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第四單元第3課時探索活動:平行四邊形的面積北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案

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    第八單元第02課時稍復(fù)雜的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第八單元第02課時稍復(fù)雜的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與稍復(fù)雜的找次品問題第2課時有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生解決與本堂課知識相關(guān)的數(shù)學(xué)問題的過程中,教師可以教學(xué)生找次品的最優(yōu)策略,不僅能夠讓學(xué)生感受到策略的有效性,也能夠體會到數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和簡潔性。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型的數(shù)學(xué)問題,他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,根據(jù)題目要求選用最優(yōu)策略,這可以有效培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一

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    第3課時長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識米和厘米,并且可以用刻度尺量和畫線段。同時,通過對本堂課數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的回顧,學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識,并且學(xué)會區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外,通過一系列的教學(xué)活動后,包括觀察和操作,不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念,還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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    5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5.2解一元一次方程第3課時去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊解一元一次方程(第3課時去括號)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握去括號的法則,并能正確運(yùn)用去括號法則解一元一次方程,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個部分展開第3課時去括號的這一節(jié)課程。首先回顧一元一次方程的概念和移項(xiàng)的方法,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT共分為三個階段,第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、復(fù)習(xí)舊知、

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    第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動,包括觀察、操作和交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,也使他們在合作交流的過程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題,讓他們在解決問題的過程中鞏固知識,從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。

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    《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與《桂花雨》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容,要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題,之后自由朗讀課文,圈出生字詞,在教師的詳細(xì)講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時,教師要求學(xué)生朗讀課文并進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后,對課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。

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    《落花生》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    《落花生》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套與《落花生》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT,總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容,而在教學(xué)的過程中,教師要注意引導(dǎo)他們體會花生的品格以及做人做事的道理。同時,由于課堂是以學(xué)生為中心,教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用,指導(dǎo)他們在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng),注重聯(lián)系生活實(shí)際,幫助他們理解課文主題。

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    珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與珍珠鳥部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中,教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容,包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式,并且體會作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外,在拓展環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實(shí)際生活內(nèi)容,引導(dǎo)他們關(guān)愛動物并培養(yǎng)環(huán)保意識,這也進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂的趣味性和吸引力。

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    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT,總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要運(yùn)用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法,幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會人物的思想和品質(zhì),并運(yùn)用典型事件來介紹人物的特點(diǎn)。

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    《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等,共計32頁;《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時光所創(chuàng)作的散文,文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時的體驗(yàn)與感受,不同于說教類型的文章,更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會閱讀書籍的益處;

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    《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)五年級上冊第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、作者簡介等,共計24頁;《月跡》是中國作家賈平凹創(chuàng)作的散文,用天真無邪的兒童視角描繪中秋時節(jié)月亮美好的痕跡,體現(xiàn)出月在中國的獨(dú)特蘊(yùn)意和兒童純潔美好行心理,是一篇清新脫俗的文學(xué)作品;

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    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學(xué)生能夠自主地體會課文的美好情感。同時,教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?,發(fā)揮他們的自主能動性,也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng),進(jìn)一步加深對課文主題的理解。

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    第一單元第3課時第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第一單元第3課時第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第3課時第幾的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“第幾”的含義,能夠區(qū)分“幾個”和“第幾”,同時,知道自然數(shù)除了可以表示物體的數(shù)量,還可以表示物體的位置,學(xué)會用“第幾”來描述物體的順序。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識“幾”和“第幾”,該部分通過展示課本中的圖片,引導(dǎo)學(xué)生通過解決實(shí)際問題,認(rèn)識“幾”和“

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    第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法,展示多媒體課件和數(shù)字卡片等方式,幫助同學(xué)們比較各數(shù)的大小,并且通過一系列課堂活動,包括觀察、操作和游戲等,進(jìn)一步理解“第幾”的數(shù)學(xué)含義,從而能夠?qū)?shù)字進(jìn)行正確排序,提高他們的動手操作能力。此外,通過呈現(xiàn)課堂情景,同學(xué)們能夠感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。這份PPT由四個部分組

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    第二單元第03課時含有括號的混合運(yùn)算人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第03課時含有括號的混合運(yùn)算人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第二單元第03課時含有括號的混合運(yùn)算人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課教師采取了多種教學(xué)方法,首先通過呈現(xiàn)生活中的例子和相應(yīng)的習(xí)題,幫助同學(xué)們理解括號在混合運(yùn)算中的作用,并且掌握含有括號的混合運(yùn)算的順序。同時,通過觀察、比較和小組討論等課堂活動,不僅可以使學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中,也能夠培養(yǎng)他們自主探究和合作交流的能力。此外,通過本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們也能夠體會到數(shù)學(xué)

  • 部編版五年級道德與法治上冊第四單元驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶第一課時PPT課件

    部編版五年級道德與法治上冊第四單元驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶第一課時PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于部編版五年級上冊道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》第一課時的PPT模板,共計22頁。本節(jié)課的主要圍繞我國漢字的發(fā)展歷史來展開教學(xué),PPT模板中生動地展示了各個時期的漢字的圖片,并詳細(xì)地闡述了各類漢字的字體特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國漢字的豐富多彩,同時感受到中華文化的博大精深。

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    《圖形的運(yùn)動(二)單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案

    《圖形的運(yùn)動(二)單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《圖形的運(yùn)動(二)單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計32頁,分為四個主要部分:單元知識框架、知識梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了軸對稱和平移兩大核心知識點(diǎn);知識梳理部分詳細(xì)講解了軸對稱圖形的定義、性質(zhì)、補(bǔ)全方法,以及平移的特點(diǎn)、要素和畫法;重難點(diǎn)講解部分通過20個典型例題(如漢字對稱判斷、圖形對稱軸數(shù)量、剪紙原理、平移現(xiàn)象識別等)深

  • 弧長和扇形的面積課件PPT模板部編版九年級數(shù)學(xué)上冊

    弧長和扇形的面積課件PPT模板部編版九年級數(shù)學(xué)上冊

    大小:9M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套弧長和扇形的面積課件PowerPoint模版部編版九年級數(shù)學(xué)上次,共計32頁。演示文稿中,幻燈片通過一些圖片和問題的導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中,提高學(xué)生專注力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)到弧長和扇形方面的相關(guān)概念,以及弧長的相關(guān)計算和扇形面積的相關(guān)計算。課堂練習(xí)部分對學(xué)生起到了一個檢測的作用,看學(xué)生對本堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有學(xué)習(xí)到位。

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    第三單元第06課時已知比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第三單元第06課時已知比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與“已知比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個”人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共28頁。教師首先要通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來引入本堂課的新知,并且為學(xué)生展示具體問題的情景,讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息,從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系,并學(xué)會用列方程來解答問題。同時,教師也應(yīng)當(dāng)針對有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。

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    第六單元第02課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元第02課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版數(shù)學(xué)上冊第六單元第二課時主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等,共計26頁;百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達(dá)含義,但是相互之間卻可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化,本套課件詳細(xì)介紹了相關(guān)知識;

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    第六單元第03課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化(2)例2人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元第03課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化(2)例2人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊人教版第六單元第三課時主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等,共計23頁;小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律,本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法,并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維邏輯能力;

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