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曹沖稱象的故事第02課時稱重我很行人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

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    這套 PPT 是蘇教版四年級數學上冊第八單元第 4 課時,主題為 “認識垂直”。它明確學習目標:幫助學生認識垂直、垂線與垂足,理解 “點到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認知與幾何應用能力;重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內容以 “生活引入 - 概念認知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習” 展開:課前用小橋、窗

  • 含教案
    第六單元 第1課時 復式統(tǒng)計表蘇教小學數學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 復式統(tǒng)計表蘇教小學數學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

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    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數學第六單元 “復式統(tǒng)計表” 的第一課時課件。課件先明確學習目標與重難點:目標是讓學生認識復式統(tǒng)計表,能整理、分析表中數據;重難點為感受統(tǒng)計的生活應用,掌握復式統(tǒng)計表的結構。課前以 “樂器興趣小組” 為情境導入,先引導學生回憶樂器,再呈現(xiàn)青云小學四個樂器小組的人數數據,從單式統(tǒng)計表的整理過渡到復式統(tǒng)計表的學習,講解其填寫方法,并對比單式表,點明復式表更便于多組數據

  • 含教案
    第六單元 第2課時 復式條形統(tǒng)計圖蘇教小學數學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 復式條形統(tǒng)計圖蘇教小學數學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

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    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數學第六單元第二課時 “復式條形統(tǒng)計圖” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、學習任務、達標練習與知識總結。課件先明確學習目標:認識復式條形統(tǒng)計圖,能整理數據并借助圖表分析問題;重難點為理解數據意義、準確繪制統(tǒng)計圖。課前導入銜接復式統(tǒng)計表的制作方法,自然過渡到新課。學習任務分兩步:一是認識復式條形統(tǒng)計圖,以希望小學五年級體能測試數據為例,講解圖例(不同顏色區(qū)分男女生)與

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    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數:21頁

    這是蘇教版小學數學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT,圍繞 “兩位數減兩位數(退位減)” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結作業(yè)” 為脈絡:先明確學習目標(掌握退位減計算方法、解決實際問題)與重難點(理解退位算理);課前導入通過 “圖書剩余數量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務:用小方塊拆分(如 54-36)直觀展示 “個位不夠減,從十位退 1

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    第五單元 第2課時 進位加蘇教小學數學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 進位加蘇教小學數學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?8M  |  頁數:21頁

    這是蘇教版小學數學二年級上冊第五單元 “進位加” 的第 2 課時 PPT,聚焦 “兩位數加兩位數(進位加)” 展開教學。它以 “目標 - 導入 - 探究 - 練習 - 總結” 為邏輯線:先明確學習目標(理解 “滿十進一” 算理、掌握進位加計算方法)與重難點(突破進位算理的理解);課前導入通過 “買花需 34+16 朵” 的問題引出課題。探究新知設兩個任務:借助小方塊拆分(如 34+16),直觀展

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    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:27M  |  頁數:22頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數學上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件,聚焦垂線的繪制方法。它明確學習目標:幫助學生認識垂直關系,掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法,提升空間認知與實操能力;重難點是不同位置(線上 / 線外點)畫垂線的規(guī)范步驟及實際應用。內容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開:課前通過生活中的垂直實例引入,先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”

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    第六單元 第1課時 可能性蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 可能性蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:33M  |  頁數:23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數學第六單元第一課時 “可能性” 的課件,包含學習目標、重難點、課前導入、學習任務與達標練習等模塊。課件先明確學習目標:讓學生認識事件的確定性與不確定性,能區(qū)分 “可能”“一定”“不可能”;重難點是判斷事件可能性類型,感知其與實際情境的關聯(lián)。課前以拋硬幣游戲導入,引發(fā)對 “結果是否確定” 的思考。學習任務分三步:一是認識事件的不確定性,通過摸球、拋硬幣等活動,明確

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    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學數學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:37M  |  頁數:25頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數學上冊第八單元的第 1 課時,主題為 “認識射線、直線和角”。它明確學習目標:幫助學生認識射線、直線,掌握線段、射線、直線的區(qū)別,理解角的含義并學會表示角,培養(yǎng)空間觀念;重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征,理解角的定義。內容以 “對比認知 + 實操練習” 展開:課前用燈光等生活實例引出射線概念;學習任務一通過表格對比線段(2 個端點、不可延伸)、射線(1 個端點、向

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    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?5M  |  頁數:29頁

    這是蘇教版一年級數學下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學 PPT,圍繞該內容分層展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握十幾減 8、7 的算法,提升運算與分析能力)及重難點(理解并運用計算方法);課前導入通過 “圈一圈、算一算” 復習十幾減 9,鋪墊舊知。核心探究分兩項任務:先探 “十幾減 8”,以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算減三種方法詳

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    第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第3課時 8、7加幾蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數:28頁

    這是蘇教版一年級數學下冊第一單元第 3 課時 “8、7 加幾” 的教學 PPT,聚焦 8、7 的進位加法展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握 8、7 加幾的湊十法,提升運算與思維能力)及重難點(靈活運用湊十法計算);課前導入通過復習 9 加幾的進位加法,鋪墊湊十法的舊知基礎。核心探究分兩項任務:先探 “8 加幾”,以 “左盒 8 個梨、右盒 7 個梨” 的情境引出 8+7,詳解湊十法的兩種思路

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    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:32M  |  頁數:29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元第 2 課時 “解決問題(2)” 的內容,聚焦 “求比一個數多(少)幾的數是多少” 的問題解決。它明確學習目標:掌握這類問題的解題方法,能通過畫圖分析數量關系;重難點是區(qū)分不同情境下的加減運算選擇。內容上,課前導入以 “看圖填數量差”“折紙星星比多少” 的題目,復習數量關系的基礎認知;學習任務分兩部分:任務一通過圈畫圖形的方式,引導學生理解 “比一個數多幾

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    第一單元  第1課時 9加幾蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第1課時 9加幾蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數:29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數學第一單元第 1 課時 “9 加幾” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與知識總結等模塊。課件明確學習目標:理解 “湊十法” 并正確計算 9 加幾,通過操作探究培養(yǎng)觀察、運算能力與學習興趣;重難點是掌握湊十法的計算方法、理解其過程。課前導入銜接湊十相關口算(如 1+9=10),自然過渡新課。學習任務分兩步:先以 “蘋果數量” 情境探究 “

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    第七單元 第1課時 從不同位置觀察物體蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第1課時 從不同位置觀察物體蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:44M  |  頁數:29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 1 課時 “從不同位置觀察物體” 的內容,聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學習目標是:能辨認不同位置觀察物體得到的形狀,知道同一物體從不同位置看樣子不同,同時培養(yǎng)觀察、空間想象能力,激發(fā)學習興趣;重難點是辨認不同位置的物體視圖,建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內容上,課前導入以 “不同位置看飛機” 的問題,引出觀察位置影響視圖的認知;學習任

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    第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:65M  |  頁數:25頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結評價等模塊。課件明確學習目標:深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過 “給大樹小房子選圖形” 的任

  • 含教案
    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數:32頁

    這是蘇教版一年級數學下冊第六單元第 1 課時 “解決問題(1)” 的教學 PPT,聚焦 “求一個數比另一個數多(少)多少” 的問題展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握相差數問題的解法)與重難點(理解 “求相差數用減法”);課前導入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習,鋪墊數量比較的舊知。核心學習任務分兩項:任務一解決 “一個數比另一個數多多少”,以 “12 個與 5 個” 的情境為例,通過圖

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    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數:31頁

    這是蘇教版一年級數學下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學 PPT,圍繞該內容系統(tǒng)展開教學。PPT 先明確學習目標(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應用能力)及重難點(掌握計算方法);課前導入通過 “口算達人” 練習 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數、平十法、破十法、想加算減四種計算方法,還通過

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    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第5課時 比例尺(2)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數:28頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數值 / 線段比例尺的內容開場。學習任務一結合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務二延

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    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第6課時反比例(2)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:40M  |  頁數:25頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第四單元第 6 課時 “反比例(2)” 的教學課件,聚焦反比例的判斷與生活應用,鞏固反比例核心概念。其學習目標是:掌握反比例的變化規(guī)律,能依據反比例意義判斷兩個相關聯(lián)的量是否成反比例,熟練判斷方法,體會數學與生活的關聯(lián)。重難點是精準判定兩個量是否滿足 “相關聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點對比表” 課前引入,厘清兩者(比值一定 vs

  • 含教案
    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時正比例(1)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數:28頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第四單元第 2 課時 “正比例(1)” 的教學課件,聚焦正比例意義的建構與判斷,適配六年級學生的數學認知進階。其學習目標是:結合正方形周長與邊長、路程與時間等情境,經歷正比例意義的形成過程,認識正比例,能判斷兩個相關聯(lián)的量是否成正比例,感受其生活應用并提升分析能力。重難點是從 “變化中找不變” 理解正比例內涵,掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課

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    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第4課時 比例尺(1)北師大小學數學六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:29M  |  頁數:27頁

    這是北師大版小學數學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺(1)” 的教學 PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標,兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉彎引入,帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義;學習任務二以 “求社區(qū)活動中心

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