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第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)加法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解加法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算五以內(nèi)的加法，同時(shí)通過具體情境、動(dòng)手操作等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出加法算式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法的意義，該部分主要通過具體問題引導(dǎo)學(xué)生了解加法算
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第五單元第1課時(shí)9加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)9加幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“湊十法”的算理，掌握9加幾的計(jì)算方法，正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法，同時(shí)通過擺小棒、圈一圈等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索9加幾計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課
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第五單元第4課時(shí)5、4、3、2加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)5、4、3、2加幾的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算，正確得出結(jié)果，提高20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，并通過觀察、比較、交流等活，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)
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第三單元 第2課時(shí) 搭一搭、拼一拼一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生利用正方體、長(zhǎng)方體、圓柱和球四種立體圖形進(jìn)行拼搭，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)每種圖形特征的掌握程度，同時(shí)通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動(dòng)，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力、空間想象能力和合作交流能力，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1.2課時(shí)）
大小：4M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的習(xí)題課教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁。本節(jié)課是以組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題、總結(jié)各類題型的解決方法和做題思路為教學(xué)重點(diǎn)，其中包含了加減法的意義以及加減法的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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二年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大小：65M | 頁數(shù)：54頁這是一套與二年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。通過鞏固本單元的重點(diǎn)詞語和重點(diǎn)句子，學(xué)生們能夠正確認(rèn)讀生詞并運(yùn)用他們寫出優(yōu)秀的句子，還能夠理解詞語的本身含義。此外，教師幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容并背誦默寫出課文和古詩，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)其中的情感和內(nèi)涵，把握文章的主題思想，這有利于提高學(xué)生的閱讀理解能力。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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一年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文探究、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)句子積累等，共計(jì)43頁；通過對(duì)統(tǒng)編語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能熟練掌握本單元的基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)明確單元考點(diǎn)。弄清文章的順序，品味重點(diǎn)句子，感受本單元主題。本單元主要包含《畫》、《大小多少》、《小書包》和《日月明》等課文，本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí)，明確整個(gè)單元
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六年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：73頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容回顧、生字詞基礎(chǔ)過關(guān)、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)72頁；本課件在內(nèi)容上首先闡明五篇單元課文和語文園地的考察重點(diǎn)，幫助學(xué)生全面掌握考點(diǎn)，以及點(diǎn)面結(jié)合手法的運(yùn)用；然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括易讀錯(cuò)的字音、易寫錯(cuò)的字、同音字、重點(diǎn)詞語、形近字、近義詞、反義詞、詞語積累、佳句積累等；然后介紹了《長(zhǎng)征·七律》的作
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五年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、字句段運(yùn)用、課文內(nèi)容回顧等，共計(jì)66頁；本單元課文以“說明文”的體裁為主，通過四篇課文的學(xué)習(xí)和語文園地的復(fù)習(xí)積累，幫助學(xué)生了解說明文的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫說明文，并在學(xué)習(xí)的過程中提升閱讀能力和速度；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的基礎(chǔ)知識(shí)，包括易錯(cuò)字、形近字、多音字、詞語積累、句子積累、字詞搭配等
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三年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：62頁這是一套與三年級(jí)語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含61張幻燈片。通過該單元的復(fù)習(xí)后，學(xué)生們不僅能夠進(jìn)一步掌握本單元的重點(diǎn)字詞和句子，還可以準(zhǔn)確把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容，包括課文的詞句意思、關(guān)鍵信息和作者的思想感情等，這能夠提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。此外，學(xué)生們還應(yīng)當(dāng)熟練背誦出課文重點(diǎn)段落和古詩，學(xué)會(huì)運(yùn)用所積累的好詞好句，提高他們的寫作能力，而在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力也能夠有所提高。這份
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第八單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形（二） 例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。教師通過為學(xué)生展示具體實(shí)例來幫助他們理解數(shù)形結(jié)合的思想方法，從而運(yùn)用正確的方法來探索數(shù)的規(guī)律，并運(yùn)用其解決實(shí)際問題。同時(shí)，通過與他人合作探究的活動(dòng)方式，學(xué)生能夠感受到數(shù)與形之間的緊密聯(lián)系，從而體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件PPT
大小：22M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是通過豐富多樣的板塊設(shè)計(jì)，將知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。既幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，又拓展視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升語言運(yùn)用與思維表達(dá)能力，為語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該套PPT從三個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為字詞句復(fù)習(xí)，大部分主要是以游戲的方式幫助學(xué)生認(rèn)讀生字，同時(shí)復(fù)習(xí)本單元的多音字并組詞，該部分還幫助學(xué)生提高
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第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場(chǎng)與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板，共計(jì)19頁?！妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康飲食的意識(shí)，樹立科學(xué)的飲食觀念。
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將相和部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套與將相和部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要運(yùn)用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法，幫助他們領(lǐng)悟三個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會(huì)人物的思想和品質(zhì)，并運(yùn)用典型事件來介紹人物的特點(diǎn)。
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《七律·長(zhǎng)征》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《七律·長(zhǎng)征》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長(zhǎng)征的歷史背景、長(zhǎng)征的路線展示出、長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵等，共計(jì)43頁；長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大舉措，當(dāng)時(shí)毛澤東主席憑借著壯士斷腕的勇氣，率領(lǐng)紅軍步行兩萬里路程，逃出國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截，保存了中國(guó)共產(chǎn)黨的有生力量，為后續(xù)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下基石；
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《寫日記》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大小：136M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《寫日記》有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會(huì)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在教師的引導(dǎo)下，他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容，從而培養(yǎng)堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，也能逐步提高他們的觀察力和表達(dá)力。而在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品，自主地總結(jié)出寫日記的格式和方法，學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)歷程。
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《燈光》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《燈光》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文寫作手法賞析等，共計(jì)20頁；“燈光”似乎代表了希望，只要有燈光，就可以照亮前方的路，讓我們不在因?yàn)楹诎档胶歪葆?，在?zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，總有一些人化身燈光，指引他人，普照他人，用自己的信仰和精神延續(xù)新中國(guó)的“火種”；
