
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生歸納并掌握點P(X,Y)關(guān)于X軸Y軸對稱的對稱點坐標(biāo)規(guī)律,同時通過“描點—畫圖—找坐標(biāo)—歸納規(guī)律”的探究過程,讓學(xué)生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是

這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊畫軸對稱圖形第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片的內(nèi)容來了解了軸對稱圖形的基本性質(zhì),并可以通過軸對稱圖形的性質(zhì)去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對稱圖形,而這一節(jié)課我們要通過軸對稱圖形的性質(zhì)去解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用題和圖形分析題等等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第四課時用2~6的乘法口訣求商的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握使用2~6的乘法口訣求商的方法,熟練運用乘法口訣進(jìn)行計算,提高計算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀探究用乘法口訣求商的方法,探究新知部分,通過動手操作,探究同一個除法算式求商的方法,然后用多個除法算式檢驗求商方法是否適用。學(xué)習(xí)任務(wù)二是理解直觀模型,溝

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第二課時除法的初步認(rèn)識PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解除法的含義,認(rèn)識除法算式各部分的名稱,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作,鞏固平均分,明確含義,通過動手操作,將一堆物品分成不同份數(shù),理解把一堆東西平均分成幾份求一份是多少的問題,這就是平均分。學(xué)習(xí)任務(wù)二為體會除法算式中的

這是一套PPT關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第三課時除法各部分名稱的課件PPT,一共包括了27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出除法算式各部分的名稱,并能夠運用除法各部分名稱解決簡單的實際問題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作,明確等分的含義,首先對一堆物品進(jìn)行平分,該部分與上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行銜接,幫助學(xué)生更好的理解該節(jié)課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)二為認(rèn)識除法算式中的各部分的名稱,列出除法豎式,

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第四課時“用2-6的乘法口訣求商”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運算中的妙用、除法計算速度提升、乘法口訣求商的過程等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握2-6的乘法口訣、通過乘法口訣求商的步驟、逆運算的思維培養(yǎng)等;然后帶領(lǐng)學(xué)生回顧簡單的乘法計算,思考乘法口訣對乘法計算速度的提升,復(fù)習(xí)乘法口訣;接著結(jié)

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第三課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠利用數(shù)軸來對有理數(shù)進(jìn)行比較,同時借助數(shù)軸更好的理解相反數(shù)和絕對值的意義。這份演示文稿主要從五個部分進(jìn)行展開認(rèn)識有理數(shù)第三課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)課所學(xué)的相反數(shù)和絕對值的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這是一套關(guān)于北師大七年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識有理數(shù)第二課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠從代數(shù)的角度理解相反數(shù)絕對值的概念,同時通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以體會分類等思想的方法。這份演示文稿主要從五個部分展開對認(rèn)識有理數(shù)第二課時的講解。第一部分是知識回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的有關(guān)有理數(shù)的知識。第二部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要

這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué) “解決問題的策略” 單元復(fù)習(xí)課件,結(jié)構(gòu)包含目錄、單元知識框架、題型精講與鞏固練習(xí)。課件先呈現(xiàn)單元知識框架,明確核心策略為 “一一列舉(有序列舉)”“畫圖”“操作” 等,對應(yīng)不同問題場景:如有序列舉解決組合類問題,畫圖、列表梳理數(shù)量關(guān)系等。隨后分題型精講:題型 1(加法原理)以 “路線選擇”“數(shù)字組數(shù)” 為例,用有序列舉法枚舉所有可能;題型 2(乘法原理)通過

這是一套與用計算器計算有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過教師的教學(xué)和指導(dǎo),學(xué)生們能夠?qū)W會使用計算器來進(jìn)行各類計算,從而提高他們計算的效率和準(zhǔn)確性。同時,教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計算器的作用,在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過度依賴計算器,應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計算和思維能力。此外,在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓他們深入了解計算器的原理和使用方法。

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第4課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以學(xué)會運用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運算,并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時,教師組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作探究模式,要求學(xué)生通過合作來對比不同的運算方法,共同探討最優(yōu)的解題策略,從而掌握最佳運算順序、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這也能夠讓他們體會到數(shù)學(xué)知識的靈活性和創(chuàng)造性。這份P

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第5課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的知識探究過程后,同學(xué)們的各方面能力能夠得到進(jìn)一步提升,包括知識整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此,教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學(xué)生綜合運用有理數(shù)的相關(guān)知識來解決簡單問題,使同學(xué)們進(jìn)一步理解所學(xué)知識,也能夠為本節(jié)課新學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ)。此外,教師呈現(xiàn)了不同

這是一套與2.5有理數(shù)的混合運算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共21頁。在經(jīng)歷本課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握含多層括號的有理數(shù)混合運算順序,也可以學(xué)會將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為混合運算進(jìn)行求解。同時,教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學(xué)問題,要求同學(xué)們通過小組討論的課堂活動來學(xué)會運用計算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運算。此外,同學(xué)們也可以了解近似數(shù)的概念,學(xué)會運用計算器完成較為復(fù)雜的計算,從而提升他們的運算效率

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第3課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課教學(xué)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知來幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),并設(shè)計本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題,這不僅能夠起激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過小組合作的課堂方法,同學(xué)們不僅能夠掌握去括號法則的推導(dǎo)過程,也能夠?qū)W會含括號混合運算的步驟。最后,教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習(xí)題,幫助同學(xué)們

這是一套與2.2有理數(shù)的加減運算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師展示了不同的教學(xué)活動,包括設(shè)置情景和綜合練習(xí)等,引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷一系列的探究過程后,他們可以理解有理數(shù)減法的意義和掌握相應(yīng)法則,并且學(xué)會運用法則進(jìn)行正確的運算。同時,教師也組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,使同學(xué)們能夠?qū)W會將新學(xué)的知識應(yīng)用到實際習(xí)題當(dāng)中,從而體會轉(zhuǎn)化思維和數(shù)形結(jié)合思想,這可以提升

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運算第3課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)乘除混合運算的運算順序,也能夠?qū)W會運用乘除運算來解決實際數(shù)學(xué)問題,從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。此外,在經(jīng)歷一系列的課堂過程后,同學(xué)們能夠感受到乘除混合運算的廣泛應(yīng)用,也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作的能力。最后,他們也能夠體會到數(shù)學(xué)運算的價值,從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)運算的自信心。這份PPT由

這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運算第2課時北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先呈現(xiàn)了具體的課堂情境來使同學(xué)們了解有理數(shù)除法的意義并明確其本質(zhì)。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行探究,同學(xué)們可以掌握有理數(shù)除法法則,并學(xué)會將除法轉(zhuǎn)化為乘法。此外,在經(jīng)歷拓展探究過程后,學(xué)生可以掌握多個有理數(shù)相乘的符號規(guī)律。最后,通過本課學(xué)習(xí)之后,他們能夠感受到有理數(shù)除法的廣

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第3課時第幾的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“第幾”的含義,能夠區(qū)分“幾個”和“第幾”,同時,知道自然數(shù)除了可以表示物體的數(shù)量,還可以表示物體的位置,學(xué)會用“第幾”來描述物體的順序。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識“幾”和“第幾”,該部分通過展示課本中的圖片,引導(dǎo)學(xué)生通過解決實際問題,認(rèn)識“幾”和“

這是一套與在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形有關(guān)的PPT,總共29頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解圖形旋轉(zhuǎn)的三要素,并且能夠按照題目要求畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,這可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的動手操作能力和空間觀念。同時,通過多種課堂活動,讓學(xué)生在實際操作中觀察圖形,這可以發(fā)揮他們的想象力,學(xué)會靈活運用數(shù)學(xué)知識來完成任務(wù),這也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元“長方體和正方體”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正方體和長方體的相關(guān)計算公式、正方體和長方體的各類考察題型匯總、正方體和長方體相關(guān)計算公式的聯(lián)系與區(qū)別等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先展示了專題復(fù)習(xí)課件的單元知識框架圖,讓學(xué)生了解課堂的教學(xué)內(nèi)容;然后梳理知識點,回顧長方體和正方體的定義和結(jié)構(gòu),結(jié)合習(xí)題考察學(xué)生對理論的掌握程度,展示了長方體和
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