
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元《習作:變形記》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括寫作技巧培訓、寫作主題講解、寫作訓練等,共計23頁;語文寫作課是分單元進行的,本單元總結了單元課文的特點,都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫作更加寫實和有趣,這種寫作方式值得我們學習和訓練,可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力;

這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括單元主題情景設計、學習目錄和教學計劃、主題解讀等,共計4頁;單元解讀是指解讀單元課文的主題,讓學生對課文題材類型有所了解,并系統(tǒng)化的進行學習,同時單元解讀還會為學習過程設計一個有趣契合的情境,讓學習過程趣味滿滿,提高學生的學習興趣;

這是一套與《竹節(jié)人》有關的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師應引導學生通過閱讀課文來了解作者的思想感情,這不僅能激發(fā)學生的閱讀興趣,還可以使他們積極地參與到課堂當中。同時,本堂課的重點內容是關于竹節(jié)人的制作和玩法,教師首先引導學生閱讀課文有關內容,其次通過實際演示或者視頻展示來幫助學生更直觀的感受,最后引導學生動手操作,更加深入地體會。

這是一套適用于進行小學六年級上冊統(tǒng)編版第四單元課文《橋》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括文章主旨歸納、課文生字詞教學、小說特點類型匯總等,共計35頁;《橋》講述了山洪暴發(fā)之后,一位黨支部書記將村民安全送過橋,并且在面臨生與死的抉擇之中,總是將生的希望留給他人,歌頌了這位共產(chǎn)黨人的無私奉獻的精神,以及對兒子深沉的愛;

這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第四單元課文《窮人》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括主要人物的形象、小說主旨分析、文章創(chuàng)作背景等,共計41頁;課文是俄國著名作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的短篇小說,當時的俄國正處于沙皇統(tǒng)治下,貴族階級和底層勞動者的矛盾日益加劇,在懷揣著對貴族的憤懣和無產(chǎn)階級精神的歌頌,作者寫下了這篇小說;

這是一套關于第二單元《位置》(單元復習課件)人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級數(shù)學上冊中扮演著重要的角色。通過本單元的學習學生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關系,鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要確定物體的位置,如導航、建筑設計等,因此這個單元的學習也具有很強的實際應用價值。

這是一套關于第五單元認識圖形北師大數(shù)學三年級上冊單元復習的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。認識圖形是小學低年級階段學習的重點內容之一,可以為后續(xù)的幾何立體圖形學習奠定更好的基礎,也可以發(fā)展學生的具象思維和空間想象能力。這份演示文稿主要從四個部分對第五單元認識圖形進行復習。第一部分是單元知識框架,這一部分主要通過思維導圖的方式介紹了本單元的五點知識點。第二部分是知識

這是一套關于人教版六年級上冊第八單元數(shù)與形期末復習講練測的PPT模板,一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉化成數(shù)和把數(shù)轉化成圖形這兩個層面的知識點,它們都有各自獨特的規(guī)律,掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關問題。這份演示文稿首先通過思維架構的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導圖,引導學生更清晰的認識到數(shù)與形的知識框架,也能幫助學生搭建知識體系,引導學生掌握有效的學習方法。PPT第二

這是一套關于人教版二年級數(shù)學下冊第7單元萬以內數(shù)的認識單元復習課件的PPT模板,一共包括31張幻燈片。復習課主要是通過回顧整理等活動讓學生鞏固所學的知識,形成一套完整的知識體系。教師通過開展復習課可以引導學生學會分析歸納和解決問題,還能讓學生在復習的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時向老師進行求助并解決。這份PPT模板從四個部分展開萬以內數(shù)的認識的單元復習。第一部分是單元知識框架的展示,主要通過思維導圖

這是一套關于4.2認識一次函數(shù)(第3課時一次函數(shù)在計費問題中的應用)(教學課件)數(shù)學北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習所學的一次函數(shù)的相關內容,然后引導學生掌握一次函數(shù)的應用,同時能夠利用一次函數(shù)解決生活當中的計費問題。這份演示文稿主要從四個部分展開對這節(jié)課進行講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引

這是一套適用于進行小學語文五年級上冊第四單元第12課《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括文言文常識積累、古詩釋義與主旨分析、拓展教學等,共計61頁;詩詞是古人用來描繪事物傳達感情的一種文學體裁,以其精煉的語言、豐富的意境、韻律節(jié)奏美成為中國文學史上璀璨的明珠,課件對古詩詞進行了詳細解讀,內容完整;

這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括圓明園的相關簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等,共計52頁;圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件,作為清代大型皇家園林,在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦,只剩下斷壁殘垣來提醒我們中國近代史的悲劇和教訓;

這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第五單元第17課課文內容《松鼠》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文作者簡介、文章內容賞析、課文生字詞讀寫等,共計42頁;松鼠是森林中常見的小動物之一,松鼠屬于哺乳動物,分布地區(qū)以亞洲、南北美洲和歐洲為主,喜好的食物是松果之類的堅果,本套PPT帶領我們了解松鼠的相關知識;

這是一套關于北師大新教材數(shù)學三年級上冊第七單元認識小數(shù)(單元復習課件)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧復習本單元的知識點,通過知識梳理,建立知識網(wǎng)絡。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生梳理本單元的重點知識,建立知識網(wǎng)絡,有利于接下來的復習。第二部分為知識點梳理。第三部分為重難點題型精講,這一部分

這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊第四單元課文《少年中國說》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文情境任務、少年中國說的作者簡介和創(chuàng)作背景、文章脈絡梳理等,共計39頁;“少年強則國強,少年智則國智”,中國的青少年是祖國的花朵和未來,社會傾注多少心血,成長的一代人就會有多優(yōu)秀,少年中國說旨在激發(fā)少年的自信心,讓少年人更加努力出彩;

這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊課文《從前有座山》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學等,共計42頁;《從前有座山》是一個關于寺廟里的小和尚的故事,也是民間流傳的經(jīng)典故事之一,課件通過《從前有座山》引入對民間故事的詳細介紹了,科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國民間故事的區(qū)別于特點;

這套PPT是人教版九年級物理第二十一章“電磁波及其應用”的教學課件,包含兩節(jié)核心內容,邏輯連貫且重點突出。第一節(jié)“電磁波的海洋”以“玉兔號”月面信息傳輸問題導入,明確四大學習目標。通過實驗探究電磁波的產(chǎn)生(迅速變化的電流激發(fā))與傳播(無需介質,真空中速度約3×10?m/s),詳解波長、頻率、波速的概念及關系,介紹電磁波譜組成,結合微波爐、衛(wèi)星通信等實例說明其傳遞信息和能量的作用,輔以中

這套PPT是人教版九年級物理第二十一章“電磁波及其應用”的完整教學課件,包含三節(jié)核心內容,邏輯層層遞進。第一節(jié)“電磁波的海洋”以“玉兔號”信息傳輸問題導入,講解電磁波的產(chǎn)生(迅速變化的電流激發(fā))、傳播(無需介質,真空中速度約3×10?m/s)及特性,介紹電磁波譜與實際應用。第二節(jié)“廣播、電視和移動通信”結合抗戰(zhàn)勝利八十周年閱兵導入,對比古今信息傳遞方式,詳解無線電廣播、電視、移動通信的

這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊數(shù)學游戲(單元復習課件)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生進一步鞏固本單元所學的數(shù)學知識,熟練運用所學知識解決簡單的數(shù)學問題,同時通過數(shù)學游戲的形式,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生參與教學活動的積極性,在游戲過程中培養(yǎng)學生的觀察、思考、分析和解決問題的能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標。第二部分為重點難點,該

這是一套關于習作:寫信人教四年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。書信是古代人們和遠方家人朋友互相溝通的主要方式,書信所賦予文字的溫度和厚度,是任何交流方式都無法展現(xiàn)的。網(wǎng)絡上的溝通,聊天記錄一旦刪除,就什么都沒了,說出的話,漸漸的就忘記了。手寫信,就不只是一張紙,更是一個載體,一種情懷。
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