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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學習，同學們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 2 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計40頁，共包含八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學生進行讀前預(yù)測，討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit 4 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 4第2課時(Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師首先通過“快速問答”來復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容，并通過展示昆蟲的圖片進行提問，從而激發(fā)學生閱讀興趣。其次，教師引導(dǎo)學生對語篇內(nèi)容進行預(yù)測、略讀和精讀，并進行讀后檢測，確保學生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識。最后，教師將重點詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學生小組討論并完成
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Unit 5 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第2課時（Section A 3a—2c）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心單詞，深化被動語態(tài)的運用，讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟，并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡單復(fù)述流程，同時通過本節(jié)課程的學習，引導(dǎo)學生構(gòu)建制作流程的語言邏輯，將抽象的語法知
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Unit 6 第2課時 (Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 6第2課時(Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過復(fù)習回顧上一節(jié)課被動語態(tài)的用法來幫助學生鞏固知識，并通過播放英文視頻來激發(fā)學生的學習興趣。其次，教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯，并結(jié)合圖片及例句的方式來幫助學生理解詞匯的含義和用法，通過開展“詞匯接龍”游戲來活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。
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Module 1 Unit 1 It's more than twenty thousand kilometres long.六年級英語上冊外研PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于Model 1 Unit 1 It’s more than twentythousand Kilometers long 六年級英語上冊外研的PPT課件，總共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠聽、說、讀、寫單詞Kilometer，并且能夠理解其含義，靈活的運用到日常對話當中。該PPT模板主要從四個部分展開Unit 1 It's more than twent
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第六章余角和補角（教學課件）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.3.3余角和補角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解余角和補角的定義，明確“兩個角的和為90度則互余，和為180度則互補”的核心特征，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生學會運用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法，提升學生的知識應(yīng)用能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學生合
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第六章角的概念（教學課件）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時通過觀察生活中的角，讓學生經(jīng)歷從具體實物抽象出角的幾何圖形的過程，培養(yǎng)學生的抽象思維和數(shù)學建模能力。該套PPT從十一個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過觀察圖片，引出本節(jié)課的
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Unit 13 第2課時 Section A 3a 3d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第13單元第二課時“Section A 3a-3d”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、新英語單詞教學、語法點總結(jié)等，共計32頁；本課件的主題是“我們正在努力拯救地球”，圍繞這個話題教學關(guān)于地球環(huán)保的知識，培養(yǎng)學生的口語交際能力和愛護環(huán)境意識，在內(nèi)容上首先用雙語介紹了目前地球上瀕危的動物，包括金絲猴、朱鹮、華南虎、藏羚羊等，并通過鯊魚的短片引
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Unit 7 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于9年級英語全一冊Unit7第2課時Section A 3a-3c的PPT模板，一共包括47張幻燈片。這份PPT模板從八個部分展開對這節(jié)課的講解。第一部分是導(dǎo)入，主要通過欣賞音樂，抓住音樂中的歌詞來引出本節(jié)課有關(guān)母親的這一話題。第二部分是讀前部分，首先引導(dǎo)學生通過標題來進行預(yù)測，回答相關(guān)的內(nèi)容，當時還介紹了英語詩歌的一些專業(yè)術(shù)語，幫助學生掃清閱讀障礙。第三部分是讀中部分，該部分主要要求
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Unit 8 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓練，同學們能夠?qū)W習并掌握相應(yīng)的聽力技巧，并且準確獲取聽力材料中的詳細信息，能夠根據(jù)問題做簡單的記錄，并運用所學知識來表達自己的看法，這能夠有效提高他們的語言組織能力，使他們勇于表達自己。同時，為了進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，教師可以通過小組合作和交流活動，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
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Unit 14 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 14第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師引導(dǎo)學生通過閱讀的訓練，幫助學生掌握文章中的新詞匯和短語，并學會獲取文章的關(guān)鍵信息和總結(jié)歸納文章的主旨大意。此外，通過給學生教授相應(yīng)的閱讀技巧，包括閱讀和精讀等，不僅加快了學生的閱讀速度，也幫助學生進一步理解文章內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學生就文章的觀點進行討論，促進學生之間的思想碰撞
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Unit 10 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 10第2課時Section A 3a-3c 九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共38頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們的各方面能力都能夠有所提升，包括閱讀理解、寫作和口語表達能力，教師在教學過程中要注重教授學生相應(yīng)的解題技巧，幫助學生能夠讀懂與不同國家文化風俗相關(guān)的文章，并且能夠運用自己的語言來復(fù)述文章內(nèi)容，這不僅提高他們的口語表達，也使他們進一步掌握所學詞匯和語法結(jié)構(gòu)。這份PPT
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Unit 11 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課主要是閱讀訓練，教師首先通過知識回顧的方式來幫助學生進一步鞏固所學知識，這也更好地引入本節(jié)課將出現(xiàn)的新詞匯和短語，從而提高學生的閱讀理解能力。此外，教師可以為學生創(chuàng)設(shè)多種多樣的教學情景，組織學生進行小組討論，使他們在語言情境中自然地運用知識進行表達，這不僅可以培養(yǎng)他們的合作意識，
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Unit 12 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括問題導(dǎo)向法和情景教學法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導(dǎo)學生主動閱讀課文，同時，在不同練習環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計了“單元綜合測評”的教學任務(wù)，讓學生在完成任務(wù)的過程中準確運用單元知識，達到聽力、閱讀和寫作進一步提升的目的。其次，鼓勵學生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動，引導(dǎo)學生圍繞他們的作品用英語表達自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點，提升他們的語言表達能力。最后
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Unit 5 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第6課時（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生深化本單元的知識運用，能在真實場景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達準確且符合語境，同時以小組為單位，完整展示單元主題項目，提高學生的成果輸出能力，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生樹立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長期習慣”的認知，
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Unit2第6課時(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板，共計45頁，共分為七個主要部分：第一部分“Lead-in”通過展示中國傳統(tǒng)文化的元素進行課程導(dǎo)入；第二部分“Pre-writing”通過辨識古詩詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)
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Unit 3 第5課時 (SectionB 2a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時 (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板，共計46頁，分為八個主要部分，開頭“Lead-in”部分通過多個真實情境引導(dǎo)學生思考并討論如何禮貌地提出請求，激發(fā)學習興趣?！癙re-reading”組織學生討論哪些場合需要禮貌請求，
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學生回顧本單元所學發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內(nèi)容上的素材準備。此外，教師呈現(xiàn)寫作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過引導(dǎo)學生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
