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1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。長度單位的學習是小學二年級學習的重點之一，這不僅可以為之后的學習奠定基礎(chǔ)，同時還能幫助學生更好的估算不同物體的長度，對不同的單位有一個清晰的界定。這份演示文稿主要從八個部分展開第二單元第三課時1米有多長的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生回顧厘米這一個長度單位來進入
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可愛的小貓北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于可愛的小貓北師大數(shù)學一年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能結(jié)合小貓吃魚的情境，進一步理解五以內(nèi)減法的含義，同時新授五以內(nèi)包含零的加減法運算，并且能夠熟練的在題目當中進行使用。這份演示應(yīng)該主要從六個部分進行展開。第一部分是學習目標和教學重難點的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習五以內(nèi)不包含零的
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還剩下多少北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：44頁這是一套北師大數(shù)學一年級上冊第二單元還剩下多少的PPT課件，一共包括44張幻燈片，該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過具體情境，幫助學生理解減法的意義，知道減法算式各部分的名稱，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出減法算式的過程，培養(yǎng)學生的觀察、比較和初步的抽象思維能力。第一部分為認識減法，這部分主要通過創(chuàng)設(shè)數(shù)蘋果的具體情境，幫助學生理解減法的含義，并
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第3課時百分數(shù)的應(yīng)用（三）北師大數(shù)學六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第七單元第3課時百分數(shù)的應(yīng)用（三）的PPT課件模板，共計38頁，分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要求學生掌握根據(jù)百分數(shù)意義列方程解決實際問題的能力；第二部分"重點難點"突出理解百分數(shù)意義這一重點和運用類比法解題這一難點，強調(diào)數(shù)學應(yīng)用意識的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過家庭支出
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第二單元第1課時軸對稱的再認識（一）北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第二單元第1課時軸對稱的再認識（一）的PPT課件模板，共計23頁。本套PPT首先清晰羅列了三個維度的學習目標，并詳細剖析了本節(jié)課的教學重點與難點，為整個教學活動提供了明確的導(dǎo)向；接著進入課前準備環(huán)節(jié)，通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)學習興趣，并借助知識回顧幫助學生激活已有認知基礎(chǔ)，為新課學習做好充分鋪墊；然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進的學習任務(wù)，任務(wù)一“平面圖形中的
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教室有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于教室有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠用不同的物體測量教室的長度，體會測量方式和工具不同導(dǎo)致結(jié)果的多樣性。這份演示文稿主要從五個部分展開教室有多長的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該PPT主要通過提問以及完成相關(guān)填空的方式進入到今天的學習。第二部分是理解“教室的長”，這一部分介紹了教室的長是
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課桌有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于課桌有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生認識長度單位厘米，建立一厘米的實際長度概念，并且學會用厘米尺測量較短物體的長度，掌握正確的測量方法。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元測量第二課時的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生完成相關(guān)的練習題來進入到今天的學習。第二部分是統(tǒng)一
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一共有多少北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套北師大數(shù)學一年級上冊第二單元一共有多少的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生在具體情境中理解加法的意義，初步認識加法算式，能正確讀、寫加法算式，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從實際情境中抽象出加法算式的過程，通過操作、觀察等活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和初步抽象思維能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為認識加法，這一部分主要通過具體情境，讓學
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第1課時百分數(shù)的認識北師大數(shù)學六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第四單元第1課時百分數(shù)的認識的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解百分數(shù)意義，學會正確讀、寫百分數(shù)，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生學習“產(chǎn)生需求—抽象概念—遷移應(yīng)用”的完整數(shù)學化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為體會引入百分數(shù)的必要性，理解百分數(shù)的意義，該部分主要結(jié)合罰點球等情境，幫助學生理解
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第3課時觀察由幾個同樣大的正方體擺成的組合體三年級數(shù)學上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“觀察物體（二）” 的第 2 課時課件，主題為 “觀察由相同正方體擺成的組合體”，目標是讓學生辨認組合體的三視圖，并根據(jù)視圖推斷物體擺法。課件以 “長方體三視圖回顧” 導(dǎo)入，通過 “學習任務(wù)一：觀察組合物體”，以 4 個正方體擺成的組合體為例，引導(dǎo)學生從前面、右面、上面觀察，分析不同視角的圖形特征（如前面看到 “L” 形），并通過連線題鞏固視圖匹配，同時對比兩
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第二單元第2課時軸對稱的再認識（二）北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第二單元第2課時軸對稱的再認識（二）的PPT課件模板，共計30頁。本套PPT首先詳細闡述了在方格紙上補全軸對稱圖形這一核心技能等的教學目標，并明確指出了掌握畫圖方法與理解對稱點關(guān)系等重點難點；接著課前準備部分通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)探究興趣，并借助漢字對稱和視頻實例等知識鏈接，幫助學生建立知識與生活的聯(lián)系；然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進的學習任務(wù)，任務(wù)一“判
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活動課：好玩的“搶10”（教學課件）（新教材）數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的活動課，主題為 “好玩的‘搶 10’”，以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運算。內(nèi)容分為兩個學習任務(wù)：任務(wù)一 “兩個數(shù)相加等于 10”，借助 A~9 的撲克牌，讓學生兩人一組輪流出牌，找出和為 10 的兩張牌并拿走，通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成（如 3+7、4+6 等）；任務(wù)二 “幾個數(shù)相加等于 10”，拓展為
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第四單元第4課時 看一看（四）小學三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于小學三年級數(shù)學上冊北師大第四單元第4課時看一看的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生探究從相對位置觀察物體時畫面和位置的關(guān)系特點，然后發(fā)展學生的空間觀念和培養(yǎng)學生的推理意識，除此之外還能培養(yǎng)學生的抽象思維。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生根據(jù)提示選擇從不同方位所觀察到物體的
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第六單元第4課時 植樹 三年級數(shù)學上冊北師大新教材PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學三年級上冊第六單元第4課時植樹的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合“植樹”的生活情境，幫助學生理解兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的算理，掌握其口算與豎式計算的方法，并進正確進行算計算，同時通過本節(jié)課程的學習，借助小棒、示意圖等直觀工具，幫助學生建立“分步驟平均分”的思維模型，實現(xiàn)從具體操作到抽象計算的過渡，初步培養(yǎng)學生的運算能力。該套PPT通過
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第七單元第4課時 做個乘法表二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學上冊第七單元第四課時做個乘法表的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。在學習完1~9的乘法口訣之后，我們可以引導(dǎo)學生自主制作一個乘法口訣表，檢測學生對乘法口訣的掌握情況，同時還能引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)乘法口訣中橫向、縱向及斜向的各種規(guī)律，能用它解決生活當中的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，該部分主要通過復(fù)習所學知識進入
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第四單元第4課時 小雞吃食數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于北師大版“小雞吃食”小學數(shù)學一年級第四單元第四課時學習和教育PPT課件模板，共計使用30張幻燈片。本堂課，我們將運用“小雞吃食”的生活情境來讓同學們熟練掌握九的加減法計算和具體的運算法則。此PPT模板內(nèi)容主要借助了生動有趣的小雞吃食情境，激發(fā)學生們的學習興趣，讓同學們感受數(shù)學學科的趣味性，并提高他們的數(shù)學計算能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開
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第二單元第2課時1千米有多長數(shù)學三年級上冊北師大PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套與第二單元第2課時1千米有多長有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。對于小學生而言，量感的學習是模糊的，這對于他們來說是最難學習的內(nèi)容。因此，在本堂課的教學過程中，教師需要通過不同的課堂活動來幫助學生將問題具象化，學生才能夠?qū)⑽粗氖挛镒兂蓪嶋H感受到的事物，從而幫助他們更好地理解知識。同時，學生對于量感的學習能夠獲得一些經(jīng)驗，這可以為他們后續(xù)的學習打下良好的基礎(chǔ)。這份PowerPoint由四
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《比例》第四單元復(fù)習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊第四單元《比例》復(fù)習教學的PPT動態(tài)課件模板，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架，使學生快速回憶本單元學習內(nèi)容；接著梳理了比例的基本概念，強調(diào)了兩個比值相等即構(gòu)成比例的關(guān)系；隨后，復(fù)習了比例的基本性質(zhì)，如比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等，幫助學生深化對比例的理解；然后復(fù)習了解比例的方法步驟，如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
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第三單元第4課時找因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套“小學五年級第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有24張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板利用視頻進行了導(dǎo)入，并就該視頻提出問題引導(dǎo)學生思考，并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識；學習任務(wù)一該模板進行了找拼圖找因數(shù)的學習，以拼圖的方法來找因數(shù)；學習任務(wù)二該模板是對于用乘除法找因數(shù)的學習，先引導(dǎo)學生完成題目并與同伴交流，再進行總結(jié)概括、方法點撥；學習任
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第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的學習過程中，教師采用了多種教學方法，包括講授法、演示法、討論法和練習法，教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次，通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù)，并引導(dǎo)學生對國土面積的數(shù)據(jù)進行分析和處理，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后，組織學生進行小組討論，并在小組合作中完成針對性的練習，培養(yǎng)他們的合
