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第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓的含義、圓的面積計算公式、圓的典型體系類型復(fù)習(xí)等，共計21頁；圓是生活中常見的平面圖形，與圓相關(guān)的計算題類型多樣，掌握圓的簡單計算知識有助于為學(xué)生未來更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，提升學(xué)生的空間想象能力和計算能力，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)的興趣；
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第五單元第9課時分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第8課時 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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總復(fù)習(xí)第2課時數(shù)與代數(shù)（二）北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第二課時數(shù)與代數(shù)二北師大數(shù)學(xué)四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。在完成一個階段的教學(xué)之后，教師會根據(jù)學(xué)生的情況開展總復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生搭建知識框架，回憶我們所學(xué)的整體內(nèi)容，把所有內(nèi)容進(jìn)行融會貫通。這份演示文稿主要從五個部分對小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)進(jìn)行展開。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生自己說出自己在本單元當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容，包括數(shù)與代數(shù)、乘法、
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第2課時看圖找關(guān)系北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第2課時看圖找關(guān)系北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課教師首先展示生活中常見的圖表來引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考相應(yīng)問題，嘗試從圖表中找出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。其次，通過呈現(xiàn)教材中的圖表，鼓勵學(xué)生討論圖表中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并引導(dǎo)他們總結(jié)獲取信息的方法和規(guī)律。最后，通過布置一些與圖表相關(guān)的練習(xí)題，讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)方法來獲取圖表中的信息，并解決實(shí)際問題，幫助他們進(jìn)一步鞏固知識。這份PPT由四
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數(shù)學(xué)好玩第2課時編碼北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套與數(shù)學(xué)好玩第2課時編碼北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、觀察分析法和實(shí)踐操作法等，通過創(chuàng)設(shè)與編碼相關(guān)的生活情境，讓同學(xué)們在熟悉的情境中感受編碼的作用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察不同的編碼實(shí)際案例，分析編碼的結(jié)構(gòu)和組成，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。最后，讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識來設(shè)計編碼，加深他
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第1課時反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第1課時反彈高度北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過展示籃球從高處落下的視頻引導(dǎo)學(xué)生初步了解反彈現(xiàn)象，從而引出課題。其次，將學(xué)生分成小組進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，并為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項，要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄并填寫記錄表，從而引導(dǎo)學(xué)生就數(shù)據(jù)進(jìn)行討論交流和總結(jié)規(guī)律。最后，鼓勵學(xué)生在生活中尋找更多的物理現(xiàn)象，并嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行探究。
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數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：111M | 頁數(shù)：28頁這是一套與數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師通過呈現(xiàn)滴水實(shí)驗(yàn)的具體情景，幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的乘除法知識來解決與滴水相關(guān)的實(shí)際問題。同時，本堂課教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和計算習(xí)題，讓同學(xué)們在小組合作中交流實(shí)驗(yàn)方案和計算方法，從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，就能夠提高他們的合作探究能力和語言表達(dá)能力。此外，同學(xué)們在實(shí)踐中也能夠感受到水資源的珍貴，從而增強(qiáng)他們的節(jié)
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第3課時比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)好玩PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第3課時比賽場次北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠畫比賽場次情況示意圖并計算比賽場次，也能夠理解體育比賽中單循環(huán)比賽的意義，體會生活中所包含的數(shù)學(xué)信息。此外，本節(jié)課教師也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多項課堂活動，包括觀察、推斷和分析等，讓同學(xué)們在經(jīng)歷小組合作的過程中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)知識，也能夠?qū)W會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決體育比賽中的實(shí)際問題。這份Powe
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第五單元第04課時圓的周長（二）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?16.29KB | 頁數(shù)：29頁這是一套與圓的周長第二課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠更加深入地理解圓的周長計算公式，并且運(yùn)用相應(yīng)公式來計算圓的周長，從而真正地解決圓的周長的實(shí)際問題。此外，教師通過在課堂上展示一系列教學(xué)活動，包括小組討論和解決實(shí)際問題的活動等，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，還可以使他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更充滿信心。
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第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第5課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第4課時 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第七單元 認(rèn)識小數(shù)（單元復(fù)習(xí)課件）三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含知識清單
大小：14M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元認(rèn)識小數(shù)（單元復(fù)習(xí)課件）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本單元的知識點(diǎn)，通過知識梳理，建立知識網(wǎng)絡(luò)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)，有利于接下來的復(fù)習(xí)。第二部分為知識點(diǎn)梳理。第三部分為重難點(diǎn)題型精講，這一部分
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第四單元 10以內(nèi)加與減（單元復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級上冊(新教材)ppt課件含知識清單
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元十以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了33張幻燈片。俗話說“溫故而知新”，我們所學(xué)的知識一定要去溫習(xí)，這樣才能更牢固的掌握相關(guān)知識點(diǎn)，從大量的習(xí)題練習(xí)中得出經(jīng)驗(yàn)。上幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基本運(yùn)算法則，而今天我們主要是來鞏固前面所學(xué)的知識，本堂課是一節(jié)單元復(fù)習(xí)課。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（問題解決策略：直觀分析）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（問題解決策略：直觀分析）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用場景，掌握利用直觀分析策略（如線段圖、表格等）分析問題的方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的價值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回
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第五單元圖形的運(yùn)動（三）單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：34頁這是一套與圖形的運(yùn)動有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課主要通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的知識點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建其清晰的知識框架和結(jié)構(gòu)，并且明確本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。此外，通過多樣化的課堂活動，例如針對性練習(xí)和小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對知識的理解，在討論中收獲新的思考方式，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，并發(fā)展他們的合作交流能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是旋
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第五單元《語文園地五》統(tǒng)編小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊第五單元《語文園地五》的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固本單元的生字，掌握“目、口”等部首組成的新字，提升學(xué)生的識字能力，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《江雪》這一首古詩，理解古詩大意，感受古詩的意境美。該套PPT分三節(jié)課時展開。第一課時包括兩個部分，第一部分為識字加油站，該部分首先通過彩謎底，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題，接著
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第五單元《簡易方程》單元復(fù)習(xí)課件人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《簡易方程》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。教師為學(xué)生展示具體的情境，幫助他們在這一過程中理解用字母表示數(shù)的意義和作用，從而培養(yǎng)學(xué)生的符號意識。同時，在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以了解方程的意義并掌握等式的性質(zhì)，從而學(xué)會解簡單的方程。而在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，并能夠根據(jù)具體情境來靈活選擇計算方法。
