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曹沖稱象的故事第01課時認識質量單位人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    《認識平年與閏年》部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    《認識平年與閏年》部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:34頁

    這是一套與《認識平年與閏年》有關的演示文稿,包含33張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師可以引導學生通過總結閏年和平年的時間規(guī)律來分析和總結知識內容,從而掌握判斷平年和閏年的方法。同時,教師也可以根據學生已有的知識構架,使學生通過多種教學活動來習得本節(jié)課的知識,了解平年和閏年的概念,總結出平年和閏年的規(guī)律,并運用相關知識解決實際數學問題。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是學習

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    《認識年、月、日》部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    《認識年、月、日》部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:39頁

    這是一套與《認識年、月、日》有關的PPT,總共38頁。本節(jié)課首先引導學生觀察年歷卡的相關圖片,引導他們在觀察中探究年、月、日之間的關系,并且掌握相關知識,從而學會判斷平年和閏年的區(qū)別,這不僅可以培養(yǎng)學生的觀察能力,還可以鍛煉他們的思維能力。而通過自主思考和合作探究的方式,學生們能夠感受到數學知識的廣泛應用,從而對數學學習更感興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是課前導入,此模板首先展示了

  • 含教案
    第三單元第01課時毫米的認識人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第01課時毫米的認識人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:28頁

    這是一套關于人教版數學三年級上冊第三單元第1課時毫米的認識的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,知道毫米與厘米之間的關系,同時通過觀察、測量、比較等活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力和空間觀念,提高學生的估測能力和實際測量。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課程首先通過回顧學過的長度單位以及單位之間的換算,從而引出本節(jié)課程

  • 數學三年級上冊倍的認識PPT課件

    數學三年級上冊倍的認識PPT課件

    大小:8M  |  頁數:21頁

    這是一套關于蘇教版三年級上冊數學《倍的認識》的教學內容,共計21頁?!侗兜恼J識》介紹了什么是倍數,并教授學生用除法求一個數的倍數。通過學習PPT模板展示的內容,學生可以從舊知識中發(fā)現(xiàn)新知識,從除法算式中探究出倍數的概念,在各種數學問題情境中加深對“倍”的理解,并學會用除法解決相關的數學問題,并進一部分發(fā)展自身的觀察、思考、分析、比較能力。

  • 含教案
    第三單元第03課時千米的認識人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第03課時千米的認識人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:27頁

    這是一套關于第三單元第三課時千米的認識人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。千米這一個單位在我們生活當中非常常見,我們可以用來形容跑步的距離、兩個地點之間的距離等等,因此掌握好這一個單位是至關重要的。這份演示文稿就是對千米的認識進行講解。第一部分是課前導入,主要是通過復習所學過的厘米、毫米、分米和米這幾個長度單位進入到今天的新內容。第二部分主要

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    第三單元第02課時分米的認識人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時分米的認識人教數學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:33頁

    這是一套關于人教版數學三年級上冊第三單元第2課時分米的認識的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識長度單位分米,初步建立1分米的長度觀念,學會用分米做單位測量物體的長度,理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在學習過程中感受數學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個

  • 含教案
    第四單元第02課時多位數乘一位數(不進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第02課時多位數乘一位數(不進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:75M  |  頁數:27頁

    這是一套關于第四單元第二課時多位數乘一位數不進位的筆算人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。簡單的乘法,我們可以通過口算的方式來進行,但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數乘一位數不進位的筆算方法。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生通過復習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數乘一位數

  • 含教案
    第四單元第03課時多位數乘一位數(不連續(xù)進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時多位數乘一位數(不連續(xù)進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:25頁

    這是一套關于第四單元第三課時多位數乘一位數不連續(xù)進位的筆算人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。乘法是小學數學必學的內容之一,這也是為后續(xù)的數學學習而打基礎。這份PPT模板就是對多位數乘一位數不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學,主要從四個部分展開。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生復習通過列豎式而計算兩位數或者三位數乘一位數的乘法。第二部分是口

  • 含教案
    第四單元第04課時多位數乘一位數(連續(xù)進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第04課時多位數乘一位數(連續(xù)進位)的筆算人教小學數學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:75M  |  頁數:25頁

    這是一套關于第四單元第四課時多位數乘一位數連續(xù)進位的筆算人教版小學數學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生復習前幾節(jié)課所學的內容,能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數以及三位數乘以一位數的方法,并且強調學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數乘一位數連續(xù)進位的相關

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    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:30頁

    這是一套關于第二單元第01課時認識公頃(教學課件)人教版四年級數學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在這一單元,會引入新的面積單位,這是學生首次接觸到較大的面積單位,有助于后續(xù)學習更多的面積單位。其次在現(xiàn)實生活中經常需要計算和比較不同物體的面積,如買房、裝修、規(guī)劃等,所以這個課時的學習同時也具有很強的實際應用價值。

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    第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數:24頁

    這是一套與第2課時圓的認識(二)北師大數學六年級上冊有關的PPT,總共32頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對稱圖案來提問學生,從而引入本堂課學習內容。其次,通過兩個探究活動,包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等,要求同學們通過自主學習和合作探究來總結數學規(guī)律,發(fā)展同學們的數學思維能力。最后,通過相應練習,進一步培養(yǎng)學生認真觀察和主動探究的數學品質。這份PPT由四個部分組成。第一部分

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    第1課時圓的認識(一)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第1課時圓的認識(一)北師大數學六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:37頁

    這是一套與第1課時圓的認識(一)北師大數學六年級上冊有關的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后,同學們不僅能夠認識圓的本質特征,也能夠掌握圓規(guī)的基本使用方法來畫圓。同時,本堂課通過多種課堂活動,包括觀察、操作和比較等,使同學們在合作交流的過程中學會用數學語言來表達相關概念,也能夠體會到數學知識與生活實際的密切聯(lián)系,從而激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分

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    第二單元第1課時線的認識北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第1課時線的認識北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:33頁

    這是一套“小學四年級數學第一單元線的認識課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有33張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板根據生活中的圖片進行導入。學習任務一該模板是認一認直線、射線、線段,同樣從生活中的常見情景著手,引導學生認識直線、射線與線段;學習任務二該模板引導學生說一說直線、射線與線段的區(qū)別和聯(lián)系,并利用表格進行了歸納總結;學習任務三該模板進行了認識兩點間的距離的學

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    第1課時認識20以內的數人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時認識20以內的數人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:20頁

    這是一套與認識20以內的數有關的演示文稿,包含20張幻燈片。通過學習此堂課,學生們能夠認識20以內的數,并且正確數數、讀數和寫數,且通過不斷的練習,他們能夠掌握20以內數的順序,還可以比較數與數之間的大小。同時,教師為學生們展現(xiàn)日常生活中20以內的數,幫助他們加強記憶,使他們在數學課堂中能夠主動探索知識,這也培養(yǎng)了學生們互相合作交流的意識。

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    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數:10頁

    這是一套與11到20的認識第一課時有關的PPT演示文稿,總共10頁。在學習這堂課后,學生們能夠數出11到20的數字,并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個數。這一部分的學習內容對于學生學習數學來說相當重要,在認識10以內數的基礎上,進一步認識11到20各數,這不僅建立了他們的數感,也使他們深入理解數的意義,這是一個從具體到抽象的過程。

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    第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時認識梯形人教版四年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:30頁

    這是一套關于認識梯形的課件,使用PowerPoint 制作。認識梯形,是幾何學學習中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形,這個獨特而有趣的圖形,由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成,展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長,兩腰則傾斜相交,形成一對獨特的內角。梯形在幾何學、建筑設計、工程繪圖等多個領域都有著廣泛的應用。掌握梯形的性質和特點,不僅能夠幫助學生更好地理解和應用幾何學知識,還能培養(yǎng)學生的

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    第五單元第08課時認識扇形人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第08課時認識扇形人教版六年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數:21頁

    這是一套與認識扇形人教版六年級數學上冊有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁。通過本堂課的學習,學生能夠認識并掌握扇形的特征,同時還能夠了解扇形的大小與圓心角的大小之間的關系。而在本堂課的教學過程中,教師鼓勵學生參與到不同的課堂活動中,包括觀察和比較等活動,這不僅培養(yǎng)了學生的空間觀念,也激發(fā)了他們的學習興趣。

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    《小數的初步認識》第七單元復習部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    《小數的初步認識》第七單元復習部編小學數學三年級下冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數:35頁

    這是一套與《小數的初步認識》第七單元有關的PPT,總共34頁。教師本節(jié)課可以通過多種教學方法來幫助學生整理本單元的知識點,包括練習法和討論法,讓學生在練習的過程中鞏固知識,在討論的過程中加深對知識的理解,從而提高他們的計算能力和思維能力,也能夠對本單元的知識形成系統(tǒng)性的理解。同時,通過進一步探究本節(jié)課的知識內容,學生能夠運用該知識解決相應數學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是認識小數

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    第1課時倍的認識人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時倍的認識人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:17頁

    這是一套與倍的認識人教版三年級數學上冊有關的演示文稿,包含17張幻燈片。在此堂課中,教師通過結合具體的教學情景來利用舊知遷移,使同學們能夠初步理解倍的含義,建立倍的概念。同時,課堂也應當通過實際的操作和直觀演示來讓學生們感受到數形結合的方法,從而將倍與乘除法運算的關系滲透到題目當中,使他們能夠直觀兩者之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們良好的思維習慣。

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    第3課時千米的認識人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    第3課時千米的認識人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:14頁

    這是一套與千米的認識人教版三年級數學上冊有關的PPT,總共14頁。本節(jié)課的學習能夠讓學生們學習更大的長度單位千米,由于該長度單位在實際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示,因此,教師可以通過圖片的形式向同學們展示,幫助他們了解千米的概念。同時,教師也可以設計實地測量的活動,讓同學們以小組的形式進行操作,從而使他們掌握一定的測量技能,也形成了合作意識。

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