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3.1代數(shù)式（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第1課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合具體實例，幫助學生理解代數(shù)式的實際意義，明確代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范，同時通過本節(jié)課程的學習讓學生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應用驗證”的過程，提升抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個小游戲，帶領學生探索用字母表示事物的關系、性質(zhì)和規(guī)律
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3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過復雜圖形組合、實際生活場景及跨學科情境，幫助學生掌握復雜規(guī)律的探索方法，能將復雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學思想，提升學生的規(guī)律探索的綜合應有能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受復雜規(guī)律在生活與藝術中的應用，體會探索復雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
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3.2整式的加減（第3課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第3課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握含多層括號、字母系數(shù)的整式加減運算，能運用整式加減解決生活中的實際問題，初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題，建立“運算—建?！评怼钡耐暾J知，提升學生的整式加減的綜合應用能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受整式加減在解決實際問題中的工具性作用，體會數(shù)學
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3.2整式的加減（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的定義，掌握合并同類項的法則，準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算，體會分類合并的數(shù)學思想，為整式加減的完整運算鋪路，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義，激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領學生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的
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3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，掌握規(guī)律探索的一般步驟，能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示，體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學思想，提升學生的代數(shù)表達與邏輯推理能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會探索規(guī)律的趣味性與成就感，消除對
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4.1線段、射線、直線（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實，幫助學生掌握線段的性質(zhì)及兩點間距離的定義，能運用這些性質(zhì)解決生活中的實際問題，進一步培養(yǎng)學生的幾何直觀與應用意識，為后續(xù)學習幾何作圖與計算奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受直線性質(zhì)與線段性質(zhì)在生活中的廣泛應用，體會數(shù)學的實用性與工具性
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4.1線段、射線、直線（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學概念，幫助學生掌握三者的表示方法、本質(zhì)特征及區(qū)別與聯(lián)系，能結合圖形規(guī)范表述，初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學思想，為后續(xù)學習角、相交線與平行線奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受線段、射線、直線在生活中的廣
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4.2角（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第1課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例，抽象出角的數(shù)學概念，掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類，能使用量角器準確度量角的度數(shù)，培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力，為后續(xù)角的和差計算、位置關系的學習奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受角在生活中的廣泛應用，體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習
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3.2整式的加減（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解去括號法則的推導邏輯，掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法，能規(guī)范完成含括號的整式加減運算，建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維，為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受去括號法則在整式運算中的核心作用，體會數(shù)學規(guī)則的邏輯性與實用性，
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第四單元 10以內(nèi)加與減（單元復習課件）北師大一年級上冊PPT課件含知識清單
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大一年級數(shù)學上冊第四單元10以內(nèi)加減法單元復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。加減法是數(shù)學學習的基礎，也是小學低年級數(shù)學學習的重點內(nèi)容之一，因此教師一定要給每位同學都打好基礎。這份演示文稿主要就對一年級第四單元10以內(nèi)數(shù)的加與減進行單元復習，主要從四個部分進行展開。第一部分是單元知識框架的介紹，這一部分主要用思維導圖的方式呈現(xiàn)了本節(jié)課所學的加
第七單元第03課時數(shù)學廣角植樹問題（3）（環(huán)形植樹問題）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿，包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主，他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展，因此，本節(jié)課的數(shù)學內(nèi)容具有較高的數(shù)學思維和探究空間，需要教師的引導和學生的探究。同時，由于學生已經(jīng)掌握線段的相關知識，教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結合，只有對新舊知識進行適當?shù)恼?，才能幫助學生更快速地掌握知識內(nèi)容。
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第四單元第05課時假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)有關的PPT，總共29頁。在本節(jié)課的教學過程中，學生們在探究假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的過程中能夠了解并掌握求證方法，這也能夠有效發(fā)展他們的觀察和比較能力。此外，教師應當時刻關注學生的學習狀態(tài)，對學生的學習情況給予及時反饋和評價，鼓勵他們積極思考，使學生在課堂上都能學有所獲，提高課堂教學效果。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先能夠區(qū)分真分數(shù)和
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第六單元第02課時異分數(shù)分數(shù)的加減法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與異分母分數(shù)的加、減法第二課時有關的PPT，總共39頁。本堂課教師首先要求學生完成相應計算題來導入新課內(nèi)容，這一復習的過程能夠為本節(jié)課的新知學習做好鋪墊。同時，教師為學生創(chuàng)設實際課堂情境，讓學生在真實的情境中完成相應數(shù)學任務，通過解決問題的方式來學習和掌握知識，從而提高課堂教學效果。最后，通過呈現(xiàn)相應習題，要求學生運用所學來解決問題，提升他們的知識運用能力。這份PPT由五個部分組成。第一
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第六單元第01課時同分母分數(shù)的加減法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與同分母分數(shù)的加、減法第一課時有關的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課通過多種教學方式和課堂活動來幫助學生理解和掌握知識，使學生能夠在自主探究和合作交流的過程中發(fā)展自己的數(shù)學能力，從而增強他們學習數(shù)學的自信心。此外，由于學生已學知識與本堂課新知有一定聯(lián)系，教師可以通過復習的方式來引入新課內(nèi)容，這不僅能夠加深學生對舊知的鞏固，也能夠更好地掌握新知內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構成
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第六單元第04課時整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與整數(shù)加法運算律推廣到分數(shù)加法有關的PPT，總共29頁。通過本堂課的學習后，學生們不僅可以運用加法運算定律來進行簡單的數(shù)學計算，還能夠發(fā)展他們的遷移和概括能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，在探究知識的過程中，教師要注重引導學生將新舊知識聯(lián)系起來，并且運用正確的計算方法來解決問題，這不僅可以培養(yǎng)他們認真審題和獨立思考的習慣，還可以提高他們對數(shù)學學習的興趣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)
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第六單元第03課時分數(shù)加減混合運算五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與分數(shù)加減混合運算有關的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法來幫助學生學有所獲，例如講授法和小組合作法等，讓學生在課堂上能夠運用教師所教授的解題技巧和方法來解決實際問題，這不僅培養(yǎng)了他們分析問題的能力，也進一步提高他們解決問題的能力。此外，通過呈現(xiàn)與本堂課知識有關的生活實例，學生們能夠體會到數(shù)學知識與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內(nèi)容
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數(shù)學好玩 第1課時 設計秋游方案北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第1課時設計秋游方案的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生結合秋游需求，運用“路程、時間、速度”關系、價格計算、數(shù)據(jù)對比等數(shù)學知識，收集并整理秋游相關信息，完成一份結構完整、合理可行的秋游方案，提升信息整合和數(shù)學應用能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學在實際規(guī)劃中的實用價值。該套PPT從三個方面展
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數(shù)學好玩 第2課時 圖形中的規(guī)律北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第2課時圖形中的規(guī)律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、操作、分析，發(fā)現(xiàn)點陣圖形或小棒擺圖形中的排列規(guī)律，并能用文字描述、數(shù)學算式或字母表達式表示圖形與數(shù)量之間的規(guī)律。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前導入，該部分通過找規(guī)律填空選擇題習題，引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為擺三角，該部分主要是引導學生用
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數(shù)學好玩 第3課時 嘗試與猜想北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第3課時嘗試與猜想的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結合“雞兔同籠”等實際問題，理解“嘗試與猜想”的解題思路，掌握用“列表法”解決類似“雞兔同籠”的問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“理解問題—提出猜想—列表驗證—調(diào)整優(yōu)化—總結規(guī)律”的解題過程，培養(yǎng)學生的有序思維、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，學會從不同角度優(yōu)化猜想策略，體
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第八單元第01課時數(shù)學廣角數(shù)與形（一）人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：25頁這是一套與數(shù)學廣角之數(shù)與形一人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學習之后，學生能夠通過觀察圖形來發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律，并且可以在與他人的合作討論之后對知識點進行歸納總結。同時，通過一系列的課堂活動后，包括觀察和探究等活動，不僅能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，還可以提高他們的合作學習能力和表達能力，從而激發(fā)學生對于數(shù)學學習的熱愛。
