
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第三課時認識算盤的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠認識算盤各部分的名稱,掌握算盤的計數(shù)方法,并且學(xué)會用算盤表示數(shù)和正確讀寫。算盤上表示的數(shù),通過動手操作,理解算盤上珠子所表示的數(shù)的意義。通過猜謎底的方式引出計算工具—算盤,并讓學(xué)生觀察說一說對算盤的初步印象。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為認識算盤的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)的規(guī)則,該部分主要是向?qū)W生

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第三課時除法試商的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握除法試商的方法,能夠正確進行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商,并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理,在試商過程中提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復(fù)習(xí)舊知識,通過提問的方式復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法口算,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法,通過出示

這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第9單元第二課時推理二的PPT課件,一共包括29張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的是引導(dǎo)學(xué)生鞏固簡單的推理方法,并能夠逐漸進行比較復(fù)雜的推理,同時還能學(xué)會并且運用更多的推理方法,提高學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力,對他們的生活也有很大的幫助。這份PPT模板從五個部分進行推理二的教學(xué)。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標和教學(xué)重點和教學(xué)難點。第二部分是課前導(dǎo)入,運用猜一猜和填方格的方

這是一套關(guān)于第九單元第一課時推理一二年級數(shù)學(xué)下冊人教版的PPT課件,一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡單的推理知識,獲得一些推理經(jīng)驗,同時還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計還可以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提

這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第六課時“探究和的奇偶性”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等,共計28頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學(xué)會用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運用等;然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習(xí)題引入課堂內(nèi)容,思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第4課時營養(yǎng)含量的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會運用“求一個數(shù)的百分之幾是多少”解決營養(yǎng)配餐的問題,讓學(xué)生經(jīng)歷“讀標簽—提取信息—建立模型—計算驗證”的完整過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與建模能力,同時幫助學(xué)生樹立科學(xué)飲食觀,體會數(shù)學(xué)在健康管理中的價值。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會引入百分數(shù)的必要性,

這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列,第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進行了知識精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,同時還能幫助學(xué)

這是一套與回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元有關(guān)的PPT,總共40頁。本節(jié)課教師首先通過談話的方式來引導(dǎo)學(xué)生分享生活經(jīng)歷,并讓學(xué)生觀察圖片來尋找有用的數(shù)學(xué)信息,從而引出本堂課的課題內(nèi)容。其次,教師引導(dǎo)學(xué)生按照區(qū)域有序地尋找信息并記錄信息,并讓同學(xué)們運用所學(xué)知識來解決數(shù)學(xué)問題。最后,師生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點和難點,從而形成完整的知識框架。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標和重點

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元文物中的乘法口訣的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合文物情境,進一步幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受中國古代數(shù)學(xué)文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛,增強民族自豪感,同時養(yǎng)成認真編制、規(guī)范書寫口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解“二五而十”“三五十五”的含

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元分物游戲的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過豐富的分物游戲,進一步鞏固平均分的概念,熟練區(qū)分按“份數(shù)分”和“按每份數(shù)量分”兩種情況,準確列出除法算式并解讀含義,掌握除法在實際分物場景中的應(yīng)用方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“設(shè)計游戲—動手分物—記錄過程—分析算式”的完整流程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、邏輯分析能力和小組協(xié)作能力

這是一套關(guān)于分香蕉北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是結(jié)合分香蕉的實際情況,能夠引導(dǎo)學(xué)生認識除法算式,理解除法算式當(dāng)中每個數(shù)的意義,并且會正確的讀寫除法算式。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,該PPT模板主要通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式進入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是理解除法的意義,這一部分主要通過猴子分香蕉

這是一套關(guān)于借閱圖書北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合圖書借閱等生活情境,運用退位減法解決簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。這份演示文稿主要從五個部分展開借閱圖書兩位數(shù)減一位數(shù)或兩位數(shù)進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)不退位的計算方法。第二部分是探究兩位數(shù)減

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元摘蘋果的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合具體情境,借助計算器,幫助學(xué)生認識100以內(nèi)進位加法的豎式計算方法,理解豎式計算的道理,同時通過探究豎式算理、糾錯練習(xí)等,引導(dǎo)學(xué)生思考運算步驟的合理性,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該套PPT從四個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為探究兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的豎式計算,該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學(xué)

這是一套與需要幾個輪子北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元有關(guān)的PPT,總共32頁。本堂課教師結(jié)合了課堂情境來幫助學(xué)生理解三的乘法口訣的來源,并且使他們能夠熟練背出乘法口訣,并運用口訣來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。此外,教師還呈現(xiàn)了多種多樣的課堂活動,包括擺小棒、編口訣和對口訣等,這不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也能夠培養(yǎng)他們主動探究知識的意識。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),此模板首先

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元分水果的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解除法的意義,掌握除法算式的讀寫方法及各部分名稱,運用除法解決簡單的平均分問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按份數(shù)平均分,該部分主要通過創(chuàng)設(shè)分水果的情境,幫助學(xué)生更好

這是一套關(guān)于小熊開店北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確的運用二至五的乘法口訣進行乘除法計算,熟練掌握乘法和除法之間的關(guān)系,并且能夠培養(yǎng)初步數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口訣表來進入到今天的課堂。第二部分是用2~5的乘法

這是一套關(guān)于套圈游戲北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生在套圈游戲的情境當(dāng)中體會100以內(nèi)數(shù)字加減法的意義,掌握計算方法,發(fā)展運算能力。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過口算熱身和豎式計算的練習(xí)進入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分是整理數(shù)學(xué)信息,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會

這是一套關(guān)于收玉米北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確的用豎式進行兩位數(shù)減一位數(shù)或兩位數(shù)退位的計算,掌握退位減法的算理與算法。這份演示文稿主要從五個部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要通過口算熱身和豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的豎式計算方法進入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是探究兩位數(shù)減一位數(shù)退位的豎式計

這是一套關(guān)于跳繩北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)100減幾十幾的連續(xù)退位減法的豎式計算,學(xué)會求比一個數(shù)多多少或者少多少的計算方法,并且運用到實際生活當(dāng)中。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,主要包括口算熱身以及填空環(huán)節(jié)。第二部分是求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生仔細閱

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元圖書角的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)進位加法的口算方法,體會計算方法的多樣性,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生知識遷移以及實際應(yīng)用的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算方法,該部分通過讓學(xué)生觀察共有多少本圖書,引導(dǎo)學(xué)生通過捆小棒、“湊十法”
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