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5.3二元一次方程組的應用（第3課時借助線段圖表示等量關系）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.3二元一次方程的應用（第3課時借助線段圖表示等量關系）的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生獨立分析和解決復雜的實際問題，正確列出并求解二元一次方程組，提高學生綜合應用數(shù)學知識解決實際問題的能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生應用數(shù)學的意識和學好數(shù)學的信心。該套PPT首先通過情境導入引出
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5.3二元一次方程組的應用（第2課時 借助表格梳理等量關系）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.3二元一次方程的應用（第2課時借助表格梳理等量關系）的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步掌握用二元一次方程組解決實際問題的能力，能夠獨立分析較復雜問題中的數(shù)量關系，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生經(jīng)歷從實際問題到數(shù)學模型再到實際應用的全過程，培養(yǎng)學生的數(shù)學建模能力和邏輯思維能力。該套PPT首先通過回顧列方程組解決問題的一般步驟
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數(shù)學好玩 第3課時 嘗試與猜想北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第3課時嘗試與猜想的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合“雞兔同籠”等實際問題，理解“嘗試與猜想”的解題思路，掌握用“列表法”解決類似“雞兔同籠”的問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“理解問題—提出猜想—列表驗證—調(diào)整優(yōu)化—總結(jié)規(guī)律”的解題過程，培養(yǎng)學生的有序思維、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，學會從不同角度優(yōu)化猜想策略，體
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1.2從立體圖形到平面圖形（第4課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大七年級數(shù)學上冊從立體圖形到平面圖形第四課時的PPT模板。通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠想象并且畫出從三個不同方向看到的正方體的簡單組合體的形狀圖，并且能夠根據(jù)幾何體三個不同方向的形狀圖來還原幾何體。本節(jié)課的學習主要是基于在前幾節(jié)課學習的基礎之上，對于學生來說有一定的挑戰(zhàn)性。這份演示文稿主要從五個部分展開從立體圖形到平面圖形
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1.2從立體圖形到平面圖形（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大小：25M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于北師大七年級數(shù)學上冊從立體圖形到平面圖形第二課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能畫出圓柱、圓錐體等常見展開圖，并且認識一些立體圖形的側(cè)面展開圖。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是知識回顧，該部分主要引導學生回顧在第一課時當中所學的正方體展開圖的特征以及形狀。第二部分是新課導入，這一部分主要展示了生活當中常見
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1.2從立體圖形到平面圖形（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關于北師大七年級數(shù)學上冊從立體圖形到平面圖形第一課時的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含18張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能區(qū)分立體圖形和平面圖形，同時能獨自夠畫出正方體的常見展開圖。這份演示文稿主要從五個部分展開對從立體圖形到平面圖形第一課時的講解。第一部分是知識回顧，這一部分主要引導學生對正方體的特征進行回顧。第二部分是新課導入，該部分主要通過一個小組活動，
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2.2平方根與立方根（第3課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊2.2平方根和立方根（第3課時）的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步鞏固平方根和立方根的概念、性質(zhì)及其求法，掌握平方根與立方根在實際問題中的應用，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會數(shù)學知識在實際生活中的廣泛應用，感受數(shù)學的實用性和價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT首先帶領學生回顧上節(jié)課的重點知識，從而引出本節(jié)課的學習主題。接
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第一單元 第8時 比身高（試一試）（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是四年級下冊“比身高（試一試）”的教學課件，核心目標是讓學生熟練掌握兩位小數(shù)進位加、退位減的計算方法，總結(jié)整數(shù)與小數(shù)加減法算理，能運用相關知識解決生活實際問題，培養(yǎng)多種數(shù)學能力。教學重點為兩位小數(shù)進退位加減法的算法及豎式書寫，難點是運用小數(shù)加減法解決實際問題，融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以“稱體重”的生活情境引入，通過笑笑、淘氣、機靈狗的體重變化，提出三個核心問題，分別探究29.
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第一單元 第5時 比大?。ń虒W課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：16M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)比大小”的教學課件，核心目標是讓學生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復習引入，通過“跳高成績比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠成績比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個實際情境展開探究。
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第一單元 第7時 比身高（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：13M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是四年級下冊“比身高”主題的教學課件，核心聚焦小數(shù)進位加法和退位減法的學習。目標是讓學生理解并掌握相關計算方法與算理，能正確計算，培養(yǎng)知識遷移、類推及運算能力，感受小數(shù)運算與生活的聯(lián)系。教學重點為小數(shù)進位加、退位減的計算方法，難點是小數(shù)點后補“0”的相關運算，融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)進退位加減法豎式計算及方法復習引入，結(jié)合長頸鹿比身高的生活情境展開探究。通過“鹿媽媽比小
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第五單元 第1課時 分數(shù)的再認識（一）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，將圖形與問題結(jié)合，引導學生找出答案；學習任務一該模板是對于分數(shù)的意義的學習，利用圖形提出問題，由此得出分數(shù)這一概念；學習任務二該模板是對于整體與部分的關系學習，根據(jù)前面所學的分數(shù)來解答相關問題，并進行了方法點撥；學習任務三該
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第五單元 第2課時 分數(shù)的再認識（二）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，回顧了分數(shù)的相關知識；學習任務一該模板是對于從度量的角度認識分數(shù)的意義的學習，引導學生自己進行相關實驗，根據(jù)步驟自己得出相關結(jié)論，最后老師再進行方法點撥；學習任務二該模板是對于分數(shù)的單位的學習，利用分數(shù)墻來引導學生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第七單元第09課時加減法的估算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第7單元第9課時加減法的估算的PPT模板，一共包括27張幻燈片。學習估算的目的主要是培養(yǎng)學生的估算意識和能力，提高計算的準確性，同時通過實際問題的解決，引導學生體會估算過程以及估算的必要性。在學習的過程當中，教師除了要引導學生了解估算的定義以外還需要學會估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學習目標和學習重難點。第二部分
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第三單元第07課時循環(huán)小數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套關于小學人人教版五年級上冊小學數(shù)學第三單元第7課時《循環(huán)小數(shù)》的教學課件PPT模板，共計37頁。在學生初步認識小數(shù)的基礎上，對于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生，需要老師帶領學生進一步進行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片介紹了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因，并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關系。
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4.2整式的加法與減法第2課時去括號人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于數(shù)學人教版七年級上冊整式的加法與減法（第2課時去括號）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握去括號法則，并且能夠正確運用去括號法則進行整式的化簡，培養(yǎng)學生的運算能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個方面展開第2課時去括號這一節(jié)課程。第一個部分為新課導入，該部分通過回顧上節(jié)課知識，引出這一節(jié)課主題。第二部分為合作探究，通過出示問題，引導學生列出相應代數(shù)式，
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4.2整式的加法與減法第1課時合并同類項人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于數(shù)學人教版七年級上冊整式的加法與減法（第1課時合并同類項）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的概念，掌握合并同類項的方法，并且能夠運用合并同類項進行整式的化簡。這套PPT從12個部分展開第1課時合并同類項這一節(jié)課程。第一部分為新課導入，該部分通過回顧上節(jié)課程，引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運算特點，得出計算規(guī)律。
初中數(shù)學人教版七年級《有理數(shù)》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關于介紹初中數(shù)學人教版七年級《有理數(shù)》PPT課件模板的PPT，共計17頁。在我們初中接觸數(shù)學的時候，我們需要先學很多關于數(shù)的概念：整數(shù)，分數(shù)，正數(shù)，負數(shù)等，今天我們學一個新的關于數(shù)的名詞解釋：有理數(shù)。正整數(shù)加負整數(shù)加零統(tǒng)稱整數(shù)，而正負分數(shù)叫分數(shù)，整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)，他是整數(shù)和分數(shù)的集合，即有理數(shù)的小數(shù)部分是無限循環(huán)或者有限循環(huán)。與之對應的就是小數(shù)部分無限不循環(huán)的無理數(shù)。只有先掌握這些數(shù)
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5.2二元一次方程組的解法（第1課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.2二元一次方程組的解法（第1課時）的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解代入消元法的原理，掌握代入消元法解二元一次方程組的基本步驟，初步體會“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷代入消元法的形成過程，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和運算能力，在解題過程中，培養(yǎng)學生良好的解題習慣。該套PPT首先引導學生回顧復習二元一次方程（
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5.2二元一次方程組的解法（第2課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊5.2二元一次方程組的解法（第2課時）的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟練掌握代入消元法解二元一次方程組的方法，理解并掌握加減消元法解二元一次方程組的基本原理和步驟，能根據(jù)方程組的特點，選擇合適的消元方法，提高解題效率，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在解決實際問題的過程中感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生
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第七單元第01課時數(shù)學廣角植樹問題（1）（兩端都栽）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿，總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關，教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數(shù)學題目來找出關鍵信息，其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法，并鼓勵他們分享自己的猜測理由，這不僅激發(fā)了學生的探索欲望，也培養(yǎng)了學生的探索精神，使他們更加熱愛數(shù)學這一門課程。
