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第三單元第4課時 用2～6的乘法口訣求商（教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第4課時用2～6的乘法口訣求商二年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。通過本堂課的學習之后，同學們不僅能夠理解用乘法口訣求商的算理，也能夠掌握用乘法口訣求商的方法。此外，同學們也能夠根據(jù)除法算式，找到對應(yīng)的乘法口訣，從而提高他們的算術(shù)速度和準確度。同時，同學們在經(jīng)歷用乘法口訣求商的探究過程后，不僅可以培養(yǎng)他們的推理和概括能力，也能夠提高他們的問題解決能力。這份PPT由五個部
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第三單元第2課時 除法的初步認識——除法 （教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時除法的初步認識除法二年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括講授法、演示法和小組合作探究法等，讓同學們明確平均分的兩種常見方法，并學會運用不同的方法將物品進行平均分。此外，同學們在經(jīng)歷探究平均分的方法過程后，他們的動手操作能力和合作交流意識都能夠得到提升，從而增強他們學習數(shù)學的興趣和自信心。這份PPT由五個部分組成。第
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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。教師首先引導學生通過完成相應(yīng)習題復(fù)習舊知來引入新知，這不僅可以使學生進一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，還可以加強他們對于新舊知識之間的理解。同時，通過復(fù)習的方式，學生們能夠自主地整理本單元所學的知識點，從而形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，讓他們感受到知識之間的邏輯性，這也能夠提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成
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第四單元可能性五年級數(shù)學上學期期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第4單元可能性的期末復(fù)習的PPT模板，一共包括9張幻燈片。這節(jié)課學習的目的主要是為了幫助學生能夠更準確的描述確定事件和不確定事件，同時還可以引導學生用之前所學過的知識分數(shù)來表示可能性的大小。這節(jié)課所學習的內(nèi)容與生活也是緊密聯(lián)系的，可以通過列舉生活中的相關(guān)例子來激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。這份PPT模板第一部分就介紹了可能性這一主題的思維架構(gòu)，這一部分可以很好的幫助學生
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第六單元多邊形面積五年級數(shù)學上學期期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊第六單元多邊形練習期末復(fù)習的PPT模板，一共包括20張幻燈片。復(fù)習課是學生查漏補缺很好的一個機會，同時也是教師發(fā)現(xiàn)學生薄弱知識點的一種方式。因此，教師通常會在一個單元結(jié)束、期中考試之前和期末考試之前安排復(fù)習課的教學。其主要目的是為了幫助學生鞏固本學期所學內(nèi)容，搭建完整的知識體系，理清自己所學到的內(nèi)容。這套PPT模板第一部分介紹了多邊形面積的思維架構(gòu)，包括平行四邊形面積
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第六單元第02課時異分數(shù)分數(shù)的加減法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與異分母分數(shù)的加、減法第二課時有關(guān)的PPT，總共39頁。本堂課教師首先要求學生完成相應(yīng)計算題來導入新課內(nèi)容，這一復(fù)習的過程能夠為本節(jié)課的新知學習做好鋪墊。同時，教師為學生創(chuàng)設(shè)實際課堂情境，讓學生在真實的情境中完成相應(yīng)數(shù)學任務(wù)，通過解決問題的方式來學習和掌握知識，從而提高課堂教學效果。最后，通過呈現(xiàn)相應(yīng)習題，要求學生運用所學來解決問題，提升他們的知識運用能力。這份PPT由五個部分組成。第一
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第六單元第01課時同分母分數(shù)的加減法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與同分母分數(shù)的加、減法第一課時有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課通過多種教學方式和課堂活動來幫助學生理解和掌握知識，使學生能夠在自主探究和合作交流的過程中發(fā)展自己的數(shù)學能力，從而增強他們學習數(shù)學的自信心。此外，由于學生已學知識與本堂課新知有一定聯(lián)系，教師可以通過復(fù)習的方式來引入新課內(nèi)容，這不僅能夠加深學生對舊知的鞏固，也能夠更好地掌握新知內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成
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第四單元第03課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先利用復(fù)習的方式來幫助學生回顧分數(shù)與除法之間的關(guān)系，這可以為新課的學習做好鋪墊。其次，通過創(chuàng)設(shè)真實情境引導學生分析和思考問題，使學生能夠自主地總結(jié)本堂課的知識內(nèi)容，這也能夠使他們對知識有更深入的理解。最后，教師可以針對學生出現(xiàn)的錯誤給予糾正和指導，提高他們解決問題的能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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第三單元第04課時角的分類人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學上冊第三單元第4課時《角的分類》的教學課件PPT模板，共計28頁。通過前幾個課時的學習，孩子們對于角的基本知識有了一定的了解，而通過培養(yǎng)孩子們學生對于角的分類的興趣，讓孩子們深入的探究幾何知識，能夠幫助學生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生更好的了解不同類型
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第三單元第02課時分米的認識人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第三單元第2課時分米的認識的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識長度單位分米，初步建立1分米的長度觀念，學會用分米做單位測量物體的長度，理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在學習過程中感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個
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第1課時圓的認識（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套與第1課時圓的認識（一）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠認識圓的本質(zhì)特征，也能夠掌握圓規(guī)的基本使用方法來畫圓。同時，本堂課通過多種課堂活動，包括觀察、操作和比較等，使同學們在合作交流的過程中學會用數(shù)學語言來表達相關(guān)概念，也能夠體會到數(shù)學知識與生活實際的密切聯(lián)系，從而激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分
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第7課時圓的面積（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第7課時圓的面積（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練運用圓的面積公式，并能夠計算圓環(huán)的面積，比如跑道、羊圈、草坪、光盤、銀色環(huán)等實際面積問題，同時通過小組合作、數(shù)據(jù)對比發(fā)展合情推理與誤差分析能力，體驗數(shù)學服務(wù)生活的價值。該節(jié)課程首先通過回顧圓的面積計算公式，引出本節(jié)課的學習主題。首先通過計算噴水頭轉(zhuǎn)動一周面積以及羊圈面積
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第5課時圓的周長（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第5課時圓的周長（二）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過情境導入的方式引出課題，并引導學生回顧所學知識，加強學生新舊知識的聯(lián)系。此外，教師根據(jù)不同學生的水平設(shè)計分層練習，使不同層次的學生在本節(jié)課的學習過程中有所收獲。同時，教師也可以結(jié)合生活實際，讓學生體會數(shù)學知識與現(xiàn)實之間的聯(lián)系，從而增強他們的應(yīng)用意識。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第4課時比的應(yīng)用（一）北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第六單元第4課時比的應(yīng)用（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解比在實際生活中的應(yīng)用，掌握按比例分配的方法，并能夠解決簡單的按比例分配問題，提高學生解決實際問題的能力。同時，通過小組合作和討論的方式，培養(yǎng)學生的合作意識和分析問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解按一定比來分配一個數(shù)的意義，該部分主要通過
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第5課時比的應(yīng)用（二）北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第六單元第5課時比的應(yīng)用（二）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步掌握按比例分配的方法，理解比在實際生活中的多種應(yīng)用，并通過實際問題的討論和解決，引導學生掌握按比例分配的解題步驟，提高學生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探究已知兩個量的比及其中一部分的量，求另一部分量的方法，該部分主要通
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第二單元第5課時角的度量（一）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務(wù)。在正式學習前該模板先對之前所學的平角與周角進行了回顧，并通過滑滑梯來進行課前導入。學習任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學習，同樣通過滑滑梯來完成這部分學習，新穎有趣，最后進行了總結(jié)歸納；學習任務(wù)二該模板引導學生體會角的度量的本質(zhì)，通過圖形來學習
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第二單元第6課時角的度量（二）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有33張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務(wù)。首先該模板進行了復(fù)習導入，回顧了度量角的單位——角的相關(guān)知識。學習任務(wù)一該模板首先引導學生觀察量角器，并通過自己觀察所得總結(jié)你所看到的內(nèi)容，最后模板進行總結(jié)；學習任務(wù)二該模板引導學生通過量角器來量角，并附上了用量角器量角的步驟，有利于學生的正確操作；學
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第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)動畫來引出圓的周長，這有利于激發(fā)學生的學習興趣。其次，通過引導學生進行動手操作活動來幫助他們掌握圓的周長的定義，同時，要求學生進行分組實驗，使同學們在解決問題的過程中揭示數(shù)學規(guī)律，不僅使他們體驗到成功的樂趣，也能夠感受數(shù)學的魅力。最后，教師與學生共同總結(jié)所學內(nèi)容，進一步鞏固數(shù)學知識。這份PPT由三個部
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第2課時圓的認識（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第2課時圓的認識（二）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對稱圖案來提問學生，從而引入本堂課學習內(nèi)容。其次，通過兩個探究活動，包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等，要求同學們通過自主學習和合作探究來總結(jié)數(shù)學規(guī)律，發(fā)展同學們的數(shù)學思維能力。最后，通過相應(yīng)練習，進一步培養(yǎng)學生認真觀察和主動探究的數(shù)學品質(zhì)。這份PPT由四個部分組成。第一部分
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第6課時圓的面積（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第六課時圓的面積（一）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源，并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題，同時感受數(shù)學文化的悠久，培養(yǎng)學生合作、探究嚴謹求真的學習品質(zhì)。首先，通過復(fù)習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式，引出本節(jié)課程的學習。接著通過結(jié)合實例認識圓的面積，帶領(lǐng)學生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖
