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第二單元 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第二單元第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、比較、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，同時(shí)感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一
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第一單元 第1課時(shí) 按照給定標(biāo)準(zhǔn)分類二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元第1課時(shí)按照給定標(biāo)準(zhǔn)分類的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解分類的含義，掌握分類的基本要求，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程，通過動(dòng)手操作、小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分類整理能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按形狀分類，該部分主要通過讓學(xué)生將氣球進(jìn)行分
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第二單元 第6課時(shí) 6的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第二單元第6課時(shí)6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解6的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關(guān)的簡單生活實(shí)際問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)乘法口訣在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為借冰糖葫蘆串?dāng)?shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過觀
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第一單元 第2課時(shí) 按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元第2課時(shí)按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“不同分類標(biāo)準(zhǔn)”的含義，鞏固分類核心要求，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察物品特征—選擇分類標(biāo)準(zhǔn)—分類記錄—對比不同結(jié)果”的完整過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和靈活分類能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為按年齡分組，該部分主要通過情境引導(dǎo)學(xué)
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Unit2Different families人教三年級(jí)英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit2Different families人教三年級(jí)英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過復(fù)習(xí)舊知的方式來引導(dǎo)學(xué)生鞏固問候語和介紹自己的句型，并邀請學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行簡單對話練習(xí)，從而為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次，教師呈現(xiàn)不同的家庭照片并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和短語，幫助學(xué)生理解單詞含義，從而更快速的掌握新知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后，通過播放對話錄音并要求學(xué)生分
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Unit1Making friends人教三年級(jí)英語上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit1Making friends人教三年級(jí)英語上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生不僅可以了解關(guān)于問候和介紹自己的簡單對話，并且能夠根據(jù)具體情境運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單交流。此外，本堂課教師組織學(xué)生通過情境表演和小組對話等方式，引導(dǎo)學(xué)生在模擬中練習(xí)所學(xué)句型，培養(yǎng)他們樂于用英語與他人打招呼和介紹自己的習(xí)慣，不僅能夠有效提高他們的語言運(yùn)用能力，也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱
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Unit4Plants around us人教三年級(jí)英語上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于Unit 4 Plants around us人教三年級(jí)英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的一些有關(guān)植物的相關(guān)詞匯，并且能夠運(yùn)用所學(xué)句型來詢問并且回答植物的名稱。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對本單元復(fù)習(xí)課的講解。第一部分是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的重點(diǎn)詞匯以
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Unit6Useful numbers人教三年級(jí)英語上冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于Unit 6 Useful人教三年級(jí)英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的數(shù)字1到10的英文表達(dá)，同時(shí)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)過用來詢問和回答物品數(shù)量的句型，可以幫助學(xué)生很好的構(gòu)建屬于自己的知識(shí)框架，形成自己的一套復(fù)習(xí)方法。這份演示文稿主要從兩個(gè)部分展開第六單元的復(fù)習(xí)。第一部分是知識(shí)梳理，該部分首先介紹了本節(jié)課
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Unit 5 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級(jí)全一冊Unit 5第3課時(shí)（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動(dòng)語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應(yīng)用，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階，將語言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 5 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 七年級(jí)英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于七年級(jí)英語下冊Unit 5第三課時(shí)Section A (Grammar Focus)的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本單元的主要語法內(nèi)容主要是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，主要引導(dǎo)學(xué)生充分理解并且學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。這份演示文稿主要從八個(gè)部分對這節(jié)語法課進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，主要通過端午節(jié)相關(guān)的一些單詞來引導(dǎo)學(xué)生猜節(jié)日，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)所學(xué)的句型，并找出句子當(dāng)中所包含
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Unit 5 第3課時(shí)Part A Let's spell 三年級(jí)英語下冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊Unit 5 第3課時(shí) (教學(xué)課件）Part A Let’s spell的 PPT課件模板，共計(jì)35頁，包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握字母組合u-e的相關(guān)知識(shí)、使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)興趣等，接著通過相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，然后開始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。首先通過情景演繹，使圖片上的人物表達(dá)
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Unit4 第3課時(shí)三年級(jí)英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于Unit 4第三課時(shí)三年級(jí)英語上冊譯林的PPT課件，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞，引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練認(rèn)讀、拼寫并且靈活運(yùn)用，然后還引導(dǎo)學(xué)生在語篇中梳理知識(shí)脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個(gè)部分展開對Unit 4 This is my friend的第三課時(shí)的講解.第一部分是Warm up，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過玩游戲的方
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Unit7第5課時(shí)Section B (project）人教七年級(jí)英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于人教版7年級(jí)下冊第5課時(shí)Section B教學(xué)課件PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。本堂課是一堂寫作課，在基于上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們已經(jīng)掌握了本單元的重點(diǎn)單詞和基本句型，也能夠通過新單詞和新句型的學(xué)習(xí)寫作出一些長句子。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)同學(xué)們將本單元的詞匯以及句型結(jié)構(gòu)應(yīng)用于寫作題型當(dāng)中，提升自己的寫作能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來
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Unit 2（第5課時(shí) Section B project）七年級(jí)英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與（Section B project）七年級(jí)英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。同學(xué)們首先能夠?qū)W習(xí)本節(jié)課的詞匯、句型和語法內(nèi)容，包括情態(tài)動(dòng)詞、祈使句以及詞匯和句型的運(yùn)用，也能夠理解規(guī)則的重要性。同時(shí)，通過逐步完成各項(xiàng)課堂任務(wù)，有利于提升他們的口語表達(dá)能力，也能夠在小組合作中鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，從而有效提高本節(jié)課的教學(xué)效果。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一
人教版四年級(jí)下冊英語my school 課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊英語My school的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。語言是用于交流的工具，與我們的生活密切相關(guān)。因此，當(dāng)我們在進(jìn)行英語教學(xué)的時(shí)候，我們絕不能抽象的講授語言規(guī)則，而是要結(jié)合真實(shí)語境，讓學(xué)生深入理解這種語言。這個(gè)單元的主題就是真實(shí)的生活場景，與學(xué)生密切聯(lián)系，只要我們充分準(zhǔn)備這堂課，教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍。
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第3課時(shí)觀察由幾個(gè)同樣大的正方體擺成的組合體三年級(jí)數(shù)學(xué)上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大小：4M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的第 2 課時(shí)課件，主題為 “觀察由相同正方體擺成的組合體”，目標(biāo)是讓學(xué)生辨認(rèn)組合體的三視圖，并根據(jù)視圖推斷物體擺法。課件以 “長方體三視圖回顧” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察組合物體”，以 4 個(gè)正方體擺成的組合體為例，引導(dǎo)學(xué)生從前面、右面、上面觀察，分析不同視角的圖形特征（如前面看到 “L” 形），并通過連線題鞏固視圖匹配，同時(shí)對比兩
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活動(dòng)課：好玩的“搶10”（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的活動(dòng)課，主題為 “好玩的‘搶 10’”，以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運(yùn)算。內(nèi)容分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一 “兩個(gè)數(shù)相加等于 10”，借助 A~9 的撲克牌，讓學(xué)生兩人一組輪流出牌，找出和為 10 的兩張牌并拿走，通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成（如 3+7、4+6 等）；任務(wù)二 “幾個(gè)數(shù)相加等于 10”，拓展為
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第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義（一）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時(shí)教學(xué)，聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：依托元、角、分等現(xiàn)實(shí)模型，結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義，掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化；通過小組合作探索比較方法，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力；感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為體會(huì)十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義，難點(diǎn)是二者的正確互化，同時(shí)融入數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上，從“是否有比‘1’更小的單位”引入，通過1.11元、1.11米等實(shí)
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第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗（一）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：15M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元的兩課時(shí)教學(xué)課件，圍繞統(tǒng)計(jì)知識(shí)循序漸進(jìn)展開。第1課時(shí)“生日”以趣味謎語引入，明確四季劃分標(biāo)準(zhǔn)后，引導(dǎo)學(xué)生通過舉手、寫紙條等方式調(diào)查班級(jí)同學(xué)生日所在季節(jié)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過程，用“正”字記錄并統(tǒng)計(jì)出各季節(jié)人數(shù)。核心是認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，講解坐標(biāo)軸含義及1格代表1人的規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生繪制圖表并分析數(shù)據(jù)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖直觀便于比較的優(yōu)勢，搭配體育項(xiàng)目偏好、圖書
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第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對邊是否平行
