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第六單元第1課時 包餃子三年級數(shù)學上冊北師大新教材PPT課件含教案

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    單元復習5以內(nèi)加與減北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案

    單元復習5以內(nèi)加與減北師大數(shù)學一年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于單元復習五以內(nèi)加與減北師大數(shù)學一年級上冊第二單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠熟練準確的計算五以內(nèi)的加法和減法,并且明確加法和減法的含義,能夠根據(jù)具體的情境列出正確的加減法算式。這份演示文稿主要從四個部分展開介紹五以內(nèi)的加與減單元復習課件。第一部分是單元知識框架,該部分主要通過思維導圖介紹了本單元所學的具體內(nèi)容,包

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    第四單元 乘法口訣(一)北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    第四單元 乘法口訣(一)北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學二年級上冊單元復習第四單元乘法口訣(一)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理2~5的乘法口訣,熟練記憶并準確運用口訣計算乘法算式,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷“口訣梳理—規(guī)律探究—分層練習—生活應(yīng)用”的流程,提升學生的口訣記憶能力和乘法應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,這一部分主要是幫助學生梳

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    第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。復習也是我們?nèi)粘W習當中很重要的一個部分,可以幫助學生更好的鞏固學習內(nèi)容。本節(jié)課主要是對第五單元分一分與除法進行復習,主要分為四個部分。第一部分是單元知識框架的介紹,該部分主要通過思維導圖的方式把本單元所學過的具體知識點進行列舉。第二部分是知識點梳理,這一部分主要把課文當

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    第三單元 大數(shù)加與減(二)(知識清單)三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含知識清單

    第三單元 大數(shù)加與減(二)(知識清單)三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含知識清單

    大小:24M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于新教材第三單元大數(shù)加與減(二)(單元復習課件)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生梳理本單元的知識脈絡(luò),對本單元的知識內(nèi)容進行初步回顧復習,從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為知識點梳理,該部分主要針對本單元的知識點進行了詳細講解,包括連續(xù)加法、連續(xù)減法、加減混合運算、里程表的認識。第

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    第四單元 我們生活中的空間(一)(知識清單)三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含知識清單

    第四單元 我們生活中的空間(一)(知識清單)三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含知識清單

    大小:33M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于新教材第四單元我們生活中的空間(一)(單元復習課件)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生建立空間觀念,知道同一個物體從不同角度觀察是不同的。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要是引導學生回顧本單元的知識點,并通過思維導圖的形式呈現(xiàn)出來,在梳理知識脈絡(luò)的同時,提高學生歸納總結(jié)的能力。第二部分為知識點梳理,該部分主要針對本

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    第八單元 第1課時  從前面、上面、右面觀察物體 三年級數(shù)學上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單

    第八單元 第1課時 從前面、上面、右面觀察物體 三年級數(shù)學上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單

    大小:5M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“觀察物體(二)” 的新授課課件,聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”,目標是幫助學生辨認不同視角下的物體形狀,建立空間觀念。課件以 “課前導入” 中不同角度的國家體育場照片引出 “觀察角度不同,形狀可能不同” 的核心;通過 “學習任務(wù)一:觀察投票箱”,明確 “前面(對著自己的面)、右面(右手方向的面)、上面(朝上的面)” 的視角定義,結(jié)合操作活動讓學生指認投

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    第2課時看圖找關(guān)系北師大數(shù)學六年級上冊數(shù)學好玩PPT課件含教案

    第2課時看圖找關(guān)系北師大數(shù)學六年級上冊數(shù)學好玩PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與第2課時看圖找關(guān)系北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的PPT,總共30頁。本堂課教師首先展示生活中常見的圖表來引導學生觀察并思考相應(yīng)問題,嘗試從圖表中找出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。其次,通過呈現(xiàn)教材中的圖表,鼓勵學生討論圖表中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,并引導他們總結(jié)獲取信息的方法和規(guī)律。最后,通過布置一些與圖表相關(guān)的練習題,讓同學們運用所學方法來獲取圖表中的信息,并解決實際問題,幫助他們進一步鞏固知識。這份PPT由四

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    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第七單元 間隔排列(教學課件)三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“間隔排序” 的數(shù)學活動課件,目標是讓學生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導入,通過 “學習任務(wù)一:觀察比較”,展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例,總結(jié)出間隔排序的特征:兩種物體 “一個隔一個排列”,用符號表示為“ABAB……” 的重復模式。同時對比每組物體數(shù)量,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩端物體數(shù)量比中間物體多 1(如

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    第七單元 數(shù)學廣角——搭配問題(教學課件)三年級上冊人教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè))

    第七單元 數(shù)學廣角——搭配問題(教學課件)三年級上冊人教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè))

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是小學數(shù)學三年級(上)RJ版第七單元“復習與關(guān)聯(lián)”中“數(shù)學廣角——搭配問題”的教學課件。課件核心目標是讓學生理解搭配含義,掌握簡單事物的搭配方法,能準確找出搭配種數(shù)。學習重點是運用“每件上裝與每件下裝搭配”的乘法思想,難點是抽象出搭配數(shù)學模型,理解“種類數(shù)相乘”的原理。內(nèi)容上,通過出行方式選擇、服裝搭配等生活情境,先講解不同類別選擇用加法計算,再重點教授分步完成的搭配用乘法解決,還介紹

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    第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)三年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)三年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)期末復習講練測的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的口算、筆算和估算的方法,能夠準確計算并解決相關(guān)實際問題,提升學生的數(shù)學思維邏輯能力。該套PPT的兩個方面展開多位數(shù)乘一位數(shù)單元復習課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以思維導圖的方式幫助學生梳理多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的知識點。第二部分為知識精講,

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    第七單元 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是五年級下冊數(shù)學“象征性‘長跑’”的教學課件,以實踐活動為核心展開設(shè)計。課件明確學習目標,包括設(shè)計“跑向北京”象征性長跑方案、積累數(shù)學活動經(jīng)驗、提升數(shù)據(jù)收集與處理能力,同時培養(yǎng)團隊合作意識。重點難點聚焦于用數(shù)學思維解決實際問題,以及方案設(shè)計過程中的數(shù)據(jù)處理。核心內(nèi)容圍繞活動方案設(shè)計展開,引導學生思考方案設(shè)計需解決的問題,如學校到北京的距離、途經(jīng)城市、每日跑程、人員與時間安排等,提供了數(shù)

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    第三單元 第1課時 分數(shù)乘法(一)(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第三單元 第1課時 分數(shù)乘法(一)(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是“分數(shù)乘法(一)”的教學課件,核心圍繞分數(shù)乘整數(shù)的意義、計算法則及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學習目標,包括理解分數(shù)乘整數(shù)意義、掌握計算方法等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧,銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學習任務(wù):一是探究分數(shù)乘整數(shù)的意義,結(jié)合紙條分份實例,通過加法與乘法計算對比,得出其意義與整數(shù)乘法一致,均為求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;二是推導計算

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    第三單元 第1課時 買文具(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第三單元 第1課時 買文具(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這套PPT是為小學數(shù)學四年級下冊“小數(shù)乘整數(shù)”(買文具)設(shè)計的教學課件,圍繞實際購物場景展開教學。課件以“學習目標-課前引入-新知探究-達標練習-知識總結(jié)-課后作業(yè)”為邏輯脈絡(luò)。課前通過整數(shù)乘法口算和意義提問,為小數(shù)乘整數(shù)學習鋪墊。核心部分分兩大任務(wù):一是探究小數(shù)乘法意義,結(jié)合“買4塊橡皮”情境,得出小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義一致,均為求相同加數(shù)和的簡便運算;二是探索計算方法,呈現(xiàn)了小數(shù)加法、元角

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    第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認知;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過 “青蛙兒歌” 情境,體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

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    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標:結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務(wù),理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點,發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學習任務(wù):任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身

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    第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:36M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “看一看” 的第 1 課時課件,圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入,滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知;核心環(huán)節(jié)分三個任務(wù)推進:首先從同一角度觀察不同立體圖形,發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形,正面視圖可能相同”;接著從不同角度觀察同一物體,明確 “同一立體圖形,不同位置觀察到的形狀可能不同”,同時界

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    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第二單元 第3課時比的應(yīng)用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應(yīng)用” 的教學 PPT,核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題,學會解比例,提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題,展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法,體會解題方法的多樣性;學習任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項

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    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料,圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標:讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程,體會圖形縮放的趣味性;重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形,掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入,讓學生觀察方格圖案(小貓輪廓),引出數(shù)對繪圖的主題;“探究新知” 分三步:先填寫小貓樂樂輪

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    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第4課時圓柱的表面積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大小:34M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是:能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分,靈活運用公式解決問題,體會數(shù)學的應(yīng)用價值;重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分,靈活解題。內(nèi)容上,課前導入復習了圓柱表面積的推導(側(cè)面積 + 兩個底面積);學習任務(wù)一通過筆筒、水桶等實例,明確實際問題中常需計算

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    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    第一單元 第6課時圓柱的體積(2)北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):26頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務(wù):一是用圓柱體積解決實際

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