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第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

  • 含教案
    第六單元第9課時(shí) 用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元第9課時(shí) 用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是第六單元第 9 課時(shí) “用方程解決更復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)歷列方程解決稍復(fù)雜百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的過程,掌握用線段圖分析題意的方法,提升用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力,體會(huì)模型思想,增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。核心素養(yǎng)聚焦運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)的發(fā)展,重點(diǎn)是分析數(shù)量關(guān)系并列方程解題,難點(diǎn)是理解復(fù)雜數(shù)量關(guān)系。課前以 B 店先漲價(jià)再降價(jià)的價(jià)格欺詐案例導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生思考。探究新知部

  • 含教案
    第四單元 第1課時(shí) 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第1課時(shí) 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第1課時(shí)“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學(xué)課件,聚焦20~99的認(rèn)識(shí)與組成。教學(xué)目標(biāo)為讓學(xué)生體會(huì)“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法,掌握99以內(nèi)物體數(shù)數(shù)方法,理解數(shù)的組成,感受數(shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是通過實(shí)踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成,難點(diǎn)是掌握整十?dāng)?shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計(jì)數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊(duì)人數(shù)情境導(dǎo)入,銜接20以內(nèi)數(shù)的知識(shí)。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計(jì)數(shù)器,演示19添1得20

  • 含教案
    第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)(新教材)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí),主題為 “10 的認(rèn)識(shí)”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識(shí) 10” 展開:課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí),回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實(shí)際意義;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦

  • 含教案
    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件,覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個(gè)單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運(yùn)算、多邊形面積、統(tǒng)計(jì)圖表、用字母表示數(shù)等重點(diǎn)模塊。課件按課時(shí)精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計(jì)上圖文并茂且含動(dòng)畫元素,貼合五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),部分課件參考省市獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì),可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第五單元第01課時(shí)旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第01課時(shí)旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在本堂教學(xué)過程中,教師首先利用直觀性的教學(xué)方法來讓學(xué)生感受旋轉(zhuǎn)的概念,并且了解旋轉(zhuǎn)的特征。同時(shí),通過呈現(xiàn)多種多樣的課堂活動(dòng)和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和操作能力,加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。此外,教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予反饋和指導(dǎo),使學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中,提高他們的學(xué)習(xí)效果。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一

  • 含教案
    第四單元  第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第四單元第 4 課時(shí),主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開:課前導(dǎo)入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成,為新知鋪墊;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個(gè)桃子,再放幾個(gè)是10 個(gè)” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明確 “()” 表示未知數(shù)的含義;學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法,包含 “

  • 含教案
    期末復(fù)習(xí) 第2課時(shí) 數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第2課時(shí) 數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:40M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)的第 2 課時(shí),主題聚焦 “數(shù)量關(guān)系” 板塊。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生掌握 “倍”“乘加乘減” 等核心數(shù)量關(guān)系,能結(jié)合實(shí)際情境列式解題,提升數(shù)量分析與運(yùn)算應(yīng)用能力;重難點(diǎn)是理清不同場(chǎng)景下的數(shù)量邏輯,準(zhǔn)確選擇運(yùn)算方法。內(nèi)容以 “知識(shí)梳理 - 習(xí)題精講 - 課堂練習(xí)” 展開:知識(shí)要點(diǎn)回顧部分,梳理了 “每份數(shù)、份數(shù)、總數(shù)” 的倍數(shù)關(guān)系,辨析 “求幾倍”“求

  • 含教案
    第五單元  第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 2 課時(shí),主題為 “十幾加幾的不進(jìn)位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入:學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計(jì)算方法,通過 “接著數(shù)(13 往后數(shù) 2 得 15)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺(1 個(gè)十和 3 個(gè)一加 2 個(gè)一)”“計(jì)數(shù)器撥數(shù)(個(gè)位相加)” 等方式,讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理;學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實(shí)際應(yīng)用,

  • 含教案
    第三單元 第1課時(shí) 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第1課時(shí) 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套PPT圍繞“按不同標(biāo)準(zhǔn)分類”展開教學(xué),是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元第1課時(shí)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)明確,旨在讓學(xué)生能按不同標(biāo)準(zhǔn)或自選標(biāo)準(zhǔn)分類,對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單分析并提問,同時(shí)感受數(shù)學(xué)樂趣、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)為按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理,難點(diǎn)是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會(huì)彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動(dòng)物為素材,先引導(dǎo)按“會(huì)飛”與“不會(huì)飛”分類,展示用不同符號(hào)表示分類結(jié)果的方法

  • 含教案
    第3課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與第3課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課教師通過一系列的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到圖案創(chuàng)作和審美體驗(yàn)當(dāng)中,包括欣賞、分析和設(shè)計(jì)圖案等,這不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,也為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積奠定基礎(chǔ)。此外,通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行討論,幫助他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言來描述圖案結(jié)構(gòu),從而提升他們的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。這份PowerPoint

  • 含教案
    第四單元  第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第 3 課時(shí),主題為 “加減法解決實(shí)際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實(shí)際問題” 展開:課前導(dǎo)入通過 “一共有幾個(gè)”“還剩幾只” 的簡(jiǎn)單圖文題,回顧加減運(yùn)算的基本應(yīng)用;學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實(shí)際問題”,以 “黃隊(duì) 5 人、藍(lán)隊(duì) 5 人,求總?cè)藬?shù)” 為例,引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”,通過畫圖、列式(5+5=10)掌

  • 含教案
    第六單元第4課時(shí)求一數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單

    第六單元第4課時(shí)求一數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題”的第四課時(shí)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解該類問題的實(shí)際意義,掌握解題思路與方法,感受百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。課件以小動(dòng)物跳繩比賽的分?jǐn)?shù)問題導(dǎo)入,結(jié)合小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化的知識(shí)鏈接,自然過渡到新知。探究新知環(huán)節(jié)以田徑隊(duì)訓(xùn)練路程統(tǒng)計(jì)為載體,通過“李芳跑的路程是王紅的百分之幾”等問題,推導(dǎo)得出解題核心:用“一個(gè)數(shù)÷

  • 含教案
    期末復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    期末復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?.71KB  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的期末復(fù)習(xí)課件,第 1 課時(shí)聚焦 “數(shù)與運(yùn)算” 板塊。它明確了學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生回顧數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算方法,掌握計(jì)算規(guī)則,提升運(yùn)算能力與解決實(shí)際問題的能力;重難點(diǎn)則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應(yīng)用。內(nèi)容上,先通過 “知識(shí)要點(diǎn)回顧” 梳理核心內(nèi)容:涵蓋三位數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運(yùn)算、進(jìn)位加與退位減等,搭配辨析題(如判斷乘法

  • 含教案
    第2課時(shí)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第2課時(shí)用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:22M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 2 課時(shí)的新課資料,主題為 “用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系”,風(fēng)格活潑適配小學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解稍復(fù)雜數(shù)量關(guān)系的字母表達(dá)、會(huì)代入求值)與重難點(diǎn),課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系的字母表示。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開:用含字母式子表數(shù)量:以 “擺三角形增加小棒” 的情境,推導(dǎo)得出稍復(fù)雜式子(如3+2a),講解數(shù)量關(guān)系的抽象表達(dá);含字母式子

  • 含教案
    第五單元  第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 3 課時(shí),主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開:課前導(dǎo)入通過十幾加幾的加法回顧,鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯;學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例,借助計(jì)數(shù)器演示 “十位不變、個(gè)位相減” 的算理,同時(shí)補(bǔ)充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法,幫助學(xué)生理解十幾減幾的計(jì)算邏輯;學(xué)習(xí)任

  • 含教案
    第2課時(shí)合格率(1)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)合格率(1)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)合格率(1)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“合格率”的定義,能正確列式計(jì)算合格率,掌握小數(shù)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的一般方法,并能靈活互化,同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境—建?!?jì)算—反思”的完整過程,發(fā)展學(xué)生的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程,該部分主

  • 含教案
    第四單元 綜合與實(shí)踐:50有多大(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 綜合與實(shí)踐:50有多大(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元綜合與實(shí)踐課“50有多大”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)直觀感受50的大小,建立數(shù)感和量感,同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作交流等能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是從多方面感知50的實(shí)際意義,難點(diǎn)是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個(gè)”導(dǎo)入,隨后設(shè)計(jì)兩大核心實(shí)踐活動(dòng):“抓抓數(shù)數(shù)”讓學(xué)生通過抓花生米、蠶豆、玉米,估算并驗(yàn)證50粒所需把數(shù)

  • 含教案
    第2課時(shí)觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生透徹理解觀察點(diǎn)、觀察角度和觀察范圍三者之間的內(nèi)在關(guān)系,掌握將實(shí)際的觀察問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開這一課時(shí)的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入,主要通過李白的一首詩(shī)來引入本節(jié)課是學(xué)習(xí)觀察的

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    第4課時(shí)比的應(yīng)用(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    第4課時(shí)比的應(yīng)用(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第4課時(shí)比的應(yīng)用(一)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比在實(shí)際生活中的應(yīng)用,掌握按比例分配的方法,并能夠解決簡(jiǎn)單的按比例分配問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),通過小組合作和討論的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和分析問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解按一定比來分配一個(gè)數(shù)的意義,該部分主要通過

  • 含教案
    第五單元  第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 1 課時(shí),圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入,通過 “先擺 10 個(gè)(1 個(gè)十)、再擺 1 個(gè)(1 個(gè)一)” 的操作,讓學(xué)生理解 “11 是 1 個(gè)十和 1 個(gè)一組成”,同時(shí)結(jié)合計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)數(shù)位(十位、個(gè)位)及 11 的讀寫;任務(wù)二拓展到 12~19,通過

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