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第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案分層作業(yè)學習任務單)

  • 含教案
    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:21M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料,主題為 “化簡含有字母的式子”,適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標(掌握 “a±b” 類式子化簡方法)與重難點,課前導入通過復習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務展開:化簡含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項合并的化簡邏輯

  • 含教案
    第五單元 第1課時 不進位加、不退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 不進位加、不退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元第 1 課時的 PPT,主題為 “進位加、不退位減”,聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)與兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固” 為脈絡:先明確學習目標(理解不進位加、不退位減算理,掌握計算方法并解決實際問題)與重難點(算理理解及計算技能);課前導入通過情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計數(shù)器等直觀教具,先拆解 “35

  • 含教案
    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:60M  |  頁數(shù):21頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT,圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡:先明確學習目標(掌握退位減計算方法、解決實際問題)與重難點(理解退位算理);課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務:用小方塊拆分(如 54-36)直觀展示 “個位不夠減,從十位退 1

  • 含教案
    第1課時 認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第1課時 認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:35M  |  頁數(shù):31頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 1 課時 “認識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標:通過操作認識四種平面圖形并區(qū)分,建立立體與平面的聯(lián)系,培養(yǎng)空間觀念;重難點是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系,掌握圖形特征。課前導入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形,自然過渡新課。學習任務分兩步:先通過

  • 含教案
    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 綜合與實踐:50有多大(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):40頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元綜合與實踐課“50有多大”的教學課件,核心目標是讓學生通過實踐活動直觀感受50的大小,建立數(shù)感和量感,同時培養(yǎng)動手操作、合作交流等能力,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點是從多方面感知50的實際意義,難點是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個”導入,隨后設計兩大核心實踐活動:“抓抓數(shù)數(shù)”讓學生通過抓花生米、蠶豆、玉米,估算并驗證50粒所需把數(shù)

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    第4課時營養(yǎng)含量北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    第4課時營養(yǎng)含量北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第4課時營養(yǎng)含量的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生學會運用“求一個數(shù)的百分之幾是多少”解決營養(yǎng)配餐的問題,讓學生經(jīng)歷“讀標簽—提取信息—建立模型—計算驗證”的完整過程,發(fā)展學生的數(shù)據(jù)意識與建模能力,同時幫助學生樹立科學飲食觀,體會數(shù)學在健康管理中的價值。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為體會引入百分數(shù)的必要性,

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    第六單元第9課時 用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題 六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第9課時 用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題 六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):31頁

    這套 PPT 是第六單元第 9 課時 “用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題” 的教學課件。學習目標是讓學生經(jīng)歷列方程解決稍復雜百分數(shù)實際問題的過程,掌握用線段圖分析題意的方法,提升用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力,體會模型思想,增強主動學習意識。核心素養(yǎng)聚焦運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是分析數(shù)量關(guān)系并列方程解題,難點是理解復雜數(shù)量關(guān)系。課前以 B 店先漲價再降價的價格欺詐案例導入,引發(fā)學生思考。探究新知部

  • 含教案
    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是小學低年級數(shù)學第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學課件。教學目標聚焦于讓學生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程,學會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果,掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表,同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力,滲透思想品德教育。學習重點是調(diào)查與記錄方法的掌握,難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導入,貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開,展示了畫圓、畫“√”等記錄方

  • 含教案
    第二單元第04課時一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    第二單元第04課時一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,通過 “學校石榴樹結(jié)了 148 個石榴,平均分給 6 個年級” 的實例,引導學生理解有余數(shù)除法的意義,探究 “先分十位、再分個位” 的豎式筆算方法,并通過 “商 × 除數(shù) + 余數(shù)” 的方式進行驗算

  • 含教案
    第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?2M  |  頁數(shù):35頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第二課時的教學課件,圍繞 “余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等趣味情境進行課前導入,自然過渡到新課探究。在學習任務一中,教師引導學生依次用 6 根、7 根、8 根、9 根、10 根小棒擺三角形,列出對應的除法算式,讓學生觀察對比,發(fā)現(xiàn)當除數(shù)為 3 時,余數(shù)始終是

  • 含教案
    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《口算除法》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,通過 “60 張彩色手工紙平均分給 3 人” 等實例,引導學生探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,如擺小棒、利用表內(nèi)除法、想乘算除等。接著過渡到兩位數(shù)(每一位都能整除)和幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算,如 69÷

  • 含教案
    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《用除法估算》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,先讓學生練習快速口算,再通過 “估一估數(shù)可以看作幾百或幾百幾十” 的練習,理解估算的意義。接著以 “李叔叔 3 天騎行 283 千米,平均每天大約騎行多少千米” 為例,引導學生探索兩種估算方法:把 283 看成 300,得

  • 含教案
    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《商末尾有 0 的除法》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,先通過口算練習引導學生回顧商中間有 0 的除法,再過渡到商末尾有 0 的除法學習。PPT 以 “買跳繩” 的生活實例分層次探究:一是學習被除數(shù)末尾有 0 的情況,如 650÷5,講解當除到被除數(shù)末尾且前

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    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):40頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學的全套教學課件,覆蓋從 “負數(shù)的初步認識” 到 “整理與復習” 的九個單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準拆分教學內(nèi)容,每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設有復習課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設計上圖文并茂且含動畫元素,貼合五年級學生認知特點,部分課件參考省市獲獎設計,可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

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    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關(guān)系的分析(一)” 第 2 課時課件,主題為 “分析問題的策略”,核心是從問題出發(fā)找所需條件,解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導入,通過 “學習任務一:分析問題的策略”,以 “興民小學 144 人表演武術(shù),原每行 6 人,后每行多 2 人,求后來排多少行” 為例,對比“從條件出發(fā)” 的局限,強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性:要算 “后來排的行數(shù)”,

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    第一單元 第3課時 豎式計算有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    第一單元 第3課時 豎式計算有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大小:37M  |  頁數(shù):40頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第三課時的教學課件,圍繞 “豎式計算有余數(shù)的除法” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進行課前導入,再以 “13 根小棒每 4 根擺一個正方形” 的情境,引出用豎式計算的必要性。在學習任務一中,教師先引導學生動手擺小棒得出結(jié)果,再逐步講解除法豎式的書寫步驟,包括除號、被除數(shù)、除數(shù)、商、乘積以及余

  • 含教案
    第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?6M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第四課時的教學課件,圍繞 “有余數(shù)除法的試商” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習用小棒擺圖形寫除法豎式的舊知進行課前導入,再以 “沒有小棒時如何快速求商” 的問題引出試商的必要性。在學習任務一中,以 “43÷7” 為例,引導學生鎖定與除數(shù) 7 相關(guān)的乘法口訣,依次嘗試商 1 到商 7,通過 “定口訣

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    第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應用二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應用二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?.10KB  |  頁數(shù):39頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第五課時的教學課件,圍繞 “余數(shù)除法的實際應用” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習除法豎式計算進行課前導入,再以 “蛋糕房裝蛋糕” 的生活情境引出實際問題。在學習任務一中,以 “23 塊蛋糕,每 4 塊裝一盒,能裝滿幾盒” 為例,引導學生用除法豎式計算 23÷4=5……3,理解剩余的 3 塊不夠再裝

  • 含教案
    第一單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    第一單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):36頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第一課時的教學課件,整體圍繞 “認識有余數(shù)的除法” 展開。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過鐘表認時、填時間等知識鏈接進行課前導入,再以 “小棒擺正方形” 的趣味情境切入新課。在探究新知環(huán)節(jié),先讓學生用 8 根小棒擺正方形,引出表內(nèi)除法 8÷4=2,再依次用 9 根、10 根、11 根小棒操作,直觀呈現(xiàn)擺完后有剩余

  • 含教案
    期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):19頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊期末復習的第 2 課時,主題聚焦 “數(shù)量關(guān)系” 板塊。它明確學習目標:幫助學生掌握 “倍”“乘加乘減” 等核心數(shù)量關(guān)系,能結(jié)合實際情境列式解題,提升數(shù)量分析與運算應用能力;重難點是理清不同場景下的數(shù)量邏輯,準確選擇運算方法。內(nèi)容以 “知識梳理 - 習題精講 - 課堂練習” 展開:知識要點回顧部分,梳理了 “每份數(shù)、份數(shù)、總數(shù)” 的倍數(shù)關(guān)系,辨析 “求幾倍”“求

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