):27頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 5 課時的內(nèi)容,主題為 “圓柱的體積(1)”,聚焦圓柱體積公式的推導與計算,滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學思想。它的學習目標是:通過觀察、類比活動體會轉(zhuǎn)化思想,推導圓柱體積公式,掌握計算方法并能解決實際問題。課前導入先復習 “體積的定義”“長方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”,以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長方形” 的推導方法,為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊

  • 含教案
    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第1課時面的旋轉(zhuǎn)(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容,主題為 “面的旋轉(zhuǎn)(一)”,聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識,培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標:通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系,認識圓柱與圓錐的特征,積累空間活動經(jīng)驗。課前導入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景,引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學習任務(wù):一是體會 “點線面體” 的關(guān)系,用風箏節(jié)(點動成線)、汽車

  • 含教案
    第一單元 第3課時圓柱的表面積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第3課時圓柱的表面積(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時的內(nèi)容,主題為 “圓柱的表面積(1)”,聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計算方法,培養(yǎng)空間想象與計算能力。它的學習目標是:通過想象、操作理解圓柱側(cè)面展開與表面積的含義,掌握側(cè)面積和表面積的計算方法,積累空間活動經(jīng)驗。課前導入先列舉生活中的圓柱物體,再讓計算圓柱的底面直徑與高,銜接前置知識。核心分三個學習任務(wù):一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題

  • 含教案
    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第2課時 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):29頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是:進一步掌握圓柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學會正確測量高,同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程,銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學習任務(wù):一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無數(shù)條

  • 含教案
    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務(wù)一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

  • 含教案
    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):26頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務(wù):一是用圓柱體積解決實際

  • 含教案
    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數(shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學習任務(wù)一結(jié)合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務(wù)二延

  • 含教案
    第一單元 第3課時 “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第3課時 “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)與小數(shù)互化”的教學課件,以“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入,聚焦核心知識與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導入,展示了畫圖比較、分數(shù)化小數(shù)、小數(shù)化分數(shù)三種方法,引出分數(shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則:分數(shù)化小數(shù)是分子除以分母;小數(shù)化分數(shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母(10、100等),去掉小數(shù)點作分子,能約分的

  • 含教案
    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標:結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務(wù),理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點,發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學習任務(wù):任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身

  • 含教案
    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應(yīng)用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

  • 含教案
    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料,圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標:讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程,體會圖形縮放的趣味性;重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形,掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入,讓學生觀察方格圖案(小貓輪廓),引出數(shù)對繪圖的主題;“探究新知” 分三步:先填寫小貓樂樂輪

  • 含教案
    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:42M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件,聚焦數(shù)學知識的生活實踐應(yīng)用,適配六年級學生的操作與應(yīng)用需求。其學習目標是:結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識;在活動中體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián),同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案,解決實際測量、繪圖問題,發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校

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