
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊課文第三單元第三課時(shí)“長方體和正方體的展開圖”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括平面圖形與立體圖形的聯(lián)系、正方體長方體內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析、展開圖的相關(guān)計(jì)算等,共計(jì)34頁:本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括深入了解長方體正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系、提高空間想象能力、奠定立體幾何的理論基礎(chǔ);然后回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)的長方體和正方體的知識,包括定義概述、組成結(jié)構(gòu)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第四課時(shí)“長方體和正方體的表面積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長方體和正方體的表面積計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)38頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括表面積的定義概述、長方體和正方體的表面積求解公式等;然后通過生活中常見的禮盒包裝導(dǎo)入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,思考禮盒的包裝需要多少材料,結(jié)合之前正方體和長方

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(問題解決策略:直觀分析)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用場景,掌握利用直觀分析策略(如線段圖、表格等)分析問題的方法,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第三課時(shí)《能量-電磁鐵的磁力(一)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括利用電磁鐵處理生活中的實(shí)際問題、有關(guān)線圈圈數(shù)對電磁鐵吸力大小的影響實(shí)驗(yàn)等,共計(jì)23頁;本套PPT首先提出了三個(gè)可能影響電磁鐵磁吸力大小的因素,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)步驟,鍛煉了學(xué)生探究研究事物的能力,并且奠定了學(xué)生的物理學(xué)基礎(chǔ);

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第三課時(shí)《能量-電磁鐵的磁力(二)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的電流大小與磁力大小的關(guān)系、影響電磁鐵吸力的因素、發(fā)電機(jī)的工作原理等,共計(jì)26頁;本套PPT基于前一堂課的學(xué)習(xí),展開了對電磁鐵結(jié)構(gòu)更深層次的研究,采取對照實(shí)驗(yàn)判斷影響電磁鐵磁吸力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力,邏輯清晰,內(nèi)容全面;

這套PPT是“小數(shù)的意義”第三課時(shí)的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱、意義及計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率,能正確讀小數(shù),同時(shí)培養(yǎng)觀察、分析與概括能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率,難點(diǎn)是理解小數(shù)部分?jǐn)?shù)位意義,貫穿數(shù)感、符號意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)數(shù)位順序表和撥計(jì)數(shù)器的復(fù)習(xí)引入,通過北京地鐵10號線列車速度22.222米/秒的實(shí)例,引發(fā)學(xué)生思考相同數(shù)字在不同位置的意義差異。借助計(jì)數(shù)器演

這是一套關(guān)于練習(xí)二十四人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含41張幻燈片。在完成了一個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容之后,教師通常會對學(xué)生組織一次總復(fù)習(xí),這一次總復(fù)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生更加清楚的知道自己在這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了哪些新的知識點(diǎn),同時(shí)還能讓學(xué)生再次提取這些新的知識點(diǎn),并且在不斷的練習(xí)當(dāng)中,學(xué)會熟練的運(yùn)用他們。

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形分類的第2課時(shí)教學(xué)課件,聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識和趣味口訣課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等,重難點(diǎn)是掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)與特征,同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是按角分類,引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異,通過分類活動(dòng)認(rèn)識直角、銳角、鈍角三角形的特征;二是按邊分類,發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語和三角形內(nèi)角和大小爭議的情境課前引入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問題等,重難點(diǎn)分別是探究全過程與靈活應(yīng)用性質(zhì),融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是用量算法,通過小組活動(dòng)測量不同類型三角形內(nèi)角并求和

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等,重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問題,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過擺小棒實(shí)驗(yàn),對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形,直觀感知三邊長度的影響;二是總結(jié)

這是一套與練一練第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。在數(shù)學(xué)教材中,練習(xí)題是重要的部分之一,學(xué)生們能夠在老師的指導(dǎo)下掌握新的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)規(guī)律,并通過完成一定量的數(shù)學(xué)習(xí)題,達(dá)到真正鞏固所學(xué)知識的目的。因此,想要不斷提升學(xué)生的數(shù)學(xué)技能和技巧,必須要通過大量的習(xí)題,這也能夠提高他們的運(yùn)算能力和解決問題的能力。

這是一套與圖形的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課主要通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的知識點(diǎn),幫助學(xué)生構(gòu)建其清晰的知識框架和結(jié)構(gòu),并且明確本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。此外,通過多樣化的課堂活動(dòng),例如針對性練習(xí)和小組討論等,讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對知識的理解,在討論中收獲新的思考方式,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,并發(fā)展他們的合作交流能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是旋

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元“觀察物體(三)”單元復(fù)習(xí)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點(diǎn)等,共計(jì)21頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了單元復(fù)習(xí)的框架,即從三個(gè)方向觀察物體和從一個(gè)方向觀察物體,判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別,以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個(gè)方向上看相同,思考這些內(nèi)容蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息,完成課堂練習(xí)題;然后展示了組

這套PPT是北師大版四年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時(shí)內(nèi)容,聚焦趣味實(shí)踐與數(shù)學(xué)應(yīng)用,分別為“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”和“優(yōu)化”?!皧W運(yùn)中的數(shù)學(xué)”以奧運(yùn)賽事為載體,通過田徑、射擊、跳水等項(xiàng)目設(shè)計(jì)問題,如計(jì)算劉翔110米欄成績差值、確定射擊選手奪冠所需環(huán)數(shù)、判斷跳水比賽排名等,鞏固小數(shù)運(yùn)算、觀察物體等知識,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與體育的聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)感、數(shù)據(jù)意識和應(yīng)用意識。“優(yōu)化”課時(shí)圍繞沏茶和烙餅兩個(gè)生活場景,滲透運(yùn)

這套PPT包含兩部分內(nèi)容,分別是北師大版四年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”中的“密鋪”課時(shí),以及蘇教版六年級上冊第一單元“長方體和正方體”的單元復(fù)習(xí)課件。“密鋪”課時(shí)以生活場景引入,明確密鋪“無空隙、不重疊”的定義,通過設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流反思、達(dá)標(biāo)練習(xí)四個(gè)任務(wù),探究三角形、四邊形、五邊形等圖形的密鋪可能性,得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論,還揭示了“拼接點(diǎn)各角總和為360°

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律,經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達(dá);還通過表格對比 “比

這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻,為他們講述本堂課的童話故事,來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后,鼓勵(lì)他們跟讀課文,并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力,也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫故事,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,使他們愛上閱讀。

這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。通過為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻,來營造本堂課的氛圍,讓學(xué)生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘,從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字,教師對生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋,運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文,并體會其中的思想感情。

這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿,總共40頁。教師在課堂教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn),在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學(xué)生體會到相關(guān)品質(zhì)的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質(zhì),從而成為更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

這是一套與《童話小劇場》有關(guān)的PPT,總共16頁。本堂課通過不同的教學(xué)方法來為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過程,包括小組合作法和情境教學(xué)法,首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本,教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作,對所選的故事進(jìn)行改編,通過教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
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