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曹沖稱象的故事第03課時(shí)稱重大挑戰(zhàn)人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    第一單元第3課時(shí) 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第3課時(shí) 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 3 課時(shí) “8、7 加幾” 的教學(xué) PPT,聚焦 8、7 的進(jìn)位加法展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握 8、7 加幾的湊十法,提升運(yùn)算與思維能力)及重難點(diǎn)(靈活運(yùn)用湊十法計(jì)算);課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí) 9 加幾的進(jìn)位加法,鋪墊湊十法的舊知基礎(chǔ)。核心探究分兩項(xiàng)任務(wù):先探 “8 加幾”,以 “左盒 8 個(gè)梨、右盒 7 個(gè)梨” 的情境引出 8+7,詳解湊十法的兩種思路

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    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元第 1 課時(shí) “解決問題(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少” 的問題展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握相差數(shù)問題的解法)與重難點(diǎn)(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導(dǎo)入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí),鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”,以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例,通過圖

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    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容,聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀,知道同一物體從不同位置看樣子不同,同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖,建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問題,引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知;學(xué)習(xí)任

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    第一單元  第1課時(shí) 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第1課時(shí) 9加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第一單元第 1 課時(shí) “9 加幾” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):理解 “湊十法” 并正確計(jì)算 9 加幾,通過操作探究培養(yǎng)觀察、運(yùn)算能力與學(xué)習(xí)興趣;重難點(diǎn)是掌握湊十法的計(jì)算方法、理解其過程。課前導(dǎo)入銜接湊十相關(guān)口算(如 1+9=10),自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “

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    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:63M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識平行四邊形” 的教學(xué) PPT,以實(shí)踐操作為主線展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(通過剪、拼等活動認(rèn)識平行四邊形,了解其生活應(yīng)用)與重難點(diǎn)(掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系);課前導(dǎo)入以 “剪長方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考,鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作,發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四

  • 含教案
    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 2 課時(shí) “十幾減 9” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運(yùn)算與應(yīng)用能力)及重難點(diǎn)(掌握計(jì)算方法);課前導(dǎo)入通過 “口算達(dá)人” 練習(xí) 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個(gè)蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計(jì)算方法,還通過

  • 數(shù)學(xué)小故事趣味數(shù)學(xué)課件PPT

    數(shù)學(xué)小故事趣味數(shù)學(xué)課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)數(shù)學(xué)小故事趣味數(shù)學(xué)課件PPT模板。數(shù)學(xué)是一門實(shí)用且有趣的學(xué)科,它不僅能夠解決我們生活中的計(jì)算問題,還能夠幫助同學(xué)們提高邏輯思維,今天這節(jié)課我們將通過講故事的形式來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科,今天要講的故事也是歷史上比較有名的數(shù)學(xué)故事,比如說雞兔同籠、田忌賽馬這些都是我們耳熟能詳?shù)墓适?,其?shí)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是讓我們能夠通過所學(xué)的知識解決生活中遇到的問題,讓我們通過幻燈片來進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

  • 含教案
    第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課上,教師為學(xué)生展示具體的情境,讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義,從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理,這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力,也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。

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    第三單元第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大小:52M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間相關(guān)概念,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,學(xué)會估算的方法大致確定三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組合作與交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達(dá)能力,體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

  • 含教案
    第三單元第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間2北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間2北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大小:39M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間2的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握因數(shù)中間或末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,通過運(yùn)用所學(xué)知識解決更多與衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間相關(guān)的實(shí)際問題,進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的意義,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生繼續(xù)感受數(shù)學(xué)與衛(wèi)星運(yùn)行等實(shí)際生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,提高解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)

  • 含教案
    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù),接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一:相同的倍數(shù)。列出一個(gè)表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù),并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)孩子做一道填空題,再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括;學(xué)

  • 含教案
    第二單元第3課時(shí) 旗桿有多高三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    第二單元第3課時(shí) 旗桿有多高三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與第二單元第3課時(shí)旗桿有多高有關(guān)的PPT,總共34頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師主要通過引導(dǎo)學(xué)生測量旗桿高度的實(shí)踐活動,讓同學(xué)們利用參照物或者相應(yīng)工具來測量較高物體高度的數(shù)學(xué)模型,從而了解相應(yīng)的測量方法,并從中感受到測量策略的多樣性。同時(shí),在經(jīng)歷本節(jié)課一系列的數(shù)學(xué)活動后,包括理解問題、制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃等,同學(xué)們能夠了解不同測量方法的合理性,從而提升他們的邏輯思維。這份PPT由五個(gè)部分組

  • 含教案
    第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握估計(jì)較大數(shù)量的方法,理解估算的意義,體會估算在實(shí)際生活中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,同時(shí)通過本節(jié)課程讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生體會估算方法的多樣性,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會以小估大的

  • 含教案
    第三單元第09課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問題人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第09課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問題人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元第9課時(shí)《用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問題》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要能夠在解決問題中感受數(shù)學(xué)解題策略的巧妙運(yùn)用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生在實(shí)際問題中合理選取方法來分析問題解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。

  • 含教案
    第三單元第01課時(shí)線段直線射線人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第01課時(shí)線段直線射線人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課時(shí)《線段直線射線》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)31頁。學(xué)生通過前幾年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)初步了解直線,但是區(qū)分直線、線段和射線三個(gè)概念還有一些困難。PowerPoint的開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生了解到直線、射線和線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,形成更好的空間觀念。

  • 含教案
    第三單元 第1課時(shí)  認(rèn)識立體圖形人教一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元 第1課時(shí) 認(rèn)識立體圖形人教一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第1課時(shí)認(rèn)識立體圖形的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生直觀認(rèn)識常見的立體圖形,初步感知每種圖形的基本特征,同時(shí)通過觀察實(shí)物、觸摸感知、動手分類、拼搭游戲等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)物感知—特征提煉—圖形辨認(rèn)”的過程,提升學(xué)生的觀察能力、空間想象能力,學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述立體圖形的特點(diǎn)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為

  • 含教案
    第七單元第3課時(shí) 有多少無人機(jī)二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    第七單元第3課時(shí) 有多少無人機(jī)二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    大小:40M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第三課時(shí)有多少無人機(jī)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用多種策略,包括拆分法等解決有多少無人機(jī)的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的一些計(jì)算方法來進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分主要展示了用無人機(jī)排列出來的兩個(gè)長方形圖案,然后引

  • 含教案
    第七單元 第03課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(教學(xué)課件)三年級上冊人教  新教材人教 ppt課件(教案+分層作業(yè))

    第七單元 第03課時(shí) 圖形的認(rèn)識與測量(教學(xué)課件)三年級上冊人教 新教材人教 ppt課件(教案+分層作業(yè))

    大小:7M  |  頁數(shù):38頁

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)RJ版第七單元“復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)”的第三課時(shí)“圖形的認(rèn)識與測量”教學(xué)課件。課件圍繞圖形認(rèn)識、測量及觀察物體三大核心內(nèi)容展開,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理相關(guān)知識,提升空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是鞏固線與角、長度單位、觀察物體等知識,難點(diǎn)是自主梳理知識形成結(jié)構(gòu)圖。內(nèi)容上,先梳理圖形相關(guān)知識,明確線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系,介紹角的組成、分類(銳角、直角、鈍角)及大小判定,講解直角的畫法

  • 《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時(shí))

    《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)24頁?!?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征,同時(shí)學(xué)會根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。

  • 《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時(shí))

    《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時(shí))

    大小:2M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)25頁。《3的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征,同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。

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