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第六單元 第1課時 確定位置(一)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

  • 含教案
    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 2 課時,主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開:課前導(dǎo)入通過簡單加減計算回顧舊知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽(藍(lán)隊 6 人、紅隊 4 人)” 的情境,引出 “一圖三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并講解多種計算方法(擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合),同

  • 含教案
    第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:53M  |  頁數(shù):24頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 1 課時的新課資料,主題為 “不含括號的混合運算”,以探險風(fēng)卡通元素設(shè)計,適配四年級學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握不含括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開:先算乘法再算加法:以 “買筆記本和書包” 的購物實例,推導(dǎo)乘加類運算的順序,明確需先算乘法再算加法;三步混合運算順序:講解不含括號時 “先乘除、后加減

  • 含教案
    第八單元 第1課時 認(rèn)識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第1課時 認(rèn)識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元的第 1 課時,主題為 “認(rèn)識射線、直線和角”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識射線、直線,掌握線段、射線、直線的區(qū)別,理解角的含義并學(xué)會表示角,培養(yǎng)空間觀念;重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征,理解角的定義。內(nèi)容以 “對比認(rèn)知 + 實操練習(xí)” 展開:課前用燈光等生活實例引出射線概念;學(xué)習(xí)任務(wù)一通過表格對比線段(2 個端點、不可延伸)、射線(1 個端點、向

  • 含教案
    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《商末尾有 0 的除法》的教學(xué) PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手,先通過口算練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生回顧商中間有 0 的除法,再過渡到商末尾有 0 的除法學(xué)習(xí)。PPT 以 “買跳繩” 的生活實例分層次探究:一是學(xué)習(xí)被除數(shù)末尾有 0 的情況,如 650÷5,講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前

  • 含教案
    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《口算除法》的教學(xué) PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手,通過 “60 張彩色手工紙平均分給 3 人” 等實例,引導(dǎo)學(xué)生探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,如擺小棒、利用表內(nèi)除法、想乘算除等。接著過渡到兩位數(shù)(每一位都能整除)和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,如 69÷

  • 含教案
    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè))

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《用除法估算》的教學(xué) PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學(xué)生認(rèn)知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手,先讓學(xué)生練習(xí)快速口算,再通過 “估一估數(shù)可以看作幾百或幾百幾十” 的練習(xí),理解估算的意義。接著以 “李叔叔 3 天騎行 283 千米,平均每天大約騎行多少千米” 為例,引導(dǎo)學(xué)生探索兩種估算方法:把 283 看成 300,得

  • 含教案
    第五單元  第1課時 認(rèn)識11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時 認(rèn)識11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 1 課時,圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入,通過 “先擺 10 個(1 個十)、再擺 1 個(1 個一)” 的操作,讓學(xué)生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”,同時結(jié)合計數(shù)器認(rèn)識數(shù)位(十位、個位)及 11 的讀寫;任務(wù)二拓展到 12~19,通過

  • 含教案
    第四單元  第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學(xué)一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學(xué)一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 單元的第 3 課時,主題為 “加減法解決實際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開:課前導(dǎo)入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題,回顧加減運算的基本應(yīng)用;學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實際問題”,以 “黃隊 5 人、藍(lán)隊 5 人,求總?cè)藬?shù)” 為例,引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”,通過畫圖、列式(5+5=10)掌

  • 含教案
    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析(一)” 第 2 課時課件,主題為 “分析問題的策略”,核心是從問題出發(fā)找所需條件,解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導(dǎo)入,通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一:分析問題的策略”,以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù),原每行 6 人,后每行多 2 人,求后來排多少行” 為例,對比“從條件出發(fā)” 的局限,強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性:要算 “后來排的行數(shù)”,

  • 含教案
    第七單元 間隔排列(教學(xué)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 間隔排列(教學(xué)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“間隔排序” 的數(shù)學(xué)活動課件,目標(biāo)是讓學(xué)生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導(dǎo)入,通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察比較”,展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例,總結(jié)出間隔排序的特征:兩種物體 “一個隔一個排列”,用符號表示為“ABAB……” 的重復(fù)模式。同時對比每組物體數(shù)量,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩端物體數(shù)量比中間物體多 1(如

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    期末復(fù)習(xí)  第1課時  數(shù)與運算(教學(xué)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運算(教學(xué)課件)三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)的 “數(shù)與運算” 期末復(fù)習(xí)課件,圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運算” 展開,結(jié)構(gòu)清晰且實用性強。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握乘除豎式計算、混合運算順序,提升計算與理解能力。知識梳理部分回顧了本學(xué)期數(shù)與運算相關(guān)內(nèi)容,核心分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù):一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù),詳細(xì)講解了乘法(從個位乘起、進(jìn)位處理)和除法(從高位除起、余數(shù)規(guī)則)的豎式計

  • 含教案
    第五單元  第2課時 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第2課時 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 2 課時,主題為 “十幾加幾的不進(jìn)位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入:學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計算方法,通過 “接著數(shù)(13 往后數(shù) 2 得 15)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺(1 個十和 3 個一加 2 個一)”“計數(shù)器撥數(shù)(個位相加)” 等方式,讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理;學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實際應(yīng)用,

  • 含教案
    第五單元  第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 3 課時,主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開:課前導(dǎo)入通過十幾加幾的加法回顧,鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯;學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例,借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理,同時補充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法,幫助學(xué)生理解十幾減幾的計算邏輯;學(xué)習(xí)任

  • 含教案
    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):40頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件,覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容,每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計上圖文并茂且含動畫元素,貼合五年級學(xué)生認(rèn)知特點,部分課件參考省市獲獎設(shè)計,可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第八單元 第3課時 角的分類和畫角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第3課時 角的分類和畫角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):24頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 3 課時,主題為 “角的分類和畫角”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生識別銳角、直角、鈍角、平角、周角,掌握角的分類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會用量角器按指定度數(shù)畫角,提升角的認(rèn)知與實操能力;重難點是明確各類角的度數(shù)范圍,規(guī)范掌握畫角步驟。內(nèi)容以 “分類認(rèn)知 + 畫角實操 + 鞏固練習(xí)” 展開:課前導(dǎo)入回顧角的基礎(chǔ)概念,學(xué)習(xí)任務(wù)一 “角的分類”,通過量角明確分類標(biāo)準(zhǔn)(直角

  • 含教案
    第八單元 第4課時 認(rèn)識垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第4課時 認(rèn)識垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:31M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 4 課時,主題為 “認(rèn)識垂直”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識垂直、垂線與垂足,理解 “點到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認(rèn)知與幾何應(yīng)用能力;重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認(rèn)知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習(xí)” 展開:課前用小橋、窗

  • 含教案
    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件,聚焦垂線的繪制方法。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識垂直關(guān)系,掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法,提升空間認(rèn)知與實操能力;重難點是不同位置(線上 / 線外點)畫垂線的規(guī)范步驟及實際應(yīng)用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開:課前通過生活中的垂直實例引入,先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”

  • 含教案
    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 2 課時,主題為 “角的度量”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識量角器,掌握角的度量方法,能正確測量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認(rèn)知能力;重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認(rèn)知 - 實操方法 - 鞏固練習(xí)” 展開:課前導(dǎo)入回顧角的概念,學(xué)習(xí)任務(wù)一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

  • 含教案
    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 3 課時的新課資料,主題為 “含有中括號的混合運算”,延續(xù)探險風(fēng)卡通設(shè)計,適配四年級學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握含中括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入通過舊運算順序的辨析,引出中括號的學(xué)習(xí)需求。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開:認(rèn)識中括號:介紹中括號(又稱方括號)的標(biāo)識及改變運算順序的作用;含中括號的運算順序:以例題 “525÷[(81-5

  • 含教案
    第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 2 課時的新課資料,主題為 “含有小括號的混合運算”,延續(xù)探險風(fēng)卡通設(shè)計,適配四年級學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握含小括號混合運算順序)與重難點,課前導(dǎo)入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開:含小括號的運算順序:以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例,講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則;小

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