-
- 含教案
Unit 2 第5課時 Part B Let’s learn Look,choose and say 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于Unit 2 第5課時 Part B Let’s learn&Look,choose and say 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠在真實的語境中運用我們所學的單詞和句型描述好朋友經(jīng)常做的事情。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元第5課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要
- 含教案
Unit 3 第5課時 Part B Let's learn Listen and do人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于Unit 3 第5課時 Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生結(jié)合前幾節(jié)課所學的基礎(chǔ)知識來更深入的描寫自己在社區(qū)當中的日常生活。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3第5課時的講解。第一部分是Leadin，該部分主要通過
- 含教案
Unit7 Chinese festivals單元復(fù)習五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit7 Chinese festivals單元復(fù)習五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本堂課教師采用了多種教學方法來引導(dǎo)學生對所學知識掌握和運用，包括歸納總結(jié)法、游戲競賽法和合作學習法等，讓學生在真實語境中運用英語，也可以促進他們之間的交流與合作，從而激發(fā)他們學習的積極性，增強本節(jié)課的復(fù)習效果。此外，為了進一步增強同學們對傳統(tǒng)文化的熱愛，教師可以通過播放與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的視頻，激
- 含教案
What would you like？人教五年級英語上冊Unit3單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于What would you like？人教版五年級英語上冊Unit3單元復(fù)習的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含57張幻燈片。英語學習是一個漫長而又艱難的過程，低年級學生在學習英語的時候，通常以單詞和句型為主，在學習新詞匯的同時，靈活運用句型表達自己的想法。日積月累就會由質(zhì)變到量變，學生的英語水平也會不斷的提高。此PPT模板就是對人教版英語小學五年級上冊第三單元進行復(fù)習。
- 含教案
I have a pen pal人教六年級英語上冊Unit4單元復(fù)習PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：53頁這是一套與I have a pen pal人教六年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含52張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師運用了不同的教學方法，包括歸納總結(jié)法、合作學習法、情景教學法和游戲教學法等，幫助學生掌握本堂課的重點詞匯、短語以及句型，使他們能夠理解并正確朗讀本單元的對話和短文。在本堂課的學習后，學生能夠?qū)Σ煌d趣愛好了解并尊重，并且勇于分享自己的興趣愛好，增進學生之間的友誼。
- 含教案
How can I get there？人教版六年級英語上冊Unit1單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行人教版小學六年級英語上冊第一單元“How can I get there？”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容英語句式教學、語法教學與運用、英語單詞教學積累等，共計50頁；課件的主題是如何到達一個地方，新單詞是與地點相關(guān)的詞匯，并教學了表達行程方向的句式，適用問路的場景，可以增加學生對英語知識體系和地理區(qū)位英語表達的了解程度；
- 含教案
What's he like ？人教版五年級英語上冊Unit1單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進行小學英語人教版五年級上冊第一單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點詞匯教學、單元語法知識教學、英語聽力訓(xùn)練等，共計38頁；五年級的英語學習屬于打基礎(chǔ)的階段，主要教學基礎(chǔ)詞匯和簡單的語法知識，讓學生的英語能力能夠滿足基本的生活場景，并不斷提高學生的各方面素養(yǎng)，培養(yǎng)對英語的興趣，提升對西方文化的了解；
- 含教案
My week 人教版五年級英語上冊Unit2單元復(fù)習PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識網(wǎng)絡(luò)梳理、習題練習與知識鞏固、學習方法交流和匯總等，共計48頁；第二單元知識匯總是以“我的周末”為主題，涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達，以及句型復(fù)習和熟練運用，并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學生對只是的掌握程度；
- 含教案
總復(fù)習第2課時數(shù)與代數(shù)（二）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于總復(fù)習第二課時數(shù)與代數(shù)二北師大數(shù)學四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。在完成一個階段的教學之后，教師會根據(jù)學生的情況開展總復(fù)習，引導(dǎo)學生搭建知識框架，回憶我們所學的整體內(nèi)容，把所有內(nèi)容進行融會貫通。這份演示文稿主要從五個部分對小學數(shù)學四年級上冊數(shù)與代數(shù)總復(fù)習進行展開。第一部分主要引導(dǎo)學生自己說出自己在本單元當中所學到的內(nèi)容，包括數(shù)與代數(shù)、乘法、
- 含教案
總復(fù)習第1課時數(shù)與代數(shù)（一）北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：29頁這是一套與總復(fù)習第1課時數(shù)與代數(shù)（一）北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課為復(fù)習課，教師首先引導(dǎo)學生通過表格和思維導(dǎo)圖等形式來回顧部分知識點，幫助學生形成系統(tǒng)性的知識。同時，針對重點知識，教師結(jié)合典型練習題來幫助學生鞏固，讓同學們在練習過程中掌握知識和技能。最后，組織學生就復(fù)習中所遇到的問題進行小組討論，讓同學們共同交流解題方法和技巧，從而提高復(fù)習效率和他們的知識應(yīng)用能力。這份P
- 含教案
Unit 4 Healthy food 單元復(fù)習三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 4 Healthy food三年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課教師引導(dǎo)學生梳理本單元的重點知識，幫助他們建構(gòu)完整的知識體系，并通過多樣化的課堂練習來進一步掌握相關(guān)知識，從而提高他們的語言綜合運用能力。同時，教師也應(yīng)該引導(dǎo)他們了解健康飲食的重要性，這不僅能夠培養(yǎng)他們健康的飲食習慣，還可以使他們更加關(guān)注自己的飲食，從而體會到英語知識與實際生活的緊密聯(lián)系。這份PPT由四
- 含教案
Unit 3 Learning better單元復(fù)習三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Unit 3 Learning better單元復(fù)習三年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂復(fù)習課，學生的英語各方面技能都得到有效提升，包括聽力、口語和閱讀等，他們可以靈活的運用英語知識來表達自己的想法，從而提高學生的綜合語言運用能力。此外，復(fù)習課也能夠提高學生的總結(jié)歸納能力，學生在自主學習的過程中能夠?qū)W會運用所學知識來解決相應(yīng)英語問題，實現(xiàn)知識遷移的過程，從而提高他們的學習效
- 含教案
Unit 2 Expressing yourself 單元復(fù)習三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套與Unit 2 Expressing yourself單元復(fù)習三年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠系統(tǒng)地掌握本單元的相關(guān)詞匯、句型和短語，還可以運用知識來進行思想和觀點表達，從而有效提高自己的聽力、口語和閱讀等能力。同時，教師也可以借助多樣化的復(fù)習方式來幫助學生，在不同類型的練習題中運用知識，掌握有效的做題技巧，這能夠培養(yǎng)他們自主學習的能力
- 含教案
Unit 5 Fruit 復(fù)習課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊Unit5 Fruit復(fù)習課件的PPT模板，一共包含28張幻燈片。單元復(fù)習是每個單元的最后一節(jié)課程，主要是為了培養(yǎng)學生的歸納和總結(jié)能力，學會自主梳理單元知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系。學生還可以通過復(fù)習課來查漏補缺，找到自己的薄弱點以及發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增加對英語學習的興趣。這份演示文稿從五個部分展開第五單元關(guān)于水果的單元復(fù)習課。第一部分是發(fā)音的介紹，這一部分主要引導(dǎo)學生
- 含教案
Unit2Different families人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit2Different families人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本堂課的學習過程中，教師首先通過復(fù)習舊知的方式來引導(dǎo)學生鞏固問候語和介紹自己的句型，并邀請學生上臺進行簡單對話練習，從而為新知識的學習做好鋪墊。其次，教師呈現(xiàn)不同的家庭照片并引導(dǎo)學生學習重點單詞和短語，幫助學生理解單詞含義，從而更快速的掌握新知識的學習。最后，通過播放對話錄音并要求學生分
- 含教案
Unit 1 第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學譯林四年級英語下冊Unit 1 第2課時Fun&Cartoontime的 PPT課件，共計31頁，采用五環(huán)節(jié)漸進式教學結(jié)構(gòu)。開篇的Let's review環(huán)節(jié)通過"Sharp eyes"趣味游戲快速激活學生記憶，結(jié)合課文復(fù)述任務(wù)強化核心詞匯記憶。Funtime作為互動實踐板塊，設(shè)計了多層次對話活動：從基礎(chǔ)句型"What subjec
- 含教案
Unit3第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學譯林四年級英語下冊Unit 3 第2課時Fun&Cartoontime的 PPT課件模板，共計31頁，分為五個主要部分：Let’s review、Fun time、Cartoon time、Summary和Homework。Let’s review通過填空復(fù)述的形式幫助學生回顧一天活動的表達；Fun time以互動為核心，包含看圖說話、時間表達練習、小組討論和鐘表繪制活
- 含教案
Unit 2 第2課時Fun&Cartoon time譯林四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學譯林四年級英語下冊Unit 2 第2課時Fun&Cartoontime的 PPT課件模板，共計34頁，采用五環(huán)節(jié)遞進式教學結(jié)構(gòu)。Let's review環(huán)節(jié)通過"Sharp eyes"游戲快速復(fù)習星期詞匯，并借助對話補全活動復(fù)現(xiàn)Story time的核心句型；Fun time以互動游戲為核心，創(chuàng)設(shè)"詢問星期和課程"的對話情
人教英語三年年級下冊Unit5復(fù)習PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套與人教英語三年級下冊Unit5復(fù)習有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課為復(fù)習課，教師運用了多種復(fù)習活動來幫助學生鞏固已學過的知識，使他們能夠在長期記憶中更加牢固。此外，通過復(fù)習，學生也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的不足之處，從而進行針對性的彌補，有助于他們?nèi)娴卣莆账鶎W知識，從而提高英語水平，并加深他們對知識的記憶和理解。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單詞的學習，
- 含教案
第四單元 第6課時 整理與復(fù)習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復(fù)習的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應(yīng)用”的教學流程，引導(dǎo)學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)
