-
- 含教案
第3課時觀察由幾個同樣大的正方體擺成的組合體三年級數(shù)學上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務單
大小：4M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“觀察物體（二）” 的第 2 課時課件，主題為 “觀察由相同正方體擺成的組合體”，目標是讓學生辨認組合體的三視圖，并根據(jù)視圖推斷物體擺法。課件以 “長方體三視圖回顧” 導入，通過 “學習任務一：觀察組合物體”，以 4 個正方體擺成的組合體為例，引導學生從前面、右面、上面觀察，分析不同視角的圖形特征（如前面看到 “L” 形），并通過連線題鞏固視圖匹配，同時對比兩
- 含教案
第二單元 長方體（一）（復習課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（知識清單+單元檢測卷）
大小：9M | 頁數(shù)：21頁這套PPT是“長方體（一）”的復習課件，旨在系統(tǒng)梳理該單元核心知識，助力學生鞏固提升。課件以思維導圖開篇，清晰呈現(xiàn)單元知識框架，涵蓋長方體和正方體的認識、展開與折疊、表面積、露在外面的面四大模塊。隨后通過“知識盤點”，詳細羅列各知識點，包括長方體與正方體的特征、二者聯(lián)系、展開圖特點、表面積公式及露在外面的面的計算方法等?！耙族e攻略”部分指出9個常見易錯點，幫助學生規(guī)避誤區(qū)。核心的“考點精講練”板
- 含教案
第6課時圓的面積（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第六課時圓的面積（一）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生通過剪拼轉化理解圓面積公式的來源，并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題，同時感受數(shù)學文化的悠久，培養(yǎng)學生合作、探究嚴謹求真的學習品質。首先，通過復習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式，引出本節(jié)課程的學習。接著通過結合實例認識圓的面積，帶領學生通過圓轉換成其他圖
- 含教案
第七單元 第1課時 從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關系三年級數(shù)學上蘇教新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務單
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關系的分析（一）” 第 1 課時課件，主題為 “從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關系”，目標是讓學生掌握兩種解題思路并解決實際問題。課件以 “數(shù)量關系回顧” 導入，通過 “學習任務一：從條件出發(fā)分析”，以 “運蔬菜” 為例，引導學生從已知條件（一共摘 300 箱、上午運 120 箱、下午運 160 箱）出發(fā)，拆分數(shù)量關系并列式計算剩余箱數(shù)；“學習任務二：從問題出
- 含教案
第3課時分數(shù)的混合運算（二）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第3課時分數(shù)的混合（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握乘除同級運算從左到右的順序，并且能夠正確插入或去掉括號改變運算順序，同時學會用綜合算式解決“連乘、連除、乘除交叉”的實際問題。通過本節(jié)課程的學習，讓學生體驗規(guī)則統(tǒng)一性和策略多樣性的和諧，養(yǎng)成步步有據(jù)的嚴謹習慣。該節(jié)課程通過展示書本內容，引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，引入本節(jié)課程
- 含教案
第5課時分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元第五課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確并且靈活的進行三步以上的分數(shù)混合運算，合理運用運算律簡化計算。這份演示文稿主要從五個部分展開分數(shù)的混合運算這一課時的講解。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入，主要通過世界水日這一主題進行引入。第三部分是學
- 含教案
第6課時分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于分數(shù)的混合運算（三）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元第六課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生系統(tǒng)回憶并正確運用分數(shù)混合運算順序和運算律，能夠引導學生在復雜情境中準確列綜合算式，并選擇最優(yōu)策略簡算或估算。該演示文稿從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是學習目標和學習重難點的介紹。第二部分是課前引入，該部分主要通過回顧復習的方
- 含教案
第2課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第2課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確靈活的進行三步及以上分數(shù)混合運算，學會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題，同時讓學生體驗解決問題的策略多樣性與數(shù)學思維嚴謹性，養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習慣。該套PPT首先通過問題回顧復習整數(shù)混合運算的運算順序以及整數(shù)混合運算的計算口
- 含教案
第1課時分數(shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：24頁這是一套北師大數(shù)學六年級上冊第2單元第一課時分數(shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握分數(shù)混合運算的順序，并能正確計算兩步及三步運算，同時通過每節(jié)課程的學習，讓學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，樹立嚴謹、細致的計算習慣。該套PPT首先展現(xiàn)課本中的內容，讓學生在解決有關分數(shù)連乘運算的具體問題的過程中，明確解題問題的步驟。接著引導學生用畫圖的形式直觀呈現(xiàn)數(shù)量關系
- 含教案
可愛的小貓北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關于可愛的小貓北師大數(shù)學一年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能結合小貓吃魚的情境，進一步理解五以內減法的含義，同時新授五以內包含零的加減法運算，并且能夠熟練的在題目當中進行使用。這份演示應該主要從六個部分進行展開。第一部分是學習目標和教學重難點的介紹。第二部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習五以內不包含零的
- 含教案
第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板，共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關系的認知目標，并指出了理解兩者相互依存關系這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關系；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務，任務一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關系，任務二“找一個數(shù)
- 含教案
第三單元第5課時找質數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學五年級第三單元找質數(shù)ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。該模板首先進行了視頻導入，引導學生找出所展示數(shù)字的因數(shù)；學習任務一該模板進行了拼長方形確定因數(shù)的個數(shù)的相關學習，以拼圖的形式來引導學生進行練習，并通過表格來展示所學內容；學習任務二該模板進行了認識質數(shù)和合數(shù)的學習，先進行了質數(shù)和合數(shù)的概念學習，最后進行方法點撥；學
- 含教案
第一單元第1課時精打細算北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于第一單元第一課時精打細算北師大數(shù)學五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生結合具體情境，理解小數(shù)除法的意義，掌握小數(shù)除法除以整數(shù)的計算方法，并且能夠把我們所學的內容與生活進行密切聯(lián)系，感受數(shù)學在生活中的應用價值，培養(yǎng)學生的學習習慣。這份演示文稿主要從四個部分展開精打細算第一課時的講解。第一部分是課前導入，該部分主要通過
- 含教案
第一單元第5課時除得盡嗎北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于北師大數(shù)學五年級上冊教學第一單元第5課時除得盡嗎PPT課件模板，共計32頁。本套PPT首先詳細闡述了認識循環(huán)小數(shù)的知識目標和能力目標，并指出了理解循環(huán)小數(shù)意義和掌握近似值求法這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧除法計算并思考除不盡的情況；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務，任務一“感知循環(huán)小數(shù)”通過動物爬行速度的計算問題感知循環(huán)小數(shù)的產生過程，任務
- 含教案
第一單元第2課時打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于第一單元第二課時打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生理解小數(shù)除以小數(shù)的計算方法，掌握小數(shù)除法的計算法則，并且能夠正確得運用小數(shù)除法進行計算。這份演示文稿主要從四個部分展開第二課時打掃衛(wèi)生的相關內容。第一部分是課前導入，該部分主要引導學生觀看一個學校購買物品的視頻來導入到今天的學習。第二部分是小數(shù)的
- 含教案
第四單元第2課時認識底和高北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學五年級第三單元認識底和高ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板通過生活中的情境進行了視頻導入，從學生生活切入，有利于激發(fā)學生的學習興趣；學習任務二該模板進行了認識底和高的學習，再次以生活情境入手，引導學生認識底和高及其相關概念，并進行了圖形展示；學習任務二該模板進行了畫高的學習，引導學生嘗試自己畫出圖形中的高，
- 含教案
第4課時比的應用（一）北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第六單元第4課時比的應用（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解比在實際生活中的應用，掌握按比例分配的方法，并能夠解決簡單的按比例分配問題，提高學生解決實際問題的能力。同時，通過小組合作和討論的方式，培養(yǎng)學生的合作意識和分析問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，該部分主要通過
- 含教案
第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊有關的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)動畫來引出圓的周長，這有利于激發(fā)學生的學習興趣。其次，通過引導學生進行動手操作活動來幫助他們掌握圓的周長的定義，同時，要求學生進行分組實驗，使同學們在解決問題的過程中揭示數(shù)學規(guī)律，不僅使他們體驗到成功的樂趣，也能夠感受數(shù)學的魅力。最后，教師與學生共同總結所學內容，進一步鞏固數(shù)學知識。這份PPT由三個部
- 含教案
還剩下多少北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：44頁這是一套北師大數(shù)學一年級上冊第二單元還剩下多少的PPT課件，一共包括44張幻燈片，該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。設置該節(jié)課程的目的是通過具體情境，幫助學生理解減法的意義，知道減法算式各部分的名稱，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出減法算式的過程，培養(yǎng)學生的觀察、比較和初步的抽象思維能力。第一部分為認識減法，這部分主要通過創(chuàng)設數(shù)蘋果的具體情境，幫助學生理解減法的含義，并
- 含教案
第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊有關的PPT，總共30頁。在本堂課的學習過程中，教師采用了多種教學方法，包括講授法、演示法、討論法和練習法，教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次，通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù)，并引導學生對國土面積的數(shù)據(jù)進行分析和處理，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后，組織學生進行小組討論，并在小組合作中完成針對性的練習，培養(yǎng)他們的合
