-
- 含教案
第三單元 第1課時 認識立體圖形人教一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：35頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第1課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生直觀認識常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時通過觀察實物、觸摸感知、動手分類、拼搭游戲等活動，讓學生經歷“實物感知—特征提煉—圖形辨認”的過程，提升學生的觀察能力、空間想象能力，學會用數(shù)學語言描述立體圖形的特點。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
- 含教案
第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)四年級數(shù)學上學期期中期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學人教版上冊第四單元課文“三位數(shù)乘兩位數(shù)”期中期末復習講練測教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括計算技巧、習題訓練提升計算速度、計算過程和詳細步驟展示等，共計19頁；乘法計算是小學階段數(shù)學學習的重要部分，也是學習代數(shù)、幾何、函數(shù)等其它數(shù)學內容的基礎，計算能力是數(shù)學試卷考察的重點板塊，因此要鍛煉計算能力，為后續(xù)學習奠定堅實的計算基礎；本課件在內容上首先展示了本課件的
- 含教案
第一單元大數(shù)的認識四年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版四年級數(shù)學上學期期末復習講練測中第一單元大數(shù)的認識的PPT模板，共計26頁。大數(shù)的認識這一章節(jié)要求學生能夠系統(tǒng)且全面的認識計數(shù)單位數(shù)、位數(shù)級等概念、能夠熟練的掌握數(shù)位順序表并且準確無誤的區(qū)分計數(shù)單位與數(shù)位。通過學習大數(shù)的知識能夠培養(yǎng)學生的數(shù)感，提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本單元的知識思維架構進行了分析，并且對本單元的重點知識進行
- 含教案
《觀察物體（二）》第二單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師引導學生通過觀察和動手操作等實際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是從不同位
- 含教案
第五單元簡易方程五年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第5單元簡易方程期末復習的PPT模板，一共包括25張幻燈片。這節(jié)課的教學目的主要是引導學生能夠熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法，準確理解方程的概念，熟練掌握解方程的解法，并且能夠運用方程解決實際中所遇到的問題。這份PPT模板第一部分展現(xiàn)了簡易方程的思維架構，這一部分可以很好的幫助學生形成有關簡易方程的知識體系，對每一部分的知識掌握的更加牢固，同時還能引導學生掌握一個良
直線和圓的位置關系課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大小：16M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于人教版數(shù)學九年級上冊第四章有的有關性質第六課時直線與圓的位置關系的PPT，共計23頁。圓的有關性質作為中考數(shù)學的高頻考點，在歷年考試中占比分值較大，對學生的分數(shù)影響較大，因此充分理解圓的有關性質的相關內容對學生而言十分重要。在圓的有點性質的相關內容中，直線與圓的位置關系是一個比較難的知識點，因此幫助學生理解概念在考試中取得好成績很重要。學習該PPT可以幫助教師檢驗學生學習成果，幫助學
- 含教案
4.2角（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第2課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的度量單位，理解三者之間的換算關系，能進行度、分、秒之間的簡單換算，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，并在小組合作探究中，培養(yǎng)學生的合作交流意識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。該套PPT首先帶領學生回顧線段長短的比較方法以及繪制線段中點的方法。接著
- 含教案
2.1認識實數(shù)（第2課時）北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案)
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于北師大數(shù)學八年級上冊2.1認識實數(shù)（第2課時）的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握實數(shù)的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的性質，能準確求一個實數(shù)的相反數(shù)、絕對值和倒數(shù)，理解實數(shù)的運算法則、運算律與有理數(shù)一致，能進行簡單的實數(shù)運算，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷“猜想—驗證—歸納”的過程，體會“類比遷移”的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生的運算能力、推理能力，提升對實數(shù)體系的
- 含教案
2.4有理數(shù)的乘方（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關的PPT，總共28頁。通過本堂課的學習之后，同學們可以掌握有理數(shù)混合運算的順序，也能夠感受乘方運算的作用。此外，教師展現(xiàn)了課堂任務清單表格，要求同學們通過小組合作來完成表格內容，使他們能夠明確有理數(shù)混合運算的順序。同時，教師呈現(xiàn)了乘方的應用拓展題，包括數(shù)字規(guī)律探究和實際最值問題，從而發(fā)散學生的探究思維，也能夠培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣。這份
- 含教案
3.1代數(shù)式（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧，能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式，體會從具體到抽象的數(shù)學思想，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉化能力。該套PPT首先通過帶領學生判斷哪些是代數(shù)式，復習代數(shù)式的定義，從而引出本節(jié)課的學習主題。接著在具體的問
- 含教案
總復習 第1課時 數(shù)與代數(shù)（一）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊總復習第1課時數(shù)與代數(shù)（一）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理本單元數(shù)與代數(shù)領域的核心知識，熟練掌握小數(shù)乘除法的計算法則，理解用字母表示數(shù)的意義，規(guī)范書寫含字母的式子并求值，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的歸納總結能力、錯題分析能力和知識遷移能力，學會用思維導圖、表格等方式梳理知識，提升自主復習能力。該套PPT從四個方面展開
- 含教案
3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過復雜圖形組合、實際生活場景及跨學科情境，幫助學生掌握復雜規(guī)律的探索方法，能將復雜規(guī)律轉化為多層代數(shù)式表達，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學思想，提升學生的規(guī)律探索的綜合應有能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受復雜規(guī)律在生活與藝術中的應用，體會探索復雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
- 含教案
3.2整式的加減（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解去括號法則的推導邏輯，掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法，能規(guī)范完成含括號的整式加減運算，建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維，為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受去括號法則在整式運算中的核心作用，體會數(shù)學規(guī)則的邏輯性與實用性，
- 含教案
4.1線段、射線、直線（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實，幫助學生掌握線段的性質及兩點間距離的定義，能運用這些性質解決生活中的實際問題，進一步培養(yǎng)學生的幾何直觀與應用意識，為后續(xù)學習幾何作圖與計算奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受直線性質與線段性質在生活中的廣泛應用，體會數(shù)學的實用性與工具性
- 含教案
【單元導讀】講歷史人物故事比賽人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：11頁這是一套適用于進行小學四年級人教版上冊主題為“講歷史人物故事”的比賽和知識教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括比賽的規(guī)則和評比標準、歷史人物的選擇、歷史故事敘述方法等，共計10頁；本單元的課文內容與歷史人物息息相關，在單元教學快要結束時，舉辦歷史人物故事大賽激發(fā)學生對歷史的學習興趣，并鞏固本單元課文所學的知識點，幫助學生拓寬視野，醫(yī)生口語表達能力；
- 含教案
第五單元 兩位數(shù)加、減整十數(shù)和一位數(shù)單元復習蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這份 PPT 是蘇教版小學數(shù)學一年級下冊第五單元的復習資料，聚焦 “兩位數(shù)加、減整十數(shù)和一位數(shù)” 的內容。它先以思維導圖梳理知識框架，涵蓋兩位數(shù)加減整十數(shù)、加減一位數(shù)（含進退位）等模塊；接著分 4 個知識要點詳解算法，比如加減整十數(shù)用 “拆分十位數(shù)運算”，加減一位數(shù)則區(qū)分進退位，講解了拆分法、湊十法等技巧。同時，PPT 列出 6 項易錯攻略，點明口算方法混淆、數(shù)位對齊錯誤、實際問題數(shù)量關系判斷失
- 含教案
第五單元 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)單元復習蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大小：78M | 頁數(shù)：28頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “兩位數(shù)加、減兩位數(shù)” 的單元復習 PPT，是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導學 - 知識梳理 - 重難點精講 - 變式鞏固練習” 為核心框架，先通過 “單元知識框架” 理清本單元脈絡。內容分為兩大核心知識點：一是 “兩位數(shù)加兩位數(shù)”，涵蓋口算（含不進位、進位的方法）、筆算（數(shù)位對齊、從個位加起等規(guī)則），配套了口算、筆算基礎練習，還設計了 “圖書是否
- 含教案
第四單元：11～20的認識（單元復習課件）人教數(shù)學一年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元：11～20的認識（單元復習課件）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)、全面的回顧本單元所學關于11～20各數(shù)的認識、組成、讀寫、數(shù)位等知識，熟練掌握數(shù)的讀寫方法與數(shù)的組成結構，同時通過整理知識、小組討論、操作練習等活動，培養(yǎng)學生的自主歸納能力、邏輯思維能力、合作交流能力以及動手操作能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學
- 含教案
【語文園地四】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元語文園地四學習和教育PPT課件模板，共計使用了21張幻燈片。上節(jié)課我們已經學習了語文園地三的相關內容，而這一節(jié)課我們將來繼續(xù)了解語文園地四的相關知識，語文園地四的主要重點是神話故事的講解和神話人物的學習。此PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了語文園地的主要構成，包括交流平臺、識字加油站和語句段運用等等內容。
- 含教案
【女媧補天】人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關于部編版小學語文教材四年級上冊第四單元第1課《女媧補天》學習和教育PPT課件模板，共計使用了15張幻燈片。神話故事是我們傳統(tǒng)文化的內容之一，神話故事一般都是由一些神等人物構成，雖然它是一些虛構的故事情節(jié)，但是它對我國文化的發(fā)展也有著重要的影響。此PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了神話故事《女媧補天》的歷史淵源。
