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2.5有理數(shù)的混合運算(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是:能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分,靈活運用公式解決問題,體會數(shù)學的應用價值;重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分,靈活解題。內(nèi)容上,課前導入復習了圓柱表面積的推導(側(cè)面積 + 兩個底面積);學習任務一通過筆筒、水桶等實例,明確實際問題中常需計算

  • 含教案
    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:34M  |  頁數(shù):26頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務:一是用圓柱體積解決實際

  • 含教案
    第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)(二)” 的教學 PPT,核心目標是認識圖形旋轉(zhuǎn)的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入,點明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務,分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應線段→數(shù)方格找點→連接圖形” 的步驟,明確旋轉(zhuǎn)的中

  • 含教案
    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標:結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務,理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點,發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學習任務:任務一以 “巨人” 與普通人身

  • 含教案
    第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學習目標是:結(jié)合小麥堆情境與實驗活動,理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系,推導圓錐體積公式并解決實際問題,同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念;重難點是掌握體積計算方法,經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導過程。內(nèi)容上,課前引入以小麥堆體積問題,引出圓錐體積的探究需求;學習任務一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗,得出 “圓錐體積是

  • 含教案
    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

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    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:60M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學課件,以動手探究為核心,展現(xiàn)數(shù)學的趣味與神奇。其學習目標是:通過操作、驗證認識莫比烏斯帶,探索其特點,感受數(shù)學變化的奇妙,激發(fā)學習興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法,探究其 “單側(cè)曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內(nèi)側(cè)面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑,以此激發(fā)探究欲。

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    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:36M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料,圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標:讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程,體會圖形縮放的趣味性;重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形,掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入,讓學生觀察方格圖案(小貓輪廓),引出數(shù)對繪圖的主題;“探究新知” 分三步:先填寫小貓樂樂輪

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    3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律(第1課時)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境,掌握規(guī)律探索的一般步驟,能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示,體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學思想,提升學生的代數(shù)表達與邏輯推理能力,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受規(guī)律在生活中的普遍性,體會探索規(guī)律的趣味性與成就感,消除對

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    4.1線段、射線、直線(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    4.1線段、射線、直線(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學概念,幫助學生掌握三者的表示方法、本質(zhì)特征及區(qū)別與聯(lián)系,能結(jié)合圖形規(guī)范表述,初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學思想,為后續(xù)學習角、相交線與平行線奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受線段、射線、直線在生活中的廣

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    4.2角(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    4.2角(第1課時)北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例,抽象出角的數(shù)學概念,掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類,能使用量角器準確度量角的度數(shù),培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力,為后續(xù)角的和差計算、位置關(guān)系的學習奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受角在生活中的廣泛應用,體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學習

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    第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認知;核心環(huán)節(jié)分四任務推進:首先通過 “青蛙兒歌” 情境,體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

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    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 2 課時 “正比例(1)” 的教學課件,聚焦正比例意義的建構(gòu)與判斷,適配六年級學生的數(shù)學認知進階。其學習目標是:結(jié)合正方形周長與邊長、路程與時間等情境,經(jīng)歷正比例意義的形成過程,認識正比例,能判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,感受其生活應用并提升分析能力。重難點是從 “變化中找不變” 理解正比例內(nèi)涵,掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課

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    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務二以 “求社區(qū)活動中心

  • 含教案
    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:42M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件,聚焦數(shù)學知識的生活實踐應用,適配六年級學生的操作與應用需求。其學習目標是:結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制,培養(yǎng)數(shù)學應用意識;在活動中體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián),同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案,解決實際測量、繪圖問題,發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校

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    第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “看一看” 的第 1 課時課件,圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入,滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知;核心環(huán)節(jié)分三個任務推進:首先從同一角度觀察不同立體圖形,發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形,正面視圖可能相同”;接著從不同角度觀察同一物體,明確 “同一立體圖形,不同位置觀察到的形狀可能不同”,同時界

  • 含教案
    第五單元 第8課時 整理與復習北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第8課時 整理與復習北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    課件先明確學習目標(梳理單元知識、提升反思能力等)與重難點,通過 “課前引入” 引導學生自主梳理本單元(方程相關(guān))的知識、錯題等,并展示知識梳理范例。核心學習任務分四部分:“我學到了什么”:梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識;“我的成長足跡”“我提出的問題”:引導學生復盤學習收獲、提出疑惑,培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力;“達標練習”:通過填空、方程連線、解方程、應用題等

  • 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.5.1課時

    《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.5.1課時

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》的PPT模板,共計19頁。隨著5G信息時代的到來,數(shù)學已成為一門廣泛而多層次的學科??梢哉f,數(shù)學與任何科學領(lǐng)域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。任何高水平的學科競賽都是數(shù)學競賽和思維競賽。與此同時,數(shù)學在我們的應試教育中扮演著重要的角色。雖然我們將來可能會成為蕓蕓眾生中的一位,不能接觸先進的行業(yè)。但如果我們參加高考,取得好的成績,將來會有更多的選擇,這也不是一件壞事。因

  • 含教案
    第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法有關(guān)的PPT,總共29頁。通過本堂課的學習后,學生們不僅可以運用加法運算定律來進行簡單的數(shù)學計算,還能夠發(fā)展他們的遷移和概括能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。此外,在探究知識的過程中,教師要注重引導學生將新舊知識聯(lián)系起來,并且運用正確的計算方法來解決問題,這不僅可以培養(yǎng)他們認真審題和獨立思考的習慣,還可以提高他們對數(shù)學學習的興趣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)

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    第七單元 第2課時 圖形與幾何總復習(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 圖形與幾何總復習(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這套北師大版四年級下冊第七單元《圖形與幾何》總復習 PPT,以任務驅(qū)動 + 知識梳理 + 實戰(zhàn)鞏固為核心,構(gòu)建了系統(tǒng)化的復習體系。PPT 開篇明確復習目標,引導學生通過小組合作梳理第二、四單元知識,搭建知識網(wǎng)絡。核心學習任務分四大模塊:任務一系統(tǒng)梳理平面與立體圖形知識,講解三角形按角、按邊的分類規(guī)則,明確三邊關(guān)系、內(nèi)角和及穩(wěn)定性特性;再梳理四邊形分類,對比正方形、長方形、平行四邊形的邊與角特點,

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