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第三單元 大數(shù)加與減(二)(知識(shí)清單)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含知識(shí)清單

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí)比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí)比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握多種方法解決比的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)解比例,提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場(chǎng)景引入。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞 “14 個(gè)玩具汽車(chē)換小人書(shū)” 的問(wèn)題,展示分步換算、求倍數(shù)計(jì)算、列比例式等多種解法,體會(huì)解題方法的多樣性;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項(xiàng)

  • 含教案
    02.冠詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    02.冠詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套針對(duì)人教 PEP 版的小學(xué)英語(yǔ)冠詞專(zhuān)項(xiàng) PPT,屬于 “小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列”。PPT 以 “冠詞” 為核心,先明確冠詞的定義(置于名詞前說(shuō)明人 / 事物),并將其分為不定冠詞、定冠詞、零冠詞三類(lèi)。內(nèi)容模塊清晰:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)部分,細(xì)化了不定冠詞(a/an 的用法,含元音音素開(kāi)頭單詞前用 an 的規(guī)則,以及固定搭配如 a cup of)、定冠詞(特指、獨(dú)一無(wú)二事物、序數(shù)詞前等用法)、零冠詞(

  • 含教案
    05.形容詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    05.形容詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):57頁(yè)

    這套 PPT 是人教 PEP 版小學(xué)英語(yǔ)的形容詞語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)課件,以活潑的卡通風(fēng)格適配小學(xué)生認(rèn)知,圍繞 “形容詞” 展開(kāi)系統(tǒng)講解,兼顧知識(shí)梳理與練習(xí)鞏固。課件先明確形容詞定義:用于描述人或事物性質(zhì)、狀態(tài),主要修飾名詞。核心內(nèi)容分三大考點(diǎn):考點(diǎn) 1 是形容詞分類(lèi),含單詞構(gòu)成的 “簡(jiǎn)單形容詞”、多詞組合的 “復(fù)合形容詞(如 hard-working)”,搭配例句與選擇題輔助區(qū)分;考點(diǎn) 2 聚焦形容詞用法

  • 含教案
    10.一般現(xiàn)在時(shí)人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    10.一般現(xiàn)在時(shí)人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套 PPT 是人教版 PEP 小學(xué)英語(yǔ)的 “一般現(xiàn)在時(shí)” 語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)課件,圍繞小學(xué)階段核心語(yǔ)法點(diǎn)展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰且適配小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。課件先通過(guò) “什么是一般現(xiàn)在時(shí)” 引入,明確其表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作 / 存在的狀態(tài),搭配時(shí)間標(biāo)志詞的示例幫助學(xué)生理解基本概念。核心部分分兩大考點(diǎn):考點(diǎn)一聚焦一般現(xiàn)在時(shí)的用法,涵蓋習(xí)慣性動(dòng)作、客觀(guān)事實(shí)等場(chǎng)景,標(biāo)注了 often、sometimes 等時(shí)間標(biāo)志詞,并配經(jīng)典

  • 含教案
    07.介詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    07.介詞人教PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)系列PPT課件(含知識(shí)清單+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):63頁(yè)

    這套 PPT 是人教 PEP 版小學(xué)英語(yǔ)介詞專(zhuān)項(xiàng)語(yǔ)法課件,以童趣風(fēng)格適配小學(xué)生認(rèn)知,圍繞 “介詞” 展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué),清晰拆解介詞的分類(lèi)與用法。課件先明確介詞(prep.)的特點(diǎn):不能單獨(dú)作句子成分,常銜接名詞、代詞。核心內(nèi)容聚焦介詞分類(lèi)及用法:重點(diǎn)解析時(shí)間介詞(in/on/at、before/after、from...to...),區(qū)分 in(較長(zhǎng)時(shí)間)、on(具體某天)、at(具體時(shí)刻)的適用場(chǎng)

  • 含教案
    綜合實(shí)踐 記錄我們的校園小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    綜合實(shí)踐 記錄我們的校園小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

    大小:45M  |  頁(yè)數(shù):52頁(yè)

    這是一套關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大綜合實(shí)踐記錄我們的校園的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含52張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用所掌握的八個(gè)方向精準(zhǔn)的描述校園當(dāng)中物體的位置、規(guī)劃行走的路線(xiàn)以及方法,同時(shí)還能發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念,增強(qiáng)方向應(yīng)用意識(shí),提升運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決生活當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)綜合實(shí)踐記錄我們的校園這一部分的內(nèi)容。第一部分是課前

  • 含教案
    第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)期末復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,準(zhǔn)確進(jìn)行幾百幾十?dāng)?shù)加減幾百幾十?dāng)?shù)的筆算,提高運(yùn)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)期末復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理

  • 含教案
    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    大?。?01M  |  頁(yè)數(shù):69頁(yè)

    這套 PPT 是六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的單元復(fù)習(xí)資料,以色彩鮮明的拼貼插畫(huà)為視覺(jué)風(fēng)格,圍繞 “環(huán)保與人文” 主題,整合了《只有一個(gè)地球》《青山不老》等課文,兼具知識(shí)性與思想性。字詞基礎(chǔ)板塊重點(diǎn)梳理了 “璀璨”“慷慨”“恩賜” 等易錯(cuò)字的讀音與書(shū)寫(xiě),解析 “參”“薄”“惡” 等多音字的不同用法,并通過(guò)近義詞、反義詞配對(duì)、詞語(yǔ)辨析(如 “成果”“后果”“結(jié)果”)等練習(xí),夯實(shí)學(xué)生的字詞功底,還對(duì) “地大物博”

  • 含教案
    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    大?。?01M  |  頁(yè)數(shù):70頁(yè)

    這是一套適配六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元的教學(xué) PPT,以藝術(shù)感拼貼畫(huà)為背景,整體風(fēng)格清新且富有創(chuàng)意,既貼合本單元 “藝術(shù)之美” 的主題,又能吸引學(xué)生注意力。PPT 內(nèi)容緊扣教材,從字詞基礎(chǔ)到課文精讀,再到拓展實(shí)踐,形成完整的教學(xué)閉環(huán)。在字詞板塊,它梳理了易錯(cuò)字、多音字、近義詞與反義詞,并搭配 “詞語(yǔ)拓展” 模塊,積累了形容藝術(shù)的成語(yǔ),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ);課文解析部分則圍繞《伯牙鼓琴》《書(shū)戴嵩畫(huà)?!贰?/p>

  • 含教案
    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)復(fù)習(xí)課件PPT(含教案)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):64頁(yè)

    這是一套適配六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元的教學(xué) PPT,以藝術(shù)感拼貼畫(huà)為背景,整體風(fēng)格清新且富有創(chuàng)意,既貼合本單元 “藝術(shù)之美” 的主題,又能吸引學(xué)生注意力。PPT 內(nèi)容緊扣教材,從字詞基礎(chǔ)到課文精讀,再到拓展實(shí)踐,形成完整的教學(xué)閉環(huán)。在字詞板塊,它梳理了易錯(cuò)字、多音字、近義詞與反義詞,并搭配 “詞語(yǔ)拓展” 模塊,積累了形容藝術(shù)的成語(yǔ),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ);課文解析部分則圍繞《伯牙鼓琴》《書(shū)戴嵩畫(huà)?!贰?/p>

  • 含教案
    第五單元 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)除法(三)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)除法(三)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:85M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套PPT是北師大版五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法(三)”的教學(xué)課件,核心聚焦用方程解決分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為分析數(shù)量關(guān)系、找出等量關(guān)系、用方程解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)問(wèn)題,重點(diǎn)鞏固分?jǐn)?shù)除法計(jì)算,難點(diǎn)是方程解決實(shí)際問(wèn)題。課前通過(guò)貼紙問(wèn)題導(dǎo)入,搭配分?jǐn)?shù)除法計(jì)算題,銜接舊知。探究新知以“跳繩人數(shù)是活動(dòng)總?cè)藬?shù)的 ”為例,先通過(guò)畫(huà)圖直觀(guān)分析,再用方程和算術(shù)法求解,總結(jié)“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的解

  • 含教案
    第一單元 第3時(shí) 小數(shù)的意義(三)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第3時(shí) 小數(shù)的意義(三)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這套PPT是“小數(shù)的意義”第三課時(shí)的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱(chēng)、意義及計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率,能正確讀小數(shù),同時(shí)培養(yǎng)觀(guān)察、分析與概括能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率,難點(diǎn)是理解小數(shù)部分?jǐn)?shù)位意義,貫穿數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)數(shù)位順序表和撥計(jì)數(shù)器的復(fù)習(xí)引入,通過(guò)北京地鐵10號(hào)線(xiàn)列車(chē)速度22.222米/秒的實(shí)例,引發(fā)學(xué)生思考相同數(shù)字在不同位置的意義差異。借助計(jì)數(shù)器演

  • 含教案
    第八單元 第3課時(shí) 平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第3課時(shí) 平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是五年級(jí)下冊(cè) “平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)” 的教學(xué)課件,圍繞平均數(shù)的實(shí)際意義、特點(diǎn)及應(yīng)用展開(kāi)。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng),通過(guò)八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學(xué)成績(jī)計(jì)算的知識(shí)鏈接,回顧平均數(shù)的基本計(jì)算方法。探究新知部分以?xún)蓚€(gè)任務(wù)切入:一是結(jié)合兒童免票線(xiàn)、歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)分案例,闡釋平均數(shù)的代表性,說(shuō)明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì);二是通過(guò)對(duì)比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分,揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點(diǎn)。

  • 含教案
    第三單元第1課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)平均分二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法,從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí),教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動(dòng),包括觀(guān)察物體、實(shí)踐操作和合作交流等,在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過(guò)程后,同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升,也可以發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外,他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活

  • 含教案
    第三單元第3課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱(chēng) (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法各部分的名稱(chēng) (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱(chēng)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,鼓勵(lì)學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí),要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題,進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)平均分方法的掌握,從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛運(yùn)用

  • 含教案
    第三單元第2課時(shí)  除法的初步認(rèn)識(shí)——除法 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    第三單元第2課時(shí) 除法的初步認(rèn)識(shí)——除法 (教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

    大小:23M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與第三單元第2課時(shí)除法的初步認(rèn)識(shí)除法二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括講授法、演示法和小組合作探究法等,讓同學(xué)們明確平均分的兩種常見(jiàn)方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法將物品進(jìn)行平均分。此外,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷探究平均分的方法過(guò)程后,他們的動(dòng)手操作能力和合作交流意識(shí)都能夠得到提升,從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí)  數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí) PPT,以任務(wù)驅(qū)動(dòng) + 分層梳理 + 實(shí)戰(zhàn)鞏固為核心,構(gòu)建了完整的復(fù)習(xí)體系。PPT 開(kāi)篇明確復(fù)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生小組合作梳理第一、二、五單元知識(shí),搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。核心內(nèi)容分兩大模塊:一是小數(shù)的意義和加減法,系統(tǒng)講解小數(shù)的意義、讀寫(xiě)、大小比較、性質(zhì),以及加減運(yùn)算、混合運(yùn)算順序、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律,還拓展了小數(shù)乘法與積的小數(shù)位數(shù)規(guī)則;二是代數(shù)與方程,涵蓋字母表示數(shù)、等量

  • 含教案
    第一單元 第10課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第10課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的意義和加減法”單元的整理與復(fù)習(xí)課件,核心目標(biāo)是幫助學(xué)生梳理單元知識(shí)、構(gòu)建完整知識(shí)體系,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)為培養(yǎng)知識(shí)整理習(xí)慣、掌握整理方法,難點(diǎn)是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖引入,系統(tǒng)梳理了單元核心知識(shí):小數(shù)的意義(分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化、數(shù)位與計(jì)數(shù)單位)、小數(shù)的基本性

  • 含教案
    第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形與幾何》總復(fù)習(xí) PPT,以任務(wù)驅(qū)動(dòng) + 知識(shí)梳理 + 實(shí)戰(zhàn)鞏固為核心,構(gòu)建了系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)體系。PPT 開(kāi)篇明確復(fù)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作梳理第二、四單元知識(shí),搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四大模塊:任務(wù)一系統(tǒng)梳理平面與立體圖形知識(shí),講解三角形按角、按邊的分類(lèi)規(guī)則,明確三邊關(guān)系、內(nèi)角和及穩(wěn)定性特性;再梳理四邊形分類(lèi),對(duì)比正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形的邊與角特點(diǎn),

  • 含教案
    第四單元 第1課時(shí) 體積與容積(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    第四單元 第1課時(shí) 體積與容積(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè))

    大?。?37M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“體積與容積”的教學(xué)課件,以實(shí)驗(yàn)探究為核心,助力學(xué)生理解核心概念。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解體積和容積的實(shí)際意義、理解概念,發(fā)展空間觀(guān)念并提升問(wèn)題解決能力。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于概念理解與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向區(qū)分體積與容積的聯(lián)系與區(qū)別。探究新知部分分兩大任務(wù):先通過(guò)“比較土豆和紅薯所占空間大小”的實(shí)驗(yàn),引出體積概念——物體所占空間的大??;再通過(guò)設(shè)計(jì)多種實(shí)驗(yàn)比較杯

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