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Unit 8 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 8 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠運用核心句型描述他人的著裝，進行簡單的問答交流，同時通過小組合作進行復(fù)述故事，提升語言組織和表達能力。這份演示文稿主要從六個部分展開對這一節(jié)課的教學。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習所學
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Unit 4 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于譯林英語四年級上冊Unit 4 第2課時Story time的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生聽懂認讀本節(jié)課程的核心詞匯，理解Story time完整故事情節(jié)明確不同角色的運動喜好，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在模擬情境中運用核心句型，靈活詢問、回應(yīng)他人運動喜好，實現(xiàn)真實交流。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第2課時Story time這一節(jié)課程
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Unit 4 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于譯林英語四年級上冊Unit 4 第1課時Carton time的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生聽懂認讀本節(jié)課程的核心詞匯，掌握并運用核心句型“I like .Do you like…？ yes, I do…”。同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生對運動的熱愛。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第1課時Carton time這一節(jié)課程。第一部分為Lead
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Unit 6 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于Unit 6 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生掌握一些玩具類的相關(guān)詞匯，學習介紹玩具的相關(guān)句型，并且能夠聽懂所對應(yīng)的簡單對話。這份演示文稿主要從五個部分進行展開講解。第一部分是Lead in，這一部分主要是通過展示一副生活當中的圖片來引導(dǎo)學生說出圖
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Unit 7 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于Unit 7 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含36張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生鞏固復(fù)習單元有關(guān)天氣的核心詞匯，并且能夠熟練運用所學知識詢問表達自己喜愛的季節(jié)以及原因，提升口語表達的流暢性和情感性。這份演示文稿主要從五個部分對本節(jié)課進行教學。第一部分是Lead in，這一部分主要引導(dǎo)
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Unit 7 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于Unit 7 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠整體理解語篇，梳理不同季節(jié)氣候的特征及典型活動，同時還需要引導(dǎo)學生能夠自己對四季氣候及相應(yīng)的活動進行談?wù)摚岣邔W生的語言能力。這份演示文稿主要從五個部分展開講授本節(jié)課的內(nèi)容。第一部分是Lead
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Unit 8 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于Unit 8 第1課時 Cartoon time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生理解并且掌握卡通故事當中有關(guān)服裝的核心詞匯，然后學習相關(guān)故事理解，并且運用故事當中的關(guān)鍵句型能夠跟讀卡通故事，模仿角色語氣和語調(diào)。這份演示文稿主要從六個部分進行展開。第一部分是Lead in，該部分主要
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Unit 6 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于Unit 6 第2課時 Story time（新教材）譯林小學英語四年級上冊（三起）PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生熟練掌握故事有關(guān)單詞的核心詞匯，并且扎實掌握并且運用關(guān)鍵句型。這份演示文稿主要從五個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是Lead in，這一部分主要通過詞匯快閃的游戲方式來引導(dǎo)學生復(fù)習舊知識，集中學生的注意力。第
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Unit 5 第2課時Start up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 5第2課時Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、對話教學法和小組合作探究法等，通過呈現(xiàn)“野餐出行計劃”的課堂場景，要求學生運用所學句型進行完整的英文對話，從而提升他們的語言表達能力。同時，同學們也能夠?qū)W會考慮多種因素，例如距離和速度，從而選擇合適的交通方式并闡明理由，這也可以培養(yǎng)他們的
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Unit 5 第1課時 Get ready(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 5第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共38頁。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括游戲互動、情景模擬和小組合作等，通過呈現(xiàn)課堂場景，同學們能夠?qū)W會運用核心詞匯和句型進行準確和簡單的英文交流，從而提升他們的語言表達能力。此外，學生也能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨锏奶崾?，學會匹配交通方式詞匯以及相應(yīng)的場景，從而培養(yǎng)他們的觀察和聯(lián)想能力。最后，通過課堂小游戲，這可以激發(fā)
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Unit 4 第1課時 Get ready（教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?50M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Unit 4第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課教師主要通過呈現(xiàn)四季的景色圖片來引導(dǎo)學生觀察四季的特征，從而引導(dǎo)學生運用所學詞匯來說出對應(yīng)的季節(jié)，提升他們的詞匯識別和運用能力。同時，在教師的指導(dǎo)下，同學們能夠?qū)W會運用所學句型來與小組成員進行簡單英語對話，這不僅可以培養(yǎng)他們的口語交際能力，也能夠為他們之后的學習奠定基礎(chǔ)。這份PowerPoi
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Unit5 第4課時Fuel up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit5第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)課的學習過程中，學生不僅可以掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括重點詞匯、句型表達和語法點等，也能夠運用本節(jié)課所學知識來完成短文寫作和對話創(chuàng)編。此外，通過本節(jié)課的家庭出行計劃寫作后，同學們不僅能夠感受到英語書面表達的運用價值，也能夠提升他們的書面表達能力。同時，通過本課學習后，同學們能夠養(yǎng)成提前準備、守時出行的意識
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Unit5 第5課時Hit it big (教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括情境教學法、游戲教學法和小組合作學習法等，教師創(chuàng)設(shè)與交通出行有關(guān)的生活場景，讓同學們感受到真實的學習情境，從而在場景中運用英語，并提升他們的語言應(yīng)用能力。同時，教師設(shè)計了有趣的英語小游戲，這不僅可以激發(fā)他們的學習興趣，也能夠讓他們在輕松愉快的氛圍中
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Unit 1 第1課時 Get ready &Start up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：47頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊Unit 1 第1課Get ready &Start up學習和教育PPT課件模板，共計使用了47張幻燈片。本堂課是一節(jié)詞匯和句子練習課，分為Get ready和Start up兩部分，本幻燈片課件運用了情景教學法，此學習方法經(jīng)常用于英語學科學習，目的是為了給同學們創(chuàng)設(shè)一個更好的語言環(huán)境，讓同學們更好的掌握知識。本堂課的重點單詞有l(wèi)ife、different、
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Unit 2 第1課時 Get ready & Start up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：57頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第一課時get ready and start up教案學習和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了57張幻燈片。本幻燈片課件的教學目標分為知識與技能過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀等教學目標，而其中較為重點的教學目標主要是要求同學們能夠掌握本課時的核心詞匯，例如圖書館、操場、教室等場所類的詞匯，并要求他們能夠運用這些詞匯進行重點句型的運用，并能夠進行簡單的
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Unit 2 第2課時 Speed up & Fuel up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第二課時Speed up and fuel up學習和教育PPT課件模板，共計使用了45張幻燈片。本幻燈片課件在知識與技能教學目標方面要求同學們能夠結(jié)合圖片或者實物正確的拼讀fast、slow、high等單詞，此幻燈片課件采用了大量的圖片、視頻、游戲等教學手段，引導(dǎo)同學們能夠主動的去參與課堂活動，并激發(fā)他們的學習興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
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Unit 1 第1課時 Cartoon time（教學課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 1第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課學習之后，同學們不僅能夠掌握本堂課的重點單詞、句型以及看懂動畫內(nèi)容之外，還能夠主動參與到英語課堂活動當中，從而培養(yǎng)他們的自主學習和合作學習能力。同時，教師也采用了多種的教學手段，包括呈現(xiàn)動漫圖片和課堂情境，引導(dǎo)學生理解語言知識，并且通過一系列的課堂環(huán)節(jié)，包括模仿、操練和運用
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Unit 2 第1課時 Cartoon time（教學課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 2第1課時Cartoon time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法和課堂活動，包括實物展示、圖片觀察和游戲互動等，不僅能夠幫助學生掌握重點詞匯和核心句型，也能夠培養(yǎng)他們的合作學習能力和閱讀理解能力，從而增強他們英語學習的自信心和表達欲。此外，教師通過播放英語動畫視頻，并對內(nèi)容進行逐句講解，不僅幫助學生理解
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Unit 2 第2課時 Story time（教學課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 2第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先播放英文歌曲，引導(dǎo)學生回答問題并引入本課主題，同時將已學知識內(nèi)容進行快速復(fù)習，為新知識的學習做好鋪墊。其次，教師呈現(xiàn)課堂圖片，引導(dǎo)學生學習重點詞匯和句型，并通過播放動畫的方式來幫助學生進一步掌握知識。此外，將學生分成多個小組，要求學生就課堂情境進行角色扮演，這能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作
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Unit 1 第2課時 Story time（教學課件）四年級上冊譯林版三起新教材ppt課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 1第2課時Story time四年級上冊譯林版三起新教材有關(guān)的PPT，總共30頁。本節(jié)課教師采用了多種教學方式，包括情景創(chuàng)設(shè)、圖片展示和游戲互動等，使同學們能夠掌握本節(jié)課的重點單詞和句型，并且能根據(jù)圖片提示來復(fù)述對話內(nèi)容。此外，本節(jié)課教師也采用了小組合作的學習模式，讓同學們在交流的過程中，提高他們的語言運用能力，也能夠使他們積極參與到課堂當中，在實踐學習的過程中運用語言，從而
