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向張貴梅學(xué)習(xí)PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套向張貴梅學(xué)習(xí)PPT模板，共計39頁。一群沉默的英雄，在他們平凡的崗位兢兢業(yè)業(yè)工作多年，付出了諸多心血終得善果，他們不求回報不以時間金錢去論成功與否，只將自身全部的精力投入到工作當(dāng)中，用心地去做好自己當(dāng)下的事。偉大無私的張桂梅同志，幾十年如一日投身于貧困地區(qū)學(xué)子的教育事業(yè)當(dāng)中，她不計較貧窮不在乎病痛，只是一心教育好孩子，靠自己的力量將孩子們送出大山。
- 含講稿
學(xué)習(xí)與紀(jì)律班會ppt含講稿
大小：44M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《學(xué)習(xí)與紀(jì)律班會》的PPT。孩子在小學(xué)階段需要樹立規(guī)則意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過對三年級學(xué)生召開學(xué)習(xí)與紀(jì)律班會，能夠幫助三年級的學(xué)生們了解關(guān)于樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀(jì)律的重要性，遵守學(xué)校相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的重要性，如何遵守紀(jì)律的措施等等。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于《學(xué)習(xí)與紀(jì)律班會》的相關(guān)內(nèi)容。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習(xí)的PPT課件。當(dāng)代社會，我們生活節(jié)奏越來越快，我們掙錢的欲望、速度也越來越強(qiáng)。這種現(xiàn)象甚至開始向下轉(zhuǎn)移，到了我們學(xué)生孩子們身上了。對于金錢的誘惑越來越禁不起考驗，而對于心靈美的追求卻越來越少。但是，好的品德才是我們的立人之本，今天，我們將一起根據(jù)這個PPT來學(xué)習(xí)一下我們的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的PPT。雷鋒是我們大家非常熟悉的一位全國楷模，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，能夠為我們樹立一個良好的榜樣。讓大家共同學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神、甘于奉獻(xiàn)的精神、團(tuán)結(jié)合作的精神、光明磊落的精神、奮進(jìn)的精神，以及同人民群眾之間的魚水精神、節(jié)約精神。通過學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡以及背后的精神，能夠幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
- 含講稿
學(xué)習(xí)李桓英先進(jìn)事跡ppt
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)李桓英先進(jìn)事跡的ppt模板。李桓英是一個無私奉獻(xiàn)的人，她敢為人先，在98歲的高齡了，還在工作崗位上堅持奮斗，釋放著自己的余熱。她兢兢業(yè)業(yè)的研究著麻風(fēng)病，她把人民的健康看得比自己的生命還重要。她追求真理，不斷的追尋治療方案的優(yōu)化，為破解世界難題，麻風(fēng)病防治的工作上貢獻(xiàn)出了中國智慧。在麻風(fēng)病防治工作上做出了巨大的貢獻(xiàn)，她研究出來的成果為全世界的人民造福。
垃圾分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)ppt
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)垃圾分類的PPT課件模板，全篇共計19頁。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識。PPT模板通過對垃圾分類的概念詳細(xì)分析，詳述了垃圾分類的原則和意義以及垃圾的主要分類方法等相關(guān)內(nèi)容，展示了垃圾分類對人類生活的重要影響。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的開展垃圾分類相關(guān)研究與探討。
疫情網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)介紹PPT
大小：34M | 頁數(shù)：36頁這是一套講解疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)的PPT模板，主題為勤奮好學(xué)不停步，防疫備考兩不誤，在線教學(xué)，開啟在家上學(xué)新模式，共計36頁。一場突如其來的新冠肺炎，讓本該在教室里安安靜靜學(xué)習(xí)的我們轉(zhuǎn)換了學(xué)習(xí)的場地，在線學(xué)習(xí)成為特殊時期學(xué)生延續(xù)學(xué)習(xí)的有效方式。一方面，它打破了時間和空間的界限，但同時也給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識等各方面的考驗。
護(hù)理交接班制度學(xué)習(xí)PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套護(hù)理交接班制度學(xué)習(xí)的PPT模板，共計28頁。護(hù)理輪班是保證護(hù)理工作完整性和連續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有連續(xù)性、動態(tài)性和針對性。護(hù)理交接班中的潛在安全風(fēng)險更容易導(dǎo)致錯誤和事故。通過實施標(biāo)準(zhǔn)化換班，護(hù)士在服務(wù)期內(nèi)將病房情況和患者動態(tài)交接給下一班，使下一班能夠明確工作內(nèi)容，持續(xù)觀察、治療和護(hù)理患者，提高護(hù)理整體質(zhì)量，系統(tǒng)保障醫(yī)療安全。
日語學(xué)習(xí)卡教育PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套日語學(xué)習(xí)卡教育的PPT模板，共計16頁。日語被認(rèn)為是一種發(fā)音優(yōu)美的語言。日語中的許多漢字來自古代漢語。在語言學(xué)中，有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來評價語言的發(fā)音美，即輔音數(shù)和元音數(shù)之間的關(guān)系，最好是能一對一。例如：さくら的發(fā)音“S”到“k”或“R”。元音和輔音是一對一的，這是非常標(biāo)準(zhǔn)的。在這種語言規(guī)則中，發(fā)音會非常好聽。因此，在國際語言學(xué)界，日語、意大利語和西班牙語被公認(rèn)為發(fā)音最好聽的三種語言，日語排
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的PPT模板，共計41頁。在現(xiàn)代工業(yè)社會，隨著手工藝向機(jī)械和智能技能的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)工匠好像已經(jīng)離開了百姓們的生活。然而，工匠并沒有消失，而是正在以全新的面貌出現(xiàn)：現(xiàn)代工業(yè)中的新工匠、機(jī)械師和技術(shù)人員都是我們值得學(xué)習(xí)的工匠人。為了成為世界制造強(qiáng)國，中國正面臨著從制造強(qiáng)國向智能制造強(qiáng)國的現(xiàn)代化和轉(zhuǎn)型。技能要求直接影響工業(yè)和制造標(biāo)準(zhǔn)的提高。因此，在當(dāng)今時代，有必要弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)
拒絕躺平黨課學(xué)習(xí)ppt
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于拒絕躺平的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計25張幻燈片。現(xiàn)代社會的高速發(fā)展令不少人都感覺壓力重重，從而滋生了他們“躺平”的想法。“躺平”只是一種逃避現(xiàn)實的方式，并不能改變我們的生活。我們應(yīng)該順著時代發(fā)展的潮流，順流而上，實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們調(diào)整自己的心態(tài)，樹立遠(yuǎn)大理想更好的實現(xiàn)自己的人生理想。
支原體肺炎護(hù)理學(xué)習(xí)PPT
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于支原體肺炎護(hù)理學(xué)習(xí)的PPT模板，共計27頁。由于幼少兒比較活潑好動，因此在日常的活動中比較容易出汗，但可能由于換衣不勤或者是減少衣物的情況下，容易引起感冒，嚴(yán)重時甚至可能會引起肺炎，甚至有的肺炎還會傳染。因此我們每個人都必須儲備相關(guān)知識，這份演示文稿就是對力源體肺炎的講解，包括傳播途徑，治療難點以及預(yù)防方式等等。
幼兒語言教育學(xué)習(xí)PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：39頁這是一套與幼兒語言教育學(xué)習(xí)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含39張幻燈片。大部分家長平時只注重孩子的識字能力，相反語言教育卻沒有被相應(yīng)地培養(yǎng)起來。由于孩子所獲得的知識一般都是通過口頭語言所表達(dá)出來的，孩子們通常在日常生活中通過聽、說、看來學(xué)習(xí)新的事物，這一過程中，都是離不開語言的，因此注重兒童的語言教育學(xué)習(xí)是極其重要的。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于幼兒語言教育
道德經(jīng)學(xué)習(xí)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)課件，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片?！兜赖陆?jīng)》在中國乃至全世界廣泛流傳，不僅文人百姓口耳相傳，歷代帝王也十分尊崇。道德經(jīng)是道家學(xué)說的核心作品和巔峰之作，分為《道經(jīng)》和《德經(jīng)》，共計約五千字，是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作。通過學(xué)習(xí)這份演示文稿可以幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)一步了解《道德經(jīng)》的具體內(nèi)容。
- 含講稿
五項管理學(xué)習(xí)主題班會PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于五項管理學(xué)習(xí)主題班會，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)良并不是完全取決于學(xué)生的刻苦程度。有時學(xué)生花太多時間在這上面甚至可能適得其反，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。因此，各個方面的平衡和管理非常重要，比如控制課后作業(yè)的完成時間、加強(qiáng)對手機(jī)的管理，適當(dāng)?shù)氖褂檬謾C(jī)、保持良好的睡眠質(zhì)量、定期閱讀、增強(qiáng)身體素質(zhì)。
八八戰(zhàn)略黨課學(xué)習(xí)課程PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于八八戰(zhàn)略黨課學(xué)習(xí)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。八八戰(zhàn)略與新發(fā)展理念、四個全面戰(zhàn)略布局、五位一體的總體布局之間的關(guān)系密切。八八戰(zhàn)略對于推動時代發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的意義。該演示文稿聚焦于八八戰(zhàn)略與新時代黨的建設(shè)總要求展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解八八戰(zhàn)略與新發(fā)展理念之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)拒絕話術(shù)培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)拒絕話術(shù)培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含37張幻燈片。人際交往無時無刻存在我們的生活當(dāng)中，當(dāng)我們在與他人的交往過程中，我們可能會遇到一些無理的要求或者是一些超乎我們的承受范圍的要求。這時，一部分人可能會因為礙于面子而接受，但心里卻不愉快。因此，我們可以學(xué)習(xí)一些拒絕的話術(shù)來拒絕一些無理的要求，從而表達(dá)我們內(nèi)心的真實想法。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育PPT專題黨課
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于學(xué)條例守黨紀(jì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。以“學(xué)條例守黨紀(jì)”為主題的黨課的目的在于幫助黨員正確解讀黨的紀(jì)律條例，引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和重要性。黨課將通過案例分析、條文解讀等形式，使黨員們更加清晰地了解黨的紀(jì)律要求，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員遵守黨紀(jì)的自覺性和主動性，為營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)奠定堅實基礎(chǔ)。
2024兩會精神學(xué)習(xí)解讀PPT
大小：14M | 頁數(shù)：39頁這是一套與2024兩會精神學(xué)習(xí)解讀有關(guān)的PPT演示文稿，總共39頁。兩會會議代表著全國各族人民的利益，也圍繞著我國經(jīng)濟(jì)和政治進(jìn)行深入討論，同時提出相關(guān)決策和建議。因此，學(xué)習(xí)兩會精神，是保證國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基本要求，而在會議上所提出來的決策和建議，也是依據(jù)人民的利益而形成的，主要為人民解決生活中的矛盾和問題，從而穩(wěn)定國家局勢，推動社會持續(xù)健康發(fā)展。
輪崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)匯報PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于輪崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)匯報的PPT模板，共計24頁。輪崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)匯報是員工針對在不同部門和不同崗位上的短期工作經(jīng)歷而形成的工作報告，輪崗學(xué)習(xí)的目的在于引導(dǎo)員工體會不同崗位的特別之處，從而更加明確自身的工作目標(biāo)和工作方向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以有效提高輪崗員工的自我認(rèn)知能力，同時促進(jìn)其工作上的主觀能動性的發(fā)展。
