-
部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅可以理解其中深?yuàn)W的思想，同時(shí)還能理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對(duì)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解，這篇文章主要表達(dá)了作者的濃濃愛(ài)國(guó)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)可以潛移默化的影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 大象的耳朵(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一份小學(xué)語(yǔ)文《大象的耳朵》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，整體設(shè)計(jì)充滿童趣，以卡通大象、小動(dòng)物和自然風(fēng)景為背景，貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。PPT 內(nèi)容圍繞 “大象的耳朵” 展開(kāi)，先通過(guò)識(shí)字游戲和找角色的互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生聚焦小兔子、小羊、小鹿等小動(dòng)物對(duì)大象耷拉耳朵的質(zhì)疑。接著重點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生精讀課文，通過(guò) “怎樣讀問(wèn)句”“想象說(shuō)話”“分角色表演” 等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)對(duì)話語(yǔ)氣和角色心理，感受大象從自信到懷
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 大禹治水(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《大禹治水》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)的卡通國(guó)潮風(fēng)格，以大禹治水的場(chǎng)景為背景，搭配卷軸、波浪等元素，營(yíng)造出古樸又生動(dòng)的課堂氛圍。PPT 以 “生字識(shí)記” 開(kāi)篇，通過(guò)小鳥(niǎo)銜字的互動(dòng)形式，快速鞏固上節(jié)課所學(xué)的 “洪水、痛苦、繼續(xù)” 等詞語(yǔ)。隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié)： 活動(dòng)三：解密 “疏導(dǎo)” 之妙 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比鯀的 “筑壩擋水” 與禹的 “疏導(dǎo)” 治水方法，理解 “疏導(dǎo)”
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 青蛙賣(mài)泥塘(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣(mài)泥塘》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，以清新的池塘插畫(huà)為基調(diào)，緊扣文本核心，設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)。PPT 以詞語(yǔ)復(fù)習(xí)和文意回顧開(kāi)篇，快速銜接上一課時(shí)內(nèi)容，梳理出青蛙賣(mài)泥塘的核心情節(jié)。主體部分聚焦三大核心活動(dòng)：活動(dòng)四 “學(xué)習(xí)吆喝，揣摩語(yǔ)氣”，通過(guò)對(duì)比老牛、野鴨的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生分析青蛙吆喝的語(yǔ)氣變化，體會(huì)其改進(jìn)泥塘的過(guò)程；活動(dòng)五 “大膽想象，分角色講一講”，借助 “
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 小毛蟲(chóng) (第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《小毛蟲(chóng)》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)清新自然的插畫(huà)風(fēng)格，聚焦故事品讀與情感體悟。PPT 先通過(guò)生字詞復(fù)習(xí)鞏固舊知，隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié) “品讀課文，體會(huì)中感悟變化”：引導(dǎo)學(xué)生梳理小毛蟲(chóng)從 “小毛蟲(chóng) — 繭 — 飛蛾” 的三個(gè)成長(zhǎng)階段，通過(guò)角色代入和朗讀指導(dǎo)，感受小毛蟲(chóng)從笨拙可憐到樂(lè)觀堅(jiān)持，再到破繭成蝶的蛻變過(guò)程，理解 “每個(gè)人都有自己該做的事”“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 黃帝的傳說(shuō)(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《黃帝的傳說(shuō)》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)的國(guó)潮神話風(fēng)格，以青金與暖黃為主色調(diào)，搭配龍紋、祥云等元素，營(yíng)造出古樸生動(dòng)的課堂氛圍。PPT 以 “生字詞回顧” 開(kāi)篇，通過(guò) “帝、善、其、供” 等生字的小船式互動(dòng)設(shè)計(jì)，快速鞏固上節(jié)課所學(xué)。隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié) “活動(dòng)五：梳理過(guò)程，感受智慧”，先介紹關(guān)鍵人物黃帝（軒轅），再聚焦 “造車(chē)”“造船” 兩大傳說(shuō)： 造車(chē)：引導(dǎo)學(xué)生梳理
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 蜘蛛開(kāi)店(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)的童趣森林畫(huà)風(fēng)，聚焦故事理解與表達(dá)訓(xùn)練。PPT 以生字游戲開(kāi)篇，鞏固上節(jié)課所學(xué)。核心環(huán)節(jié) “整合情節(jié)，練講故事”，先聚焦 “蜘蛛賣(mài)口罩” 片段，通過(guò)招牌內(nèi)容、河馬特點(diǎn)等細(xì)節(jié)品讀，引導(dǎo)學(xué)生借助 “賣(mài)什么 — 招牌 — 顧客 — 結(jié)果” 的支架復(fù)述故事；再通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)單，梳理三次開(kāi)店的異同，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜘蛛每次都因“織起來(lái)
- 含教案
4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第3課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上第四章ppt課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第三課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)函數(shù)圖像獲取意義，能說(shuō)出兩個(gè)一次函數(shù)圖像交點(diǎn)的實(shí)際意義，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行講解。第一部分是情境導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)一次函數(shù)圖像時(shí)，我們?nèi)绾?/p>
- 含教案
4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù) 第3課時(shí)一次函數(shù)在計(jì)費(fèi)問(wèn)題中的應(yīng)用（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上第四章ppt課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù)（第3課時(shí)一次函數(shù)在計(jì)費(fèi)問(wèn)題中的應(yīng)用）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的一次函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，然后引導(dǎo)學(xué)生掌握一次函數(shù)的應(yīng)用，同時(shí)能夠利用一次函數(shù)解決生活當(dāng)中的計(jì)費(fèi)問(wèn)題。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行講解。第一部分是知識(shí)回顧，這一部分主要引
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)神州謠PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：100M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《神州謠》設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，整體風(fēng)格以青綠山水為底色，充滿詩(shī)意與家國(guó)情懷。它以 “神州識(shí)字大挑戰(zhàn)” 開(kāi)篇，通過(guò) “加一加”“減一減” 等趣味識(shí)字游戲，幫助學(xué)生認(rèn)讀 “州、涌、隔” 等生字，并結(jié)合字形演變講解 “川”“州” 等字的造字邏輯。隨后進(jìn)入 “神州山川探秘” 環(huán)節(jié)，借助黃河、長(zhǎng)江、珠峰等實(shí)景圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受 “山川美，可入畫(huà)” 的壯闊，理解 “臺(tái)灣島，
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)開(kāi)滿鮮花的小路PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《開(kāi)滿鮮花的小路》設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，分為兩課時(shí)，整體風(fēng)格清新童趣，以花草和小動(dòng)物插畫(huà)營(yíng)造出童話氛圍。第一課時(shí)以 “漫步童話花徑，共赴分享之約” 為情境引入，先引導(dǎo)學(xué)生借助拼音自讀課文，梳理故事脈絡(luò)；隨后通過(guò) “換一換”“加一加”、圖片和謎語(yǔ)等趣味方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí) “裹、漏、懊” 等生字的讀音與寫(xiě)法，并對(duì)多音字 “啊” 進(jìn)行辨析；最后借助插圖復(fù)述故事，規(guī)范 “鮮、原、叔
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元的《語(yǔ)文園地》配套 PPT，整體以暖黃色為基調(diào)，圍繞 “梳理與交流”“詞句段運(yùn)用”“日積月累” 三大板塊展開(kāi)。在 “梳理與交流” 板塊，它結(jié)合《海底世界》《小蝦》等課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括段意的方法，明確關(guān)鍵句在不同位置的使用技巧，幫助學(xué)生提升閱讀概括能力?！霸~句段運(yùn)用” 板塊則通過(guò)觀察與思考的仿寫(xiě)練習(xí)，以及對(duì)調(diào)、移動(dòng)等新修改符號(hào)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)海底世界PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這套小學(xué)語(yǔ)文《海底世界》PPT 以沉浸式海洋探險(xiǎn)為線索，采用夢(mèng)幻藍(lán)調(diào)水彩風(fēng)格，構(gòu)建 “初探 — 深潛 — 總結(jié)” 的遞進(jìn)式教學(xué)流程。開(kāi)篇以 “海底小偵探” 情境導(dǎo)入，通過(guò)生字詞闖關(guān)、多音字（如 “差”）與形近字（如 “胞 / 泡”）辨析，夯實(shí)字詞基礎(chǔ)。核心探究環(huán)節(jié)圍繞 “景色奇異、物產(chǎn)豐富” 展開(kāi)：先聚焦海底光線與聲音，通過(guò)設(shè)問(wèn)句解析 “竊竊私語(yǔ)” 的生動(dòng)表達(dá)，設(shè)計(jì)聲音仿寫(xiě)練習(xí)；再深入動(dòng)物活動(dòng)特
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們奇妙的世界PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這套《我們奇妙的世界》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的配套教學(xué)課件，整體采用夢(mèng)幻星空與童趣插畫(huà)風(fēng)格，以 “搜尋奇妙素材” 為核心任務(wù)展開(kāi)。課件先通過(guò) “圍繞課題話奇妙”“初感‘奇妙’” 等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字詞，梳理課文 “總 — 分 — 總” 的結(jié)構(gòu)，明確從 “天空的珍藏” 和 “大地的珍藏” 兩方面展開(kāi)描寫(xiě)。核心環(huán)節(jié) “取鏡天空，感受奇妙”，聚焦課文 2-8 自然段，按一天的時(shí)間順序，帶領(lǐng)學(xué)生品
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作：國(guó)寶大熊貓PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套《國(guó)寶大熊貓》習(xí)作 PPT 是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的配套教學(xué)課件，整體采用清新的新國(guó)風(fēng)水彩風(fēng)格，以竹林和憨態(tài)可掬的大熊貓為背景，充滿自然意趣。課件以 “宣傳奇妙國(guó)寶” 為核心任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生化身為熊貓宣傳大使，為大熊貓撰寫(xiě)宣傳稿。首先，通過(guò)情境任務(wù)激發(fā)興趣，讓學(xué)生圍繞 “大熊貓是貓嗎”“為什么被視為國(guó)寶” 等問(wèn)題，從外形、種類(lèi)、習(xí)性、分布、價(jià)值等方面搜集并分類(lèi)整理資料。接著，重點(diǎn)講解 “刪一
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)要是你在野外迷了路PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這套統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《要是你在野外迷了路》教學(xué) PPT，以清新的水彩畫(huà)風(fēng)貫穿始終，圍繞 “野外辨向” 這一主題，設(shè)計(jì)了兩課時(shí)的完整教學(xué)流程。第一課時(shí)以 “自讀詩(shī)歌，集中識(shí)字” 為核心，通過(guò)形聲字規(guī)律、反義詞比較、漢字拆分等趣味方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握 “慌、辨、忠、導(dǎo)” 等生字，并初步感知詩(shī)歌中提到的太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)枝葉、溝渠積雪等 “天然指南針”。第二課時(shí)聚焦 “合作探究，感知方向”，逐段
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鄧小平爺爺植樹(shù)PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《鄧小平爺爺植樹(shù)》設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，整體采用暖黃色調(diào)，以植樹(shù)場(chǎng)景插畫(huà)貫穿始終，充滿溫情與生機(jī)。PPT 以 “跟著爺爺去植樹(shù)” 為情境引入，先介紹鄧小平爺爺?shù)纳脚c植樹(shù)背景，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音自讀課文。在生字學(xué)習(xí)板塊，通過(guò) “加一加”“猜字謎” 等趣味方式，幫助學(xué)生掌握 “鄧、植、挖” 等生字的讀音、寫(xiě)法與組詞，并結(jié)合插圖解析 “碧空如洗、興致勃勃” 等詞語(yǔ)。課文研讀部
- 含教案
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)找春天PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《找春天》設(shè)計(jì)的教學(xué) PPT，分為兩課時(shí)，整體風(fēng)格清新明快，充滿春日生機(jī)。第一課時(shí)以 “尋找春天的奇妙密碼” 為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文、掃清字詞障礙，通過(guò) “勇闖魔法森林” 等趣味活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí) “脫、襖、遮” 等生字的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)，并借助字形拆解、圖片輔助等方式幫助學(xué)生理解 “杜鵑、嫩芽” 等詞語(yǔ)。隨后，通過(guò) “探尋生機(jī)密碼” 環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在朗讀中感受孩子們奔向
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地四PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：92M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)的《語(yǔ)文園地四》教學(xué) PPT，整體以雅致的古風(fēng)插畫(huà)為背景，融合了梳理交流、識(shí)字、表達(dá)與積累等豐富內(nèi)容。“梳理與交流” 板塊以《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》等課文片段為例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) “圍繞一個(gè)意思寫(xiě)清楚” 的表達(dá)方法；“識(shí)字加油站” 聚焦 “扌” 旁生字，通過(guò) “援、擲、撈” 等字的識(shí)記與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)偏旁表意的規(guī)律；“詞句段運(yùn)用” 則結(jié)合手工活動(dòng)流程
- 含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)昆蟲(chóng)備忘錄PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：76M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《昆蟲(chóng)備忘錄》的配套課件，整體以清新的綠色為主色調(diào)，充滿童趣的插畫(huà)與自然元素相呼應(yīng)。它以 “大任任務(wù)” 情境切入，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)啟探索昆蟲(chóng)世界的旅程。首先通過(guò) “讀詞語(yǔ)認(rèn)昆蟲(chóng)” 環(huán)節(jié)，梳理帶 “蟲(chóng)” 旁的漢字，結(jié)合多音字 “螞” 的辨析夯實(shí)識(shí)字基礎(chǔ)；隨后介紹作者汪曾祺，讓學(xué)生初步感知文本風(fēng)格。在 “探索昆蟲(chóng)奧秘” 板塊，課件圍繞蜻蜓、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、螞蚱等昆蟲(chóng)，結(jié)合圖片與課文
