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5.2一元一次方程解法(第4課時)(教學(xué)課件)5單元七年級數(shù)學(xué)上冊(北師大)ppt課件含教案

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     等腰三角形(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    等腰三角形(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊等腰三角形第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定方法,并向我們講解了有關(guān)于等腰三角形的基本特性,而這一節(jié)課,我們將通過等腰三角形的特點來進一步解答有關(guān)于圖形分析的具體題目。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關(guān)于等腰三角形判定定理等等內(nèi)容。

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    等腰三角形(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    等腰三角形(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊等腰三角形第一課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門比較綜合的學(xué)科,而今天這節(jié)課我們要來詳細學(xué)習(xí)的是有關(guān)于形狀的具體內(nèi)容。三角形是形狀中的一大重要圖形,而三角形又分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形等。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的重點是有關(guān)于等腰三角形的相關(guān)特性。

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    分式的乘除(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的乘除(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了29張幻燈片。眾所周知,數(shù)學(xué)是一門有趣且實用的課程,它不僅需要同學(xué)們具備較強的思維和邏輯能力,也需要同學(xué)們具備一定的計算能力。而在數(shù)學(xué)計算的過程中,加減乘除是最基本的算法,而今天這節(jié)課我們要來了解的是有關(guān)于分式乘除的相關(guān)特點和解題的相關(guān)技巧等內(nèi)容。

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    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分數(shù)乘法的異同,這節(jié)課我們將來進一步掌握分式乘法的運算法則和分式乘除混合運算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過知識點的講解和題型的演練來讓同學(xué)們進一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。

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    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形的內(nèi)角第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì),學(xué)生們能夠運用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時,通過觀察和驗證等一系列活動,在探索直角三角形性質(zhì)的過程中,學(xué)生們可以將生活中的實際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。

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    三角形全等的判定(第1課時 SAS)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第1課時 SAS)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定(第一課時SAS)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”(SAS)判定定理。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過復(fù)習(xí)關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過問題探究幫助學(xué)生理解判定兩個三角形全等的

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    等腰三角形(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    等腰三角形(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是讓小組進行合作探究,總結(jié)出等腰三角形的判定定理。第三部分為典例分析,該部分主要針對經(jīng)典例題進行分析,加強學(xué)生對知識點的理解。第四部分為鞏固練習(xí),該部分主要是以練習(xí)的方式,幫助學(xué)生加強對知識點的應(yīng)用。第五部

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    等腰三角形(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    等腰三角形(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形(第1課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等腰三角形的定義,探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理,同時通過“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗證”的探究過程,讓學(xué)生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴謹”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分

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    畫軸對稱的圖形(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    畫軸對稱的圖形(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生歸納并掌握點P(X,Y)關(guān)于X軸Y軸對稱的對稱點坐標規(guī)律,同時通過“描點—畫圖—找坐標—歸納規(guī)律”的探究過程,讓學(xué)生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是

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    線段的垂直平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握用尺規(guī)作線段垂直平分線的完整步驟,理解作圖的數(shù)學(xué)原理,探索三角形三邊垂直平分線的性質(zhì),同時通過動手尺規(guī)作圖、小組合作探究三角形外心的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動操作能力、幾何直觀能力與邏輯歸納能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要

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    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法,理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定,從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分通過具體問題,引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線

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    18.1.2 分式的基本性質(zhì)(第1課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.1.2 分式的基本性質(zhì)(第1課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.1.2分式的基本性質(zhì)(第1課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì),明確其與分數(shù)基本性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—類比—猜想—驗證—歸納”的過程,推導(dǎo)分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理與抽象概括能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,部分主要是幫助學(xué)生回

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    三角形全等的判定(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第1課時有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含36張幻燈片。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時,學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來求證三角形全等。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生能夠親身體驗探索三角形全等條件的過程,通過教師的引導(dǎo)和自己的體會來歸納出所學(xué)知識,這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力都能夠有所提升。

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    畫軸對稱的圖形(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    畫軸對稱的圖形(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第1課時)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握畫單個點關(guān)于給定對稱軸的對稱點的方法,理解其原理,同時通過“找對稱點—畫對稱線段—畫對稱圖形”的遞進式探究,讓學(xué)生經(jīng)歷“原理遷移—動手實踐—歸納總結(jié)”的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為

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    18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.1.2分式的基本性質(zhì)(第2課時)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式通分的概念,掌握確定最簡公分母的方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“類比分數(shù)通分—探究分式通分—歸納通分步驟”的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比遷移與歸納總結(jié)的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是幫助學(xué)生回顧分式的基本性質(zhì),并

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    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準確理解角平分線的定義,掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生的動手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,從而引出本

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    總復(fù)習(xí) 第3課時 圖形與幾何北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    總復(fù)習(xí) 第3課時 圖形與幾何北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第3課時圖形與幾何的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“圖形與幾何”板塊中圖形的認識、圖形的面積計算、位置與方向三大核心知識點,構(gòu)建完整的知識體系,同時通過“實物觀察—知識梳理—例題精講—實踐操作—分層練習(xí)”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、合作探究動手操作的過程,提升學(xué)生的空間觀念和知識整合能力。該套PPT從四個方面展

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    4.1函數(shù)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案

    4.1函數(shù)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于4.1函數(shù)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握函數(shù)概念,了解函數(shù)的三種表示方法,并且學(xué)會求自變量的取值范圍。這份演示文稿主要從四個部分展開一次函數(shù)這節(jié)課的講解。第一部分是情景導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過日常生活當中的例子來了解不同變量之間的關(guān)系。第二部分是探究新知,這一部分

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    第五單元第03課時學(xué)畫長方形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第03課時學(xué)畫長方形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于學(xué)畫長方形的課件,使用PowerPoint 制作。學(xué)畫長方形,是幾何學(xué)學(xué)習(xí)的入門級技能,也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形,這個簡單而又經(jīng)典的圖形,由兩組平行的直線組成,每組直線之間都保持著恒定的距離,展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學(xué)會畫長方形,不僅能幫助學(xué)生掌握基本的繪圖技巧,還能培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計、建筑等眾多領(lǐng)域,長方形都扮演著重要的角色。

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    第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

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