
這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時買文具的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識各種常見的文具,了解文具的名稱、用途和價格,學(xué)會用簡單的加法和減法解決買文具過程中的實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組合作和交流中學(xué)會表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和語言表達(dá)能力,提升學(xué)生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探索除

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第3課時秋游的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解秋游活動中的常見場景和活動項目,學(xué)會用簡單的數(shù)學(xué)方法解決秋游過程中的實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的價值;培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和對集體活動的參與意識,引導(dǎo)學(xué)生在秋游中體驗快樂,增強班級凝聚力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第7課時整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并鞏固本單元所學(xué)的重點概念、公式和解題方法,形成知識體系,通過練習(xí)提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進行小組討論和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主梳理知識,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力,增強學(xué)生的合作意識和對協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第4課時文具的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是6、7、8、9的物體的個數(shù),同時會認(rèn)、讀、寫數(shù)字6、7、8、9,理解這些數(shù)字的含義,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為6~9各數(shù)的認(rèn)識,這部分首先通過學(xué)習(xí)文具引出本節(jié)課的

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊“背土豆”學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容主要是以“背土豆”的生活情境來引導(dǎo)學(xué)生們理解加法和減法的運算,并通過繪畫以及模擬背土豆的實踐活動,讓同學(xué)們能夠結(jié)合生活實際經(jīng)驗來解決相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于加減法運算的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第八課時“做個加法表”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。上幾節(jié)課,我們已經(jīng)教會同學(xué)運用一些基本的運算法則來計算一些基本的加法和減法,這一堂課我們主要是教會同學(xué)們系統(tǒng)地整理十以內(nèi)的加法算式,并制定具體的加法表,讓同學(xué)們能夠通過表格直觀的了解加法算式的排列規(guī)律。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于北

這是一套有關(guān)于怎樣搭得高數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第3課時PPT課件模板,共計使用了27張幻燈片。在學(xué)習(xí)完立體圖形的特征之后,我們將教會同學(xué)們用立體圖形的特征去解決相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要圍繞“怎樣搭得高”的問題來引入今天的知識點,同學(xué)們將根據(jù)各圖形的特點來解決此問題,并根據(jù)圖形特點舉一反三,得出多種解決方案。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套有關(guān)于認(rèn)識圖形數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。圖形是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常重要的要素之一,所以在孩子們剛開始接觸數(shù)學(xué)這門學(xué)科的時候,我們首先要學(xué)習(xí)的就是數(shù)字和圖形,圖形不僅可以構(gòu)建同學(xué)們的基本學(xué)科框架,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維,此PPT模板內(nèi)容主要教同學(xué)們認(rèn)識的圖形有三角形,正方形等。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件

這是一套有關(guān)于我說你做數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第2課時PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些平面圖形,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的重點是立體圖形,常見的立體圖形有長方體、立方體、圓柱體,立體圖形主要考察了同學(xué)們的空間思維,此PPT模板內(nèi)容主要通過玩游戲的形式來讓同學(xué)們掌握本節(jié)課的知識重點和知識難點。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套與第3課時欣賞與設(shè)計北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本堂課教師通過一系列的教學(xué)活動,幫助學(xué)生將所學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到圖案創(chuàng)作和審美體驗當(dāng)中,包括欣賞、分析和設(shè)計圖案等,這不僅幫助同學(xué)們進一步鞏固所學(xué)知識內(nèi)容,也為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的周長和面積奠定基礎(chǔ)。此外,通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行討論,幫助他們學(xué)會用數(shù)學(xué)語言來描述圖案結(jié)構(gòu),從而提升他們的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。這份PowerPoint

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第1課時扇形統(tǒng)計圖的PPT課件模板,共計31頁,分為五個循序漸進的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要掌握扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)知、解讀和應(yīng)用能力;第二部分"重點難點"突出"理解特點"這一重點和"信息提取"這一難點,并融入健康飲食的素養(yǎng)教育;第三部分"探求新知&qu

這是一套關(guān)于第一單元第一課時精打細(xì)算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境,理解小數(shù)除法的意義,掌握小數(shù)除法除以整數(shù)的計算方法,并且能夠把我們所學(xué)的內(nèi)容與生活進行密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分展開精打細(xì)算第一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要通過

這是一套關(guān)于第一單元第四課時人民幣兌換北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解人民幣與其他外幣之間的兌換關(guān)系,掌握人民幣兌換的計算方法,并且能夠正確的進行人民幣與其他外幣之間的兌換,解決生活當(dāng)中的實際問題。這個演示文稿主要從四個部分展開第一單元第四課時人民幣兌換的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要通過一個視頻的

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第4課時欣賞與設(shè)計的PPT課件模板,共計28頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了通過軸對稱和平移進行圖案設(shè)計的三大能力目標(biāo),并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計方法應(yīng)用這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式;然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第2課時參觀花圃的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)參觀花圃的情境,幫助學(xué)生認(rèn)識常見的花卉,了解花卉的名稱、特征和生長環(huán)境,學(xué)會用簡單的數(shù)學(xué)方法觀察和描述花圃中的花卉,解決與花卉相關(guān)的一些簡單數(shù)學(xué)問題同時,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組合作和交流中學(xué)會表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和保護

這是一套與第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的,有些事情是不確定的,也能夠?qū)W會判斷簡單事件的發(fā)生可能性。同時,本堂課也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多種數(shù)學(xué)活動,包括觀察、操作和實驗等,讓同學(xué)們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性,從而理解抽象的數(shù)學(xué)概念,并能夠?qū)W會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活。這份Power

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第九課時做個減法表學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了22張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生們系統(tǒng)地整理了有關(guān)于加法的學(xué)習(xí)表格,而這一堂課,我們將引導(dǎo)學(xué)生制作十以內(nèi)的減法表格,讓同學(xué)們能夠直觀的了解減法的相關(guān)運算法則,并提高他們的學(xué)習(xí)能力和計算能力。此PPT模板內(nèi)容還加入了很多的習(xí)題,讓同學(xué)們更好地掌握減法的運算法則。PPT模板內(nèi)容主要通過Power

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊乘車計算第四單元第五課時學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了45張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,運用一些生活中的實際場景,不僅能夠讓同學(xué)們更直觀的了解到數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性,還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此PPT模板內(nèi)容主要運用了同學(xué)們?nèi)粘1容^常見的乘車情境來讓同學(xué)們運用所學(xué)習(xí)的運算法則解決生活中所遇到的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個

這是一套關(guān)于小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大第一單元混合運算知識清單的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片?;旌线\算是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,也是為后續(xù)更復(fù)雜的計算方式奠定基礎(chǔ)。因此教師應(yīng)該盡可能的讓每位學(xué)生都掌握牢固。這份演示文稿就是對混合運算這一單元進行復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架的介紹,該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式展示了混合運算這一單元當(dāng)中的內(nèi)容,即混合運算定義、有無括號

這是一套關(guān)于第二單元測量知識清單小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊北師大的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。復(fù)習(xí)課對于學(xué)生來說可以很好的進行查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中學(xué)的不扎實的地方,然后進行鞏固。對于教師來說,也可以從學(xué)生的掌握情況來反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。這份演示文稿主要從四個部分展開測量這一單元的復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識框架,該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式來引
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