-
- 含教案
第六單元第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（教學(xué)課件）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化”的第二課時(shí)課件，聚焦“掌握互化方法、理解互化關(guān)系”的核心目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理與知識(shí)遷移能力。課件以動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重成績(jī)比較和田徑隊(duì)仰臥起坐練習(xí)兩個(gè)生活化問(wèn)題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù)，通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)和規(guī)律總結(jié)，明確小數(shù)改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的方法（小數(shù)點(diǎn)右移兩位+添百分號(hào)），以及百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)的方
第七單元第03課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題（3）（環(huán)形植樹(shù)問(wèn)題）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹(shù)問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主，他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展，因此，本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間，需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時(shí)，由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識(shí)，教師則可以將原有的知識(shí)與新呈現(xiàn)的知識(shí)相結(jié)合，只有對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼希拍軒椭鷮W(xué)生更快速地掌握知識(shí)內(nèi)容。
- 含教案
第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時(shí)的新課資料，主題為 “化簡(jiǎn)含有字母的式子”，適配五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知節(jié)奏。它開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握 “a±b” 類(lèi)式子化簡(jiǎn)方法）與重難點(diǎn)，課前導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：化簡(jiǎn)含字母式子：以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例，借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a，講解同類(lèi)項(xiàng)合并的化簡(jiǎn)邏輯
- 含教案
第八單元 第1課時(shí) 用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 1 課時(shí)的新課資料，主題為 “用字母表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系”，設(shè)計(jì)貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。它以學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解字母表示數(shù)的方法、會(huì)寫(xiě)含字母式子等）、重難點(diǎn)（用含字母式子表數(shù)量關(guān)系、代入求值）開(kāi)篇，搭配課前導(dǎo)入（七巧板圖形數(shù)量問(wèn)題）引發(fā)興趣。核心部分分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：用含字母式子表示數(shù)量：通過(guò) “擺三角形用小棒”“甲乙兩地路程” 的實(shí)例，講解字母表示數(shù)的含義
- 含教案
第六單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法” 的 PPT，圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知展開(kāi)教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱(chēng)、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系），并點(diǎn)明重難點(diǎn)（理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則）。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境（如 10 個(gè)氣球分 3 份），引出
- 含教案
第六單元 第2課時(shí) 有余數(shù)的除法的計(jì)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第 2 課時(shí) “有余數(shù)的除法的計(jì)算” 的 PPT，聚焦有余數(shù)除法的計(jì)算方法與實(shí)際應(yīng)用展開(kāi)教學(xué)。它以 “目標(biāo) - 探究 - 練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握計(jì)算方法、正確計(jì)算并解決實(shí)際問(wèn)題），重難點(diǎn)為計(jì)算方法的理解與實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用。課前導(dǎo)入以 “分草莓” 情境題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：一是借圈一圈、想乘法口訣的方法（如 9 個(gè)草莓分 2 只小兔），講解
- 含教案
第五單元 第3課時(shí) 退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 “退位減” 的第 3 課時(shí) PPT，圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）” 展開(kāi)教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握退位減計(jì)算方法、解決實(shí)際問(wèn)題）與重難點(diǎn)（理解退位算理）；課前導(dǎo)入通過(guò) “圖書(shū)剩余數(shù)量” 問(wèn)題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：用小方塊拆分（如 54-36）直觀展示 “個(gè)位不夠減，從十位退 1
- 含教案
第五單元 第1課時(shí) 不進(jìn)位加、不退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第 1 課時(shí)的 PPT，主題為 “進(jìn)位加、不退位減”，聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）與兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）展開(kāi)教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解不進(jìn)位加、不退位減算理，掌握計(jì)算方法并解決實(shí)際問(wèn)題）與重難點(diǎn)（算理理解及計(jì)算技能）；課前導(dǎo)入通過(guò)情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計(jì)數(shù)器等直觀教具，先拆解 “35
- 含教案
第六單元 第2課時(shí) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí) “復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能整理數(shù)據(jù)并借助圖表分析問(wèn)題；重難點(diǎn)為理解數(shù)據(jù)意義、準(zhǔn)確繪制統(tǒng)計(jì)圖。課前導(dǎo)入銜接復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法，自然過(guò)渡到新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：一是認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，以希望小學(xué)五年級(jí)體能測(cè)試數(shù)據(jù)為例，講解圖例（不同顏色區(qū)分男女生）與
- 含教案
第五單元 第2課時(shí) 進(jìn)位加蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 “進(jìn)位加” 的第 2 課時(shí) PPT，聚焦 “兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）” 展開(kāi)教學(xué)。它以 “目標(biāo) - 導(dǎo)入 - 探究 - 練習(xí) - 總結(jié)” 為邏輯線：先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（理解 “滿十進(jìn)一” 算理、掌握進(jìn)位加計(jì)算方法）與重難點(diǎn)（突破進(jìn)位算理的理解）；課前導(dǎo)入通過(guò) “買(mǎi)花需 34+16 朵” 的問(wèn)題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù)：借助小方塊拆分（如 34+16），直觀展
- 含教案
第六單元 第1課時(shí) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元 “復(fù)式統(tǒng)計(jì)表” 的第一課時(shí)課件。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)：目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能整理、分析表中數(shù)據(jù)；重難點(diǎn)為感受統(tǒng)計(jì)的生活應(yīng)用，掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)。課前以 “樂(lè)器興趣小組” 為情境導(dǎo)入，先引導(dǎo)學(xué)生回憶樂(lè)器，再呈現(xiàn)青云小學(xué)四個(gè)樂(lè)器小組的人數(shù)數(shù)據(jù)，從單式統(tǒng)計(jì)表的整理過(guò)渡到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的學(xué)習(xí)，講解其填寫(xiě)方法，并對(duì)比單式表，點(diǎn)明復(fù)式表更便于多組數(shù)據(jù)
- 含教案
第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行收集和整理數(shù)據(jù)，更重要的是能夠統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題。首先通過(guò)展示一些生活中的統(tǒng)計(jì)圖表，引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為親歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的形成和方法，通過(guò)提
- 含教案
第一單元第02課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行銜接，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，能夠正確填寫(xiě)復(fù)試統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，解決實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課的開(kāi)始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)試統(tǒng)計(jì)圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
- 含教案
第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“數(shù)據(jù)的收集整理（1）”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等，共計(jì)32頁(yè)；數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ)，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)，數(shù)學(xué)學(xué)科就是一門(mén)收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問(wèn)題的工具，本課件帶領(lǐng)我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括學(xué)會(huì)使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析
- 含教案
第一單元第01課時(shí)根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖擺立方體例1五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“根據(jù)從同一個(gè)方向觀察形狀圖”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小正方體組合立體圖形的觀察方法、物體圖形的確定步驟、同一方向觀察物體的特點(diǎn)等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括提高空間想象能力、增加對(duì)立體圖形復(fù)雜化的理解、熟練掌握常見(jiàn)的小正方體組合圖等；然后通過(guò)盲人摸象的故事和蘇軾的《題西林壁》指出只觀察物體的一方面
- 含教案
第二單元 第8課時(shí) 解決問(wèn)題（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課時(shí)解決問(wèn)題（二）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義，同時(shí)結(jié)合具體情境準(zhǔn)確識(shí)別“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，在動(dòng)手操作、小組合作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力，。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為巧用乘法，解決總價(jià)問(wèn)題，該部分主要通過(guò)具體情境引導(dǎo)學(xué)生
- 含教案
第二單元 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、比較、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過(guò)程，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，同時(shí)感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 5的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)5的乘法口訣的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解5的乘法口訣的推導(dǎo)過(guò)程，熟記5的乘法口訣，學(xué)會(huì)用乘法口訣解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作、觀察、對(duì)比、總結(jié)等活動(dòng)中，培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學(xué)生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導(dǎo)過(guò)程，感受口訣的簡(jiǎn)潔性和實(shí)用性。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 6的乘法口訣二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課時(shí)6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解6的乘法口訣的推導(dǎo)過(guò)程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關(guān)的簡(jiǎn)單生活實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)乘法口訣在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為借冰糖葫蘆串?dāng)?shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過(guò)觀
- 含教案
第二單元 第5課時(shí) 乘加、乘減二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課時(shí)乘加、乘減的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解乘加、乘減算式的含義，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合情境圖準(zhǔn)確列出算式，并掌握“先算乘法，后算加法或減法”的運(yùn)算順序，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為借助旋轉(zhuǎn)木馬推導(dǎo)乘加算式與運(yùn)算順序，該部分
