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Unit 1 第3課時Part B Let's learn Match and say六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 1Part B Let's learn & Match and say六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師需要采用多種教學方法來引導(dǎo)學生將所學知識進行整合，例如情境教學法，為他們創(chuàng)設(shè)多種多樣的生活情景，讓學生在其中運用英語進行交流，也能夠體會到英語的實用性，從而提高他們的語言應(yīng)用能力。此外，為了幫助學生提高他們的團隊協(xié)作能力，教師可以組織
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Unit 2 第1課時 Part A Let's learn Do a survey and report 六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Do a survey and report六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師可以運用多種教學方法來幫助學生掌握本節(jié)課的新知內(nèi)容，包括情景教學法、直觀教學法和小組合作學習法，使學生能夠在實際的語言情境中運用知識，這不僅培養(yǎng)了他們的口語交際能力，也能夠幫助他們進一步理解和記憶知識，激發(fā)他
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《口算除法》第一課時部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《口算除法》第一課時有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課首先要求學生通過完成習題來使他們重溫表內(nèi)除法的計算過程，其次呈現(xiàn)書本中的情境圖來引導(dǎo)學生觀察并提出相應(yīng)問題，加強學生對于新知與舊知之間的聯(lián)系，也可以總結(jié)出更多有效的計算方法，使他們的計算更加簡便。同時，通過完成相應(yīng)習題，進一步加強學生們對于知識的理解和掌握，從而提高他們的觀察和口算能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。
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《口算除法》第2課時部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《口算除法》第2課時有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先運用情境的導(dǎo)入方式來檢測學生，為本節(jié)課的教學做鋪墊，這有利于加強學生對于新舊知識之間的理解和聯(lián)系，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和推理能力。此外，在各種數(shù)學活動中，包括觀察數(shù)學信息、小組合作和討論等形式，學生們能夠體會到數(shù)學算理的重要作用，從而更加積極地學習數(shù)學知識。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生能夠
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《丁香結(jié)》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?38M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《丁香結(jié)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括丁香的簡介、丁香的特點、觀賞花景的建議等，共計34頁；丁香是小喬木或落葉灌木，高達五米，栽培歷史悠久，“丁香”名稱的由來也與中國文化息息相關(guān)，有人丁興旺、宏圖大展的含義，分布在我國華北、西北等地，本套PPT帶領(lǐng)我們走進植物丁香的世界；
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《古詩詞三首》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大小：116M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《古詩詞三首》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩詞釋義講解、古詩詞主旨歸納、詩詞語文知識積累等，共計44頁；古詩詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》，三首詩中前兩首描寫了月下之景，最后一首則描寫了一場驟雨，三首都夾雜著作者的情感，值得我們分析對比學習；
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《語文園地一》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大小：55M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括旅行的注意事項、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等，共計35頁；隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對精神世界的追求，旅行成為了人們常見的休閑方式，正所謂讀萬卷書，行萬里路，但是旅行途中也有許多問題，例如交流障礙、路牌辨認等，PPT中有詳細的相關(guān)內(nèi)容，既解答相關(guān)問題，也提升學生的表達能力；
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
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《解決問題策略的多樣化》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括簡便運算規(guī)律匯總、綜合類型習題訓練鞏固、實際習題計算中運算律的選擇等，共計40頁；加減乘除的運算屬于過程，最終結(jié)果是解決應(yīng)用問題的答案，結(jié)合各種運算律簡便計算，提高求出解的效率，本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略，有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括能夠靈活運
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《習作例文與習作》人教小學六年級PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學六年級人教版主題為“文字傳情，訴說心意”的習作例文與習作教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等，共計28頁；本課堂的習作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的，單元課文中關(guān)于中心主旨句的習作方法值得學生學習和思考，結(jié)合范文和討論交流為學生豐富創(chuàng)作思路，提高寫作能力，創(chuàng)作更好的文章；
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4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時確定一次函數(shù)的表達式）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第一課時確定一次函數(shù)的表達式的教學課件，通過PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能根據(jù)圖像或其他實際情境確定一次函數(shù)的關(guān)系式，并且能夠確定一次函數(shù)關(guān)系式的條件，從而引導(dǎo)學生體會數(shù)形結(jié)合的思想。這份演示文稿主要從五個部分展開對這一節(jié)課的展開。第一部分是溫故復(fù)習，這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習我們所學過的正比例函
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《我的戰(zhàn)友邱少云》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?20M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第二單元課文《我的戰(zhàn)友邱少云》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括邱少云的生平事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神、戰(zhàn)爭的殘酷等，共計34頁；抗美援朝戰(zhàn)爭是中國為了摧毀美國的針對中國軍事計劃而對外援助朝鮮抗擊美國的戰(zhàn)爭，在當時，中國與美國的軍事武器與裝備相差巨大，但是中國軍人憑借著堅定的意志打贏了這場“不可能”的戰(zhàn)爭，守護了國家的安全；
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第五單元第02課時含有兩級的混合運算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第五單元第二課時含有兩級的混合運算的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目標是為了讓學生能夠理解并掌握含有兩級的混合運算的運算順序，同時提升學生的混合運算能力。這節(jié)課的學習任務(wù)一為探究乘加混合運算的計算方法，通過仔細觀察不同順序的乘加法橫式算式，引導(dǎo)學生思考這個式子的運算順序，先算乘法，再算加法。學習任務(wù)二為探究兩級混合運算的計算方法。學習任務(wù)三為達標
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第五單元第03課時含有括號的兩級混合運算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于數(shù)學二年級下冊第五單元第三課時含有括號的兩級混合運算的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置本節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握含有括號的兩級混合運算的運算順序，并能正確進行含有括號的兩級混合運算的計算，在小組討論和交流的過程中，培養(yǎng)學生的合作意識和表達能力。首先通過練習含有兩級混合運算，鞏固計算方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務(wù)一為探究含有括號的兩級混合運算的計算方法，通過觀
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第一單元第02課時小數(shù)乘小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第02課時小數(shù)乘小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學數(shù)學教學中的一個重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計算規(guī)則和思考方式。它不僅是對之前學習內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學生數(shù)學思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。
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第一單元第01課時小數(shù)乘整數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第01課時小數(shù)乘整數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學內(nèi)容在數(shù)學課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學習更高級數(shù)學計算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學內(nèi)容幫助學生從較為簡單的整數(shù)運算和小數(shù)與整數(shù)的運算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運算，顯著提升學生的計算
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第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時緊隨學生對小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識的學習之后，開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應(yīng)用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學生鞏固之前的學習成果，同時也為更深入的小數(shù)計算打下堅實基礎(chǔ)。
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第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件， 使用PowerPoint制作。此課時通常要求學生運用之前學到的小數(shù)知識（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進行估算，是對學生綜合運用所學知識的一次檢驗。學生需要判斷如何使用心算或簡單的計算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學技能的訓練，更是解決問題策略的實踐。
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第一單元第13課時用計算器計算（教學課件）人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用計算器計算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過教師的教學和指導(dǎo)，學生們能夠?qū)W會使用計算器來進行各類計算，從而提高他們計算的效率和準確性。同時，教師也應(yīng)當引導(dǎo)他們正確看待計算器的作用，在日常學習中不應(yīng)過度依賴計算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學生的思維能力，讓他們深入了解計算器的原理和使用方法。
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第一章 勾股定理 （復(fù)習課件）八年級數(shù)學上冊北師大 第一章 勾股定理ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于第一章勾股定理（復(fù)習課件）八年級數(shù)學上冊北師大2024第一章勾股定理的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。勾股定理這一章節(jié)的內(nèi)容對于八年級的學生來說有一定的難度，教師可以通過單元復(fù)習的方式來幫助學生形成知識框架，對勾股定理使用當中的一些注意事項以及易錯點和難點進行分析，可以幫助學生更好的掌握本單元的學習內(nèi)容。這份演示文稿主要從六個部分展開勾股定理的單元復(fù)習
