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藻類、苔蘚植物和蕨類植物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.1藻類、苔蘚植物和蕨類植物的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解藻類、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征，并能熟練識(shí)別常見(jiàn)的藻類、苔蘚植物和蕨類植物，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立保護(hù)植物多樣性的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到植物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)藻類、苔蘚植物和蕨類植物的這一節(jié)課程。第一部分為藻類，該部分主要是通過(guò)圖
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微生物的分布生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.1微生物的分布的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解微生物在自然界中的廣泛分布情況，并帶領(lǐng)學(xué)生初步了解常見(jiàn)的微生物分布環(huán)境，通過(guò)體會(huì)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要地位，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)微觀世界的探索興趣，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、維持微生物生態(tài)平衡的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為微生物，該部分主要是通過(guò)觀察圖片，讓學(xué)生初步對(duì)微生物進(jìn)
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種子植物第二課時(shí)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.2種子植物第二課時(shí)的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生區(qū)分裸子植物和被子植物的主要特征，并說(shuō)明種子植物與人類生活的密切關(guān)系，同時(shí)通過(guò)觀察裸子植物和被子植物的種子、果實(shí)實(shí)物或圖片，提升學(xué)生的觀察和比較能力。該套PPT從五個(gè)部分展種子植物的這一節(jié)課程。第一部分為裸子植物，該部分主要介紹了裸子植物種子的著生位置以及裸子植物的特點(diǎn)，同時(shí)
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種子植物第一課時(shí)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.2種子植物第一課時(shí)的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解種子的主要結(jié)構(gòu)，并認(rèn)識(shí)各結(jié)構(gòu)的名稱及功能，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng)，增強(qiáng)與人交流和合作的能力，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生探究生物科學(xué)的興趣。該套PPT從五個(gè)部分展種子植物的這一節(jié)課程。第一部分為觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)，該部分主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式幫助學(xué)生觀察菜豆種
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植物體的結(jié)構(gòu)層次生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生識(shí)別植物體的幾種主要組織描述植物體的結(jié)構(gòu)層次，并能說(shuō)出綠色開(kāi)花植物的六大器官，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，激發(fā)探索植物生命奧秘的興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)植物體的結(jié)構(gòu)層次的這一節(jié)課程。第一部分為綠色開(kāi)花植物有六大器官，
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無(wú)脊椎動(dòng)物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征，并能夠清晰區(qū)分不同類群無(wú)脊椎動(dòng)物的典型特點(diǎn)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)不同類群無(wú)脊椎動(dòng)物的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和邏輯思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)無(wú)脊椎動(dòng)物的探究興趣，樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)無(wú)脊椎動(dòng)物的這一節(jié)課程。第一部分為動(dòng)物的分類，動(dòng)物可以
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動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解細(xì)胞分化的概念，識(shí)別動(dòng)物體的四種基本組織，同時(shí)通過(guò)觀察不同組織的圖片、視頻等，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次這一節(jié)課程。第一部分為細(xì)胞分化形成不同的組織，該部分首先介紹了細(xì)胞分化和組織的定義，接著介紹了人體的四種基本組織，并通過(guò)表格
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細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解細(xì)胞分裂與生物生長(zhǎng)的關(guān)系，了解細(xì)胞分裂的基本過(guò)程和分裂過(guò)程中染色體的變化，同時(shí)通過(guò)觀察細(xì)胞分裂的圖片、視頻等資料，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，提高合作交流和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的這一節(jié)課程。第一部分為
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觀察周邊環(huán)境中的生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：72M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與1.1.1觀察周邊環(huán)境中的生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。本堂課教師一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)校周邊環(huán)境的常見(jiàn)生物，如花草、昆蟲和鳥類等動(dòng)植物，要求他們觀察植物來(lái)掌握簡(jiǎn)單的觀察方法，包括用眼看、耳聽(tīng)和手摸等方式，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠提高他們的動(dòng)手操作能力。另一方面，借助小組合作觀察和交流討論的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享觀察成果，就能夠提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能夠培養(yǎng)
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從種到界生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.4.2從種到界的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確生物分類的七個(gè)等級(jí)單位，理解種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最近，并通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到生物分類在研究生物多樣性中的重要意義，激發(fā)對(duì)生物分類學(xué)的興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為分類等級(jí)，該部分從生物分類、分類單位、動(dòng)物分類三方面詳細(xì)展開(kāi)。第二部分為
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3.1鐵及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?35M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中的第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)于鐵金屬材料的學(xué)習(xí)，能夠了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)以及與人體健康的關(guān)系，能夠了解鐵的性質(zhì)的相關(guān)概念，以便解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)于鐵的基本性質(zhì)有更深
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2.1鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：70M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。本節(jié)課內(nèi)容主要包括金屬鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其存在和制法，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于幫助學(xué)生建立對(duì)金屬元素性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用鈉及其化合物的知識(shí)，為未來(lái)的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。
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2.2氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。氯及其化合物作為非金屬元素及其化合物的代表，其性質(zhì)和反應(yīng)類型對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)氯及其化合物，學(xué)生可以掌握非金屬元素及其化合物的一般性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他非金屬元素及其化合物打下基礎(chǔ)。
夏季傳染病預(yù)防PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行夏季傳染病預(yù)防知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括夏季傳染病的預(yù)防、夏季傳染病的類型與臨床表現(xiàn)、夏季傳染病的治療措施等，共計(jì)31頁(yè)；夏季是萬(wàn)物繁榮生長(zhǎng)的季節(jié)，許多節(jié)肢動(dòng)物和爬行動(dòng)物都活躍起來(lái)，例如讓人不勝其煩的蚊蟲叮咬、蟑螂、老鼠等，這些動(dòng)物都攜帶大量病菌，可能在食物上爬行，或者叮咬人體，造成細(xì)菌病毒感染，從而引發(fā)傳染病等，因此夏季要注意傳染病預(yù)防；
春季傳染病預(yù)防ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于春季傳染病預(yù)防的PPT課件。春天就要到了，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多鮮活的生命又開(kāi)始在地球上慢慢出現(xiàn)。這個(gè)季節(jié)有綠色、有陽(yáng)光雨水，但是同時(shí)，也帶來(lái)了一些病毒。潮濕的環(huán)境，忽冷忽熱的天氣，讓我們總是猝不及防。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家普及一下關(guān)于春季預(yù)防傳染病的知識(shí)，希望能對(duì)我們有所幫助。
傳染病預(yù)防知識(shí)PPT課件
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講解傳染病預(yù)防知識(shí)的PPT模板，是幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)主題班會(huì)選用的課件，共計(jì)27頁(yè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，細(xì)菌、病毒也開(kāi)始活躍，因此是傳染病高發(fā)的時(shí)期。尤其是對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，小朋友們?cè)谟變簣@呆的時(shí)間較長(zhǎng)，一個(gè)小朋友感染疾病就極易可能變成群發(fā)性事件。對(duì)小朋友進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的科普，能夠在一定程度上降低感染傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)小朋友們的健康。
預(yù)防秋季傳染病ppt課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與預(yù)防秋季傳染病有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。由于秋季初期，氣溫仍然較高，各類傳染病在這一階段高發(fā)，包括腸道和蟲媒傳染病，這有可能導(dǎo)致傳染病爆發(fā)流行。而到了秋季的中晚期階段，隨著氣溫的逐漸下降，天氣也變得越來(lái)越干燥，這是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此，必須要加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防，這對(duì)于保障我們的身心健康有著重要意義。
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5.1.2 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.1.2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分及其作用，理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念，知道生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本特點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)各成分之間相互依存的關(guān)系，樹(shù)立“生態(tài)平衡”的觀念，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課
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函數(shù)的圖象第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象（第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫法）的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)。本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，隨后把內(nèi)容分為了七個(gè)部分，第一部分為“情景導(dǎo)入”，通過(guò)聯(lián)系生活中的一些例子，探討這些例子中兩個(gè)變量的關(guān)系，引出函數(shù)圖；第二部分為“新知講解”，呈現(xiàn)一個(gè)函數(shù)圖像，學(xué)生從中尋找相關(guān)信息，接著講解函數(shù)的圖像及其畫法；第三部分為“典例講解”，繼續(xù)結(jié)合生活中的實(shí)
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《寫作：學(xué)寫傳記》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寫作：學(xué)寫傳記》的PPT課件一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解傳記的基本特點(diǎn)，明確傳記中對(duì)于人物生平、事跡性格特點(diǎn)、精神品質(zhì)等方面的描寫要求，并能夠準(zhǔn)確闡述，同時(shí)通過(guò)課堂寫作練習(xí)等方式，提高寫作能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為概括基本情況，該部分主要通過(guò)展示實(shí)例讓學(xué)生了解傳記的基本內(nèi)容。第二部分為梳理典型經(jīng)歷，該部分主要是引
