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第七單元第1課時 水果店 三年級數(shù)學上冊北師大新教材PPT課件含教案

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    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學課件,以動手探究為核心,展現(xiàn)數(shù)學的趣味與神奇。其學習目標是:通過操作、驗證認識莫比烏斯帶,探索其特點,感受數(shù)學變化的奇妙,激發(fā)學習興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法,探究其 “單側(cè)曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內(nèi)側(cè)面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑,以此激發(fā)探究欲。

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    第四單元 第3課時 搭一搭北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第3課時 搭一搭北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:129M  |  頁數(shù):42頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “搭一搭” 的第 3 課時課件,圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)分兩個學習任務(wù)推進:首先以 “用 4 個小正方體,按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù),通過多次嘗試、糾錯(標注正確 / 錯誤搭法),探索搭建立體圖形的策略;接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形

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    第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學習目標是:結(jié)合小麥堆情境與實驗活動,理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系,推導圓錐體積公式并解決實際問題,同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念;重難點是掌握體積計算方法,經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導過程。內(nèi)容上,課前引入以小麥堆體積問題,引出圓錐體積的探究需求;學習任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗,得出 “圓錐體積是

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    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第2課時比例的認識(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務(wù)一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

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    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

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    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:40M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 6 課時 “反比例(2)” 的教學課件,聚焦反比例的判斷與生活應用,鞏固反比例核心概念。其學習目標是:掌握反比例的變化規(guī)律,能依據(jù)反比例意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,熟練判斷方法,體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián)。重難點是精準判定兩個量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點對比表” 課前引入,厘清兩者(比值一定 vs

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    第七單元第01課時數(shù)學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時數(shù)學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與數(shù)學廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數(shù)學題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學生的探索欲望,也培養(yǎng)了學生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學這一門課程。

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    第三單元 第3課時 小數(shù)點搬家(試一試)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第三單元 第3課時 小數(shù)點搬家(試一試)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“小數(shù)點搬家(試一試)”的教學課件,核心是銜接小數(shù)點移動規(guī)律與特殊小數(shù)乘除法的聯(lián)系。課件以小數(shù)乘10、100、1000的口算題引入,讓學生初步感知乘數(shù)變化與積的小數(shù)點移動的關(guān)聯(lián)。核心分兩大任務(wù):一是探索與小數(shù)乘法的聯(lián)系,通過看圖寫數(shù)、分析倍數(shù)關(guān)系,得出小數(shù)擴大到原數(shù)10倍、100倍……需將小數(shù)點向右移動一位、兩位……,位數(shù)不夠補0;二是探索與小數(shù)除法的聯(lián)系,結(jié)合“求

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    第二單元 第4課時 三角形的內(nèi)角和(試一試)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第4課時 三角形的內(nèi)角和(試一試)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):25頁

    這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“三角形的內(nèi)角和(試一試)”第4課時的教學課件,核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識,并應用該性質(zhì)解決實際問題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和(均為180°)的習題課前引入,明確學習目標為應用內(nèi)角和性質(zhì)解決問題、培養(yǎng)相關(guān)能力與興趣,重難點聚焦于知識的靈活應用,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設(shè)三大學習任務(wù):一是已知兩個角的度數(shù),通過內(nèi)角和求出第三個角

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    第二單元 第1課時 乘法的初步認識二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    第二單元 第1課時 乘法的初步認識二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第1課時乘法的初步認識的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解乘法的意義,認識乘號“×”,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在觀察、操作、比較、交流等活動中,經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程,初步培養(yǎng)學生的抽象概括能力,同時感受乘法與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習乘法的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習,第一

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    第一單元 第1課時 按照給定標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    第一單元 第1課時 按照給定標準分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第1課時按照給定標準分類的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解分類的含義,掌握分類的基本要求,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程,通過動手操作、小組合作的方式,培養(yǎng)學生的觀察能力和分類整理能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為按形狀分類,該部分主要通過讓學生將氣球進行分

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    3.2平面直角坐標系第1課時(教學課件)八年級數(shù)學上冊北師大第三章 位置與坐標ppt課件含教案

    3.2平面直角坐標系第1課時(教學課件)八年級數(shù)學上冊北師大第三章 位置與坐標ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊第三章位置與坐標平面直角坐標系第一課時教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生理解坐標系的概念和點的坐標表示,掌握有點求坐標和有坐標描點的方法,通過本節(jié)課的學習,可以幫助學生對位置的描述能夠更加的準確。這份演示文稿主要從四個部分展開平面直角坐標系的講解。第一部分是復習引入,這一部分主要引導學生復習數(shù)軸

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    5.2一元一次方程解法(第2課時)(教學課件)七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    5.2一元一次方程解法(第2課時)(教學課件)七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時七年級數(shù)學上冊北師大有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師采用了不同的教學方法,包括講授法、討論法和練習結(jié)合法等,首先通過引導學生復習舊知來引出新知,不僅鞏固了舊知的學習,也激發(fā)了學生學習新知的興趣。其次,將學生分成多個小組,讓他們根據(jù)數(shù)學問題進行自主探究并合作交流,在該過程中教師要適當?shù)慕o予點撥,并通過課堂練習來鞏固所學內(nèi)容。最后,

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    期末復習  第2課時  數(shù)量關(guān)系(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)量關(guān)系” 的期末復習課件,聚焦 “總量與分量關(guān)系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容,目標是幫助學生掌握數(shù)量關(guān)系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總?cè)藬?shù)” 的例子引入總量與分量的關(guān)系,明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯;接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境,講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求

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    第一單元 第9課時   歌手大賽(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第9課時 歌手大賽(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:14M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是四年級下冊“歌手大賽”主題的教學課件,核心目標是讓學生掌握小數(shù)加減混合運算的計算方法,能運用該運算解決生活中的實際問題,感受解題多樣性,培養(yǎng)估算、計算及合作交流能力。教學重點為小數(shù)混合運算的計算方法與實際問題解決,難點是實際問題的應用,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運算的遞等式計算及運算順序復習引入,結(jié)合歌手大賽評分的生活情境,先通過“比總分”“比單項得分”兩種估算

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    第五單元 第2課時  分數(shù)除法(二)(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第2課時 分數(shù)除法(二)(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套PPT是北師大版五年級下冊“分數(shù)乘法(二)”的教學課件,核心圍繞“一個數(shù)除以分數(shù)”展開。課件明確學習目標為掌握計算方法、理解意義與算理,重點培養(yǎng)分析和推理能力,難點是算理推導。課前通過視頻導入和算式連線,銜接舊知。探究新知部分,以“分餅”情境切入,通過4張餅按不同份數(shù)平均分的實例,推導得出“除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”的核心法則,還借助長方形面積公式輔助理解算理。隨后進一步探究商

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    第六單元 第4課時 平均數(shù)(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第六單元 第4課時 平均數(shù)(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:13M  |  頁數(shù):30頁

    這套北師大版四年級下冊第六單元《平均數(shù)》第 4 課時 PPT,構(gòu)建了情境導入 — 活動探究 — 方法歸納 — 生活應用 — 鞏固拓展的系統(tǒng)化教學體系,以學生認知規(guī)律為核心,層層遞進幫助學生建立平均數(shù)概念,深度契合新課標對數(shù)據(jù)意識與運算能力的培養(yǎng)要求。PPT 開篇明確學習目標,設(shè)定理解平均數(shù)意義、掌握計算方法、積累數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗三大核心方向,同時梳理重難點,明確平均數(shù)的核心意義與應用價值。課前引入環(huán)

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    第八單元 第3課時 平均數(shù)的再認識(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第八單元 第3課時 平均數(shù)的再認識(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:80M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認識” 的教學課件,圍繞平均數(shù)的實際意義、特點及應用展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng),通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學成績計算的知識鏈接,回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務(wù)切入:一是結(jié)合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例,闡釋平均數(shù)的代表性,說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢;二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分,揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點。

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    第六單元 第5課時 平均數(shù)(試一試)(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第六單元 第5課時 平均數(shù)(試一試)(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):31頁

    這套北師大版四年級下冊第六單元平均數(shù)(試一試)課時 PPT,以情境探究 + 規(guī)律總結(jié) + 應用拓展為核心,層層遞進深化平均數(shù)知識。PPT 開篇明確學習目標,以科技館門票銷售情境導入,通過 “估測平均數(shù)” 任務(wù),引導學生初步感知平均數(shù)意義,掌握估算與精確計算的方法。核心學習任務(wù)分三大模塊:一是探究平均數(shù)的計算,結(jié)合一周門票數(shù)據(jù),先估算前 5 天平均數(shù),再精確計算一周總平均數(shù),滲透估算意識;二是分析

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    第四單元 第2課時 體積單位(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+學習任務(wù)單+分層作業(yè))

    第四單元 第2課時 體積單位(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+學習任務(wù)單+分層作業(yè))

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積單位”的教學課件,聚焦體積與容積單位的認識和應用。課件明確學習目標,即認識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位,感受其實際大小,發(fā)展空間觀念并能解決相關(guān)問題。重點難點在于單位的認知與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向根據(jù)實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比,引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1

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