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第六單元 第04課時(shí) 同分母分?jǐn)?shù)的加減法（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第六單元第04課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT，總共35頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，并通過呈現(xiàn)課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。其次，教師呈現(xiàn)課堂問題，要求學(xué)生分析問題來探究解決問題的方法和算理，并引導(dǎo)同學(xué)們對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論從而總結(jié)方法，這不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力，也能夠幫助他們鞏固同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法
教科版五年級科學(xué)下冊探索馬鈴薯沉浮的原因課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)教科版五年級科學(xué)下冊探索馬鈴薯沉浮的原因課件PPT模板，共計(jì)30頁?？茖W(xué)教育是小學(xué)教育中非常重要的一個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助學(xué)生更清晰地認(rèn)識這個(gè)世界，理解一些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版五年級科學(xué)下冊探索馬鈴薯沉浮的原因課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生對物體的沉浮原理有更全面的認(rèn)知。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量-我的水鐘》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計(jì)時(shí)原理，以此進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃，并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖，講解實(shí)驗(yàn)步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素，并對制作的水鐘進(jìn)行改造；第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量-擺的研究》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板，共計(jì)32頁?！稊[的研究》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān)，與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
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第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要知識點(diǎn)，它要求學(xué)生掌握列豎式計(jì)算的步驟和方法。在這一階段，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘，包括數(shù)位對齊、逐位相乘以及處理進(jìn)位等關(guān)鍵步驟。通過這一知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠提升計(jì)算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還能培養(yǎng)邏輯思維和耐心細(xì)致的品質(zhì)。掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，對于學(xué)生們后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件（第4.2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等，共計(jì)18頁；可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小，在文學(xué)上或許是不可控且無法計(jì)算的，但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析，即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法；
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第一單元第06課時(shí)求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套與求億以內(nèi)的近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解數(shù)學(xué)中近似數(shù)的含義，可以學(xué)會(huì)用“四舍五入”法來求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠判斷省略尾數(shù)時(shí)選擇“舍”還是“入”。同時(shí)，通過一系列的課堂活動(dòng)，包括小組討論和自主探究，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的遷移類推能力，使他們擁有數(shù)感，并能夠從課堂中感受到數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系。
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第五單元單元導(dǎo)讀太陽部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第五單元課文《太陽》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說明文的定義概述、說明文的行文結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、文章內(nèi)容解析等，共計(jì)47頁；說明文是語文寫作的常見體裁，在高考語文中也十分常見，《太陽》就是一篇典型的說明文，即介紹太陽的相關(guān)知識，將太陽的相關(guān)傳說、數(shù)據(jù)說明的清清楚楚，有助于提高學(xué)生的寫作和邏輯能力；
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第六單元 第06課時(shí) 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題 數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第06課時(shí)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和小組合作法等，結(jié)合具體的課堂情境來幫助同學(xué)們運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題，并且掌握具體的解題步驟。同時(shí)，通過動(dòng)手操作和小組討論的數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們能夠理解抽象的數(shù)學(xué)概念，這可以進(jìn)一步提升他們的分析和解決問題的能力，增強(qiáng)
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5.4二元一次方程組與一次函數(shù)（第1課時(shí)）北師大八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊5.4二元一次方程組與一次函數(shù)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二元一次方程組與一次函數(shù)之間的關(guān)系，能夠?qū)⒍淮畏匠探M轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的圖像問題，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解決數(shù)學(xué)問題的能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在探索過程中體會(huì)數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT首先通
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第五單元第2課時(shí)筆算加法進(jìn)位人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第二課時(shí)筆算加法進(jìn)位的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，同時(shí)能正確、迅速地進(jìn)行筆算，提高計(jì)算能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算，該部分主要是完成書本中的題目，要求同學(xué)借助學(xué)具算出結(jié)果。第二部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算，
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第五單元 第04課時(shí)認(rèn)識直角、銳角、鈍角三年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)第五單元第四課時(shí)認(rèn)識直角、銳角和鈍角學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。在上一堂課的學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識了角的定義，也知道如何辨別角，而其實(shí)角根據(jù)不同的特點(diǎn)也有直角、鈍角和銳角的區(qū)分，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解具體的劃分規(guī)則，并通過各角的特點(diǎn)來解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的實(shí)際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展
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第六單元第05課時(shí)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第5課時(shí)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算方法，并且能運(yùn)用該知識解決實(shí)際問題，同時(shí)通過自主探究、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法試商過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、靈活運(yùn)用知識的能力，提高試商的效率和準(zhǔn)確性。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為除
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第六單元第02課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第2課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解和掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)行筆算和口算，同時(shí)通過創(chuàng)設(shè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第六單元第03課時(shí)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（一）四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第3課時(shí)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算方法，學(xué)會(huì)正確筆算，熟練的確定商的位置，并能運(yùn)用該知識解決實(shí)際問題，同時(shí)通過自主探究、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法試商過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。
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第六單元第04課時(shí)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（二）四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第4課時(shí)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握除數(shù)接近整十?dāng)?shù)（用“五入”法試商）的除法計(jì)算方法，并且能運(yùn)用該知識解決實(shí)際問題，同時(shí)通過自主探究、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷用“五入”法試商的過程，同意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和推理能力，提高試商和調(diào)商的靈活性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，體
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第一單元第7課時(shí)0的認(rèn)識和加、減法小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第7課時(shí)0的認(rèn)識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時(shí)掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法。第一部分為0的認(rèn)識，該部分通過實(shí)際問題幫助學(xué)生加強(qiáng)對數(shù)字0及其含義的認(rèn)識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進(jìn)行了講解，有利于學(xué)生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實(shí)例
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第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第9課時(shí)8和9的加、減法解決問題的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能運(yùn)用8和9的加、減法解決生活中的簡單實(shí)際問題，并通過觀察、分析、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為解決小鹿的問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，
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整式的乘法（第1課時(shí) 單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊16.2整式的乘法（第1課時(shí)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)冪的運(yùn)算性質(zhì)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生共同探討單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則。第三部分為典例分析，該部分主要對典型例題進(jìn)行分析，幫助學(xué)生加強(qiáng)對知識點(diǎn)
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等邊三角形（第1課時(shí) 等邊三角形的性質(zhì)與判定）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.2等邊三角形（第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)與判定）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等邊三角形的定義，探索并證明等邊三角形的性質(zhì)，掌握其判定方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀、邏輯推理與動(dòng)手操作能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生探究把等腰三
