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Unit 2 第2課時 Speed up & Fuel up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：45頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第二課時Speed up and fuel up學習和教育PPT課件模板，共計使用了45張幻燈片。本幻燈片課件在知識與技能教學目標方面要求同學們能夠結(jié)合圖片或者實物正確的拼讀fast、slow、high等單詞，此幻燈片課件采用了大量的圖片、視頻、游戲等教學手段，引導(dǎo)同學們能夠主動的去參與課堂活動，并激發(fā)他們的學習興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
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8.1平方根第2課時算術(shù)平方根七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平方根（第2課時）有關(guān)的PPT，總共30頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學生思考，這也有利于引出本節(jié)課的所學新知。同時，在引導(dǎo)學生參與探究活動的過程中，教師可以利用多種教學方法來幫助學生理解抽象的數(shù)學概念，包括我講述法和啟發(fā)式教學法等，這有利于培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也能夠讓他們感受到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系。這份PPT由九個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習引入，該
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Unit 2 第1課時 Get ready & Start up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：57頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第一課時get ready and start up教案學習和培訓PPT課件模板，共計使用了57張幻燈片。本幻燈片課件的教學目標分為知識與技能過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀等教學目標，而其中較為重點的教學目標主要是要求同學們能夠掌握本課時的核心詞匯，例如圖書館、操場、教室等場所類的詞匯，并要求他們能夠運用這些詞匯進行重點句型的運用，并能夠進行簡單的
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Unit 2 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：52頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊外研版新教材第二單元第三課時hit it big and wrap up學習和教育PPT課件模板，共計使用了52張幻燈片。本堂課我們的重點詞匯是一些形容詞，例如different 、interesting 、boring ，要求同學們能夠準確的認讀這些形容詞，并能夠?qū)W會恰當?shù)厥褂眠@些詞匯去描述事物，而本單元的核心句型主要是 what do you think of？和
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Unit 3 第2課時 Speed up & Fuel up (教學課件）五年級英語上冊（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套有關(guān)于五年級英語上冊第三單元第二課時speed up and fuel up外研版新教材PPT課件模板，共計使用了49張幻燈片。在我們語文學科的學習中，我們有對近義詞和反義詞進行詳細的分類，而在英語學科的學習當中，這些單詞也是有不同的區(qū)別，因此本堂課的教學難點也體現(xiàn)在對一些反義詞的靈活運用，例如fast 和slow、high和low等單詞的理解和運用等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
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《實際問題與二元一次方程組》第1課時數(shù)學七年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行初中數(shù)學七年級下冊課文《實際問題與二元一次方程組》第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括實際問題信息抓取、二元一次方程組的含義和應(yīng)用、習題訓練等，共計22頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括結(jié)合題目給出的數(shù)量關(guān)系羅列二元一次方程組并求解、熟練掌握羅列二元一次方程組的步驟、舉一反三思考習題類型和特點等；然后通過帶領(lǐng)學生求解一道《算法統(tǒng)宗》中的題目引入課堂內(nèi)容
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《實際問題與二元一次方程組》第3課時數(shù)學七年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進行初中七年級下冊數(shù)學課文《實際問題與二元一次方程組》第三課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓練、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補缺等，共計18頁；二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量，結(jié)合題目信息表達出等式關(guān)系，通過聯(lián)立等式方程求解出未知量的計算方法，二元一次方程可以在二維坐標系上表示出來，從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識分類，例如導(dǎo)數(shù)
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負數(shù)。對于兩個正數(shù)，絕對值大的數(shù)更大；對于兩個負數(shù)，絕對值大的數(shù)反而更小。當比較兩個有理數(shù)時，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分數(shù)部分，分數(shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運用等式的性質(zhì)進行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和運算能力。這套PPT從12個部分展開等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習舊知，通過回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
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第九單元數(shù)學廣角集合三年級數(shù)學上冊期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第九單元數(shù)學廣角——集合期末復(fù)習講練測的PPT課件，一共包括九張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生能夠深入理解集合的概念，清晰掌握集合的表示方法，通過觀察、分析、操作等活動，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、數(shù)據(jù)分析能力，提升學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。該套PPT包括思維架構(gòu)和知識精講兩個部分。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學生梳理集合這一章節(jié)的重點知識。第二部分
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語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：69M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力；而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進行寫作時，我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫，合理的選擇描寫的手法，可以增加文章的感染力。
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《語文園地七》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“語文魔法城堡”的語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、漢字組成規(guī)律、字句段運用等，共計42頁；語文學習的基礎(chǔ)是漢字和詞語，只有筑牢基礎(chǔ)才能連字成句，才能閱讀寫作不斷豐富知識庫，本課件帶領(lǐng)學生了解漢字偏旁的含義和組成規(guī)律，深入認識和了解漢字語言體系，為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先介紹了創(chuàng)設(shè)教學情境，帶領(lǐng)學生
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第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。通過本堂課的學習，學生們能夠進一步熟記乘法口訣并運用該知識熟練應(yīng)用到各類數(shù)學習題中，這進一步提高了他們計算和解決問題的能力。同時，教師引導(dǎo)學生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識，通過觀察和比較數(shù)學知識之間的聯(lián)系，學生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學知識的規(guī)律，這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力，增強他們學習的樂趣。
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第二單元表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元：表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習課件PPT，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了幫助學生鞏固表內(nèi)除法的意義，熟練掌握乘法口訣求商的方法，準確認識除法算式各部分的名稱，能正確讀寫除法算式，提高學生解決與除法相關(guān)的實際問題的能力。這套PPT從三個部分展開表內(nèi)除法的復(fù)習。第一部分為平均數(shù)，首先通過知識框架幫助學生梳理表內(nèi)除法的相關(guān)含義，在用練習題加深對平均分含義
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第四單元表內(nèi)除法（二）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第四單元表內(nèi)除法二單元復(fù)習的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的在于幫助學生系統(tǒng)的復(fù)習。本節(jié)課所學的表內(nèi)除法二的知識，包括用乘法口訣求商的方法，學生通過這節(jié)課的學習，能夠熟練的進行除法計算，解決實際問題，提升計算能力和解決問題能力。首先，以談話的方式與上節(jié)課的知識內(nèi)容進行銜接，引入這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個方面展開表內(nèi)除法（二）復(fù)習專題課程。第一
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多邊形人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與多邊形人教版數(shù)學八年級上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁。通過學習多邊形的有關(guān)知識，學生們能夠系統(tǒng)地掌握多邊形的相關(guān)概念，包括內(nèi)角、外角和對角線等相關(guān)知識，同時，學生們也能夠深入了解多邊形的定義及其性質(zhì)。此外，通過一系列的活動，包括動手操作和畫圖的過程，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和概括能力，還可以提高學生們的空間想象能力和操作能力。
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平方差公式人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊16.3.1平方差公式的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解平方差公式的推導(dǎo)依據(jù)，熟練識別平方差公式的結(jié)構(gòu)特征，通過本節(jié)課程的學習，提升學生的歸納思想與數(shù)形結(jié)合思想。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學生一起學習乘法的平方差公式。第三部分為典例分析，該部分主要對典型例題進行
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第三單元第2課時搭一搭、拼一拼一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學生通過搭一搭、拼一拼的活動進一步鞏固對立體圖形的認識，了解立體圖形在搭建過程中的特性，同時在動手操作成中，培養(yǎng)學生的空間想象能力、動手實現(xiàn)能力，讓學生體驗立體圖形組合的樂趣，激發(fā)學生對數(shù)學的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為搭一搭，該部分主要
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6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時認識立體圖形與平面圖形人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊立體圖形與平面圖形（第1課時認識立體圖形與平面圖形）的PPT課件，一共包括27張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學生認識常見的立體圖形和平面圖形，并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形，了解立體圖形是由平面圖形組成的，學會從不同角度觀察立體圖形，培養(yǎng)學生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片，通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT
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100以內(nèi)的加法和減法（二）練習五人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與練習五人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在連加、連減和加減混合的計算練習中，教師還應(yīng)當設(shè)計除常規(guī)形式外的不同練習方式，從而激發(fā)學生們的練習積極性，幫助他們逐漸提升自己的運算能力。同時，在練習課程中，教師能夠發(fā)現(xiàn)學生容易發(fā)生錯誤的點，并提醒他們在之后的練習中要更加注意，從而提高他們正確和靈活計算的能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
