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第七單元 數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí) 包裝的學(xué)問(wèn) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“包裝的學(xué)問(wèn)”的教學(xué)課件，核心圍繞長(zhǎng)方體疊放包裝的最優(yōu)策略展開。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即運(yùn)用表面積知識(shí)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后表面積最小的方法，體驗(yàn)包裝策略多樣化，培養(yǎng)優(yōu)化思想與模型意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于優(yōu)化思想的發(fā)展和策略多樣化的體驗(yàn)，核心素養(yǎng)指向空間觀念與實(shí)際問(wèn)題解決能力的提升。探究新知部分以“兩盒糖果包裝”為切入點(diǎn)，呈現(xiàn)三種不同疊放方案，通過(guò)計(jì)算每種方案的表面積，得出“
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第三單元 第2課時(shí) 簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元第2課時(shí)“簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與整理過(guò)程，學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點(diǎn)為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實(shí)際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)展開，展示了畫圓、畫“√”等記錄方
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第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 3 課時(shí)，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導(dǎo)入通過(guò)十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計(jì)數(shù)器演示 “十位不變、個(gè)位相減” 的算理，同時(shí)補(bǔ)充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學(xué)生理解十幾減幾的計(jì)算邏輯；學(xué)習(xí)任
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第四單元 第2課時(shí) 數(shù)的順序（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第2課時(shí)“數(shù)的順序”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫，培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)為整理數(shù)目表并探索規(guī)律，難點(diǎn)是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律填數(shù)。PPT以復(fù)習(xí)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導(dǎo)入，隨后引導(dǎo)學(xué)生按順序填寫0~99的數(shù)目表，再?gòu)臋M、豎、斜三個(gè)方向探究規(guī)律：橫著看相鄰數(shù)相差1，豎著看相鄰數(shù)相差10，斜著看從右上到左下相差9、從左上到右
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第四單元 第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)“描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是這些詞語(yǔ)的含義與應(yīng)用，難點(diǎn)是把握其相對(duì)性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過(guò)“做五角星”的實(shí)例，給出22、24、42三個(gè)數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時(shí)用“多一些”“少
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期末復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算（教學(xué)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的 “數(shù)與運(yùn)算” 期末復(fù)習(xí)課件，圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運(yùn)算” 展開，結(jié)構(gòu)清晰且實(shí)用性強(qiáng)。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握乘除豎式計(jì)算、混合運(yùn)算順序，提升計(jì)算與理解能力。知識(shí)梳理部分回顧了本學(xué)期數(shù)與運(yùn)算相關(guān)內(nèi)容，核心分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)，詳細(xì)講解了乘法（從個(gè)位乘起、進(jìn)位處理）和除法（從高位除起、余數(shù)規(guī)則）的豎式計(jì)
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第一單元 第5時(shí) 比大小（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點(diǎn)是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入，通過(guò)“跳高成績(jī)比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠(yuǎn)成績(jī)比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個(gè)實(shí)際情境展開探究。
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第五單元 第3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 3 課時(shí) “兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）” 的內(nèi)容，聚焦進(jìn)位加法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力；重難點(diǎn)是理解 “滿十進(jìn)一” 的規(guī)則，掌握進(jìn)位加的方法，避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位加法與一位數(shù)進(jìn)位加，再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問(wèn)題；學(xué)習(xí)任務(wù)一通
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第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 4 課時(shí) “兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）” 的內(nèi)容，聚焦退位減法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力；重難點(diǎn)是理解 “退一作十” 的規(guī)則，掌握退位減的方法，避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位減法，再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問(wèn)題；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)平十法、破
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第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第 1 課時(shí) “兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理、熟練計(jì)算）與重難點(diǎn)（掌握 “十位相加減，個(gè)位不變” 的規(guī)則）；課前導(dǎo)入通過(guò)整十?dāng)?shù)加減口算，鋪墊舊知基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)，以 “原有 34 個(gè)雞蛋、又拿 20 個(gè)” 的情境引出 34+20，用接著數(shù)、數(shù)的組成、
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第五單元 第1課時(shí) 不進(jìn)位加、不退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第 1 課時(shí)的 PPT，主題為 “進(jìn)位加、不退位減”，聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）與兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解不進(jìn)位加、不退位減算理，掌握計(jì)算方法并解決實(shí)際問(wèn)題）與重難點(diǎn)（算理理解及計(jì)算技能）；課前導(dǎo)入通過(guò)情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計(jì)數(shù)器等直觀教具，先拆解 “35
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第八單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元的第 6 課時(shí)，主題為 “認(rèn)識(shí)平行”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)同一平面內(nèi)的平行線，掌握平行線的畫法，培養(yǎng)空間觀念與操作能力；重難點(diǎn)是理解平行的內(nèi)涵、規(guī)范畫出平行線。內(nèi)容以 “生活導(dǎo)入 - 概念認(rèn)知 - 實(shí)操練習(xí)” 展開：課前用道路、鐵軌等生活場(chǎng)景，引出 “同一平面內(nèi)永不相交” 的平行線直觀印象；學(xué)習(xí)任務(wù)一 “認(rèn)識(shí)平行線”，通過(guò)圖形對(duì)比（相交、不相交
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第五單元 第3課時(shí) 退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 “退位減” 的第 3 課時(shí) PPT，圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）” 展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握退位減計(jì)算方法、解決實(shí)際問(wèn)題）與重難點(diǎn)（理解退位算理）；課前導(dǎo)入通過(guò) “圖書剩余數(shù)量” 問(wèn)題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：用小方塊拆分（如 54-36）直觀展示 “個(gè)位不夠減，從十位退 1
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第八單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元的第 1 課時(shí)，主題為 “認(rèn)識(shí)射線、直線和角”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)射線、直線，掌握線段、射線、直線的區(qū)別，理解角的含義并學(xué)會(huì)表示角，培養(yǎng)空間觀念；重難點(diǎn)是區(qū)分線段、射線、直線的特征，理解角的定義。內(nèi)容以 “對(duì)比認(rèn)知 + 實(shí)操練習(xí)” 展開：課前用燈光等生活實(shí)例引出射線概念；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)表格對(duì)比線段（2 個(gè)端點(diǎn)、不可延伸）、射線（1 個(gè)端點(diǎn)、向
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第八單元 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第 4 課時(shí)，主題為 “認(rèn)識(shí)垂直”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)垂直、垂線與垂足，理解 “點(diǎn)到直線的距離” 的含義，掌握垂直的判定方法，提升空間認(rèn)知與幾何應(yīng)用能力；重難點(diǎn)是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念，理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認(rèn)知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習(xí)” 展開：課前用小橋、窗
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第八單元 第5課時(shí) 畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第 5 課時(shí)的 “畫垂線” 課件，聚焦垂線的繪制方法。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)垂直關(guān)系，掌握過(guò)直線上、外一點(diǎn)畫已知直線垂線的操作方法，提升空間認(rèn)知與實(shí)操能力；重難點(diǎn)是不同位置（線上 / 線外點(diǎn)）畫垂線的規(guī)范步驟及實(shí)際應(yīng)用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實(shí)操 - 鞏固檢測(cè)” 展開：課前通過(guò)生活中的垂直實(shí)例引入，先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”
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第一單元 第1課時(shí) 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元第 1 課時(shí) “9 加幾” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解 “湊十法” 并正確計(jì)算 9 加幾，通過(guò)操作探究培養(yǎng)觀察、運(yùn)算能力與學(xué)習(xí)興趣；重難點(diǎn)是掌握湊十法的計(jì)算方法、理解其過(guò)程。課前導(dǎo)入銜接湊十相關(guān)口算（如 1+9=10），自然過(guò)渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “
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第一單元第4課時(shí) 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 4 課時(shí) “十幾減 8、7” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握十幾減 8、7 的算法，提升運(yùn)算與分析能力）及重難點(diǎn)（理解并運(yùn)用計(jì)算方法）；課前導(dǎo)入通過(guò) “圈一圈、算一算” 復(fù)習(xí)十幾減 9，鋪墊舊知。核心探究分兩項(xiàng)任務(wù)：先探 “十幾減 8”，以 “15 個(gè)物品送小兔” 的情境引出 15-8，用平十法、破十法、想加算減三種方法詳
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第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容，聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀，知道同一物體從不同位置看樣子不同，同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖，建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問(wèn)題，引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知；學(xué)習(xí)任
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第一單元第3課時(shí) 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí) “8、7 加幾” 的教學(xué) PPT，聚焦 8、7 的進(jìn)位加法展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握 8、7 加幾的湊十法，提升運(yùn)算與思維能力）及重難點(diǎn)（靈活運(yùn)用湊十法計(jì)算）；課前導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí) 9 加幾的進(jìn)位加法，鋪墊湊十法的舊知基礎(chǔ)。核心探究分兩項(xiàng)任務(wù)：先探 “8 加幾”，以 “左盒 8 個(gè)梨、右盒 7 個(gè)梨” 的情境引出 8+7，詳解湊十法的兩種思路
