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第一單元第2課時打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第一單元第二課時打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法，掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則，并且能夠正確得運(yùn)用小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。這份演示文稿主要從四個部分展開第二課時打掃衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個學(xué)校購買物品的視頻來導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是小數(shù)的
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第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
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第四單元第2課時認(rèn)識底和高北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元認(rèn)識底和高ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，從學(xué)生生活切入，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識底和高的學(xué)習(xí)，再次以生活情境入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識底和高及其相關(guān)概念，并進(jìn)行了圖形展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫高的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫出圖形中的高，
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第二單元第3課時平移北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第3課時平移的PPT課件模板，共計(jì)29頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了在方格紙上判斷和繪制平移圖形的能力目標(biāo)，并指出了平移方法掌握這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的平移現(xiàn)象并總結(jié)平移的基本特征；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“圖形的一次平移”幫助學(xué)生理解平移的特點(diǎn)和基本畫法，任務(wù)二“圖形的連續(xù)平移”
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第二單元第4課時欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第4課時欣賞與設(shè)計(jì)的PPT課件模板，共計(jì)28頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了通過軸對稱和平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的三大能力目標(biāo)，并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計(jì)方法應(yīng)用這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和
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第五單元 第7課時 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元約分課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生找出最大公因數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：分?jǐn)?shù)值相等的分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二是對于約分的學(xué)習(xí)，該模板主要回顧并利用了以前所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測、
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第七單元 第2課時 摸球游戲北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元第2課時摸球游戲的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合摸球游戲情境，明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分，理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”，同時通過“猜想—實(shí)驗(yàn)—記錄—分析—驗(yàn)證”的摸球活動，讓學(xué)生經(jīng)歷可能性大小的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述可能性大小，提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。
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第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時通過游戲活動，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、推理的過程，培養(yǎng)學(xué)生的隨機(jī)思維和數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會從數(shù)學(xué)角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前
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第七單元第4課時 做個乘法表二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元第四課時做個乘法表的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。在學(xué)習(xí)完1~9的乘法口訣之后，我們可以引導(dǎo)學(xué)生自主制作一個乘法口訣表，檢測學(xué)生對乘法口訣的掌握情況，同時還能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘法口訣中橫向、縱向及斜向的各種規(guī)律，能用它解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個部分進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，該部分主要通過復(fù)習(xí)所學(xué)知識進(jìn)入
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第1課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學(xué)課中，我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性，而今天我們將用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)來對軸對稱線段進(jìn)行詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第2課時）人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時PPT教育和學(xué)習(xí)課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì)，比如說"在角兩邊距離相等的點(diǎn)上的角的平分線上到兩點(diǎn)距離相等的連線的垂直平分線上兩點(diǎn)的交點(diǎn)則是角平分線的交點(diǎn)"是垂直平分線的解題技巧之一，而今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步利用垂直平分線來解決實(shí)際的問題。
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5.3二元一次方程組的應(yīng)用（第2課時 借助表格梳理等量關(guān)系）北師大八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊5.3二元一次方程的應(yīng)用（第2課時借助表格梳理等量關(guān)系）的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握用二元一次方程組解決實(shí)際問題的能力，能夠獨(dú)立分析較復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題到數(shù)學(xué)模型再到實(shí)際應(yīng)用的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力和邏輯思維能力。該套PPT首先通過回顧列方程組解決問題的一般步驟
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5.3二元一次方程組的應(yīng)用（第3課時借助線段圖表示等量關(guān)系）北師大八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊5.3二元一次方程的應(yīng)用（第3課時借助線段圖表示等量關(guān)系）的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生獨(dú)立分析和解決復(fù)雜的實(shí)際問題，正確列出并求解二元一次方程組，提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT首先通過情境導(dǎo)入引出
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第七單元第02課時數(shù)學(xué)廣角植樹問題（2）（兩端都不栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等，共計(jì)26頁；植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一，這一類型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹的棵數(shù)，本套課件對這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié)，有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；
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第七單元第01課時數(shù)學(xué)廣角植樹問題（1）（兩端都栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān)，教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息，其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測解決問題的方法，并鼓勵他們分享自己的猜測理由，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望，也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神，使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。
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總復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與代數(shù)（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第1課時數(shù)與代數(shù)（一）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的核心知識，熟練掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算法則，理解用字母表示數(shù)的意義，規(guī)范書寫含字母的式子并求值，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力、錯題分析能力和知識遷移能力，學(xué)會用思維導(dǎo)圖、表格等方式梳理知識，提升自主復(fù)習(xí)能力。該套PPT從四個方面展開
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總復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)與代數(shù)（二）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第2課時數(shù)與代數(shù)（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“數(shù)與代數(shù)”板塊中方程、倍數(shù)與因數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義及運(yùn)算等核心知識點(diǎn)，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，能熟練運(yùn)用方程解決實(shí)際問題，準(zhǔn)確找出等量關(guān)系并列出方程，同時通過“知識梳理—例題精講—分層練習(xí)—拓展應(yīng)用”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、歸納總結(jié)，提高學(xué)生的知識整合能力。該套
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3.1代數(shù)式（第3課時）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第3課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握代數(shù)式求值的步驟，結(jié)合具體情境解讀代數(shù)式的實(shí)際意義，同時通過代數(shù)式探究數(shù)字規(guī)律，建立“代數(shù)式表示關(guān)系—求值反映具體情況—規(guī)律體現(xiàn)普遍性”的認(rèn)知體系，為后續(xù)整式化簡、方程求解奠定基礎(chǔ)。該套PPT首先通過練習(xí)幫助學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)。接著在具體的問題中，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并理解
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3.1代數(shù)式（第1課時）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第1課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體實(shí)例，幫助學(xué)生理解代數(shù)式的實(shí)際意義，明確代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應(yīng)用驗(yàn)證”的過程，提升抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個小游戲，帶領(lǐng)學(xué)生探索用字母表示事物的關(guān)系、性質(zhì)和規(guī)律
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3.1代數(shù)式（第2課時）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧，能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式，體會從具體到抽象的數(shù)學(xué)思想，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過帶領(lǐng)學(xué)生判斷哪些是代數(shù)式，復(fù)習(xí)代數(shù)式的定義，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。接著在具體的問
