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- 含教案
4.2角（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件(含教案+導學案）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第2課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握角的度量單位，理解三者之間的換算關系，能進行度、分、秒之間的簡單換算，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，并在小組合作探究中，培養(yǎng)學生的合作交流意識和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。該套PPT首先帶領學生回顧線段長短的比較方法以及繪制線段中點的方法。接著
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3.1代數(shù)式（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧，能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式，體會從具體到抽象的數(shù)學思想，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過帶領學生判斷哪些是代數(shù)式，復習代數(shù)式的定義，從而引出本節(jié)課的學習主題。接著在具體的問
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2.4有理數(shù)的乘方（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第2課時北師大七年級數(shù)學上冊有關的PPT，總共28頁。通過本堂課的學習之后，同學們可以掌握有理數(shù)混合運算的順序，也能夠感受乘方運算的作用。此外，教師展現(xiàn)了課堂任務清單表格，要求同學們通過小組合作來完成表格內(nèi)容，使他們能夠明確有理數(shù)混合運算的順序。同時，教師呈現(xiàn)了乘方的應用拓展題，包括數(shù)字規(guī)律探究和實際最值問題，從而發(fā)散學生的探究思維，也能夠培養(yǎng)學生嚴謹?shù)慕忸}習慣。這份
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3.1代數(shù)式（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.1代數(shù)式（第1課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體實例，幫助學生理解代數(shù)式的實際意義，明確代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范，同時通過本節(jié)課程的學習讓學生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應用驗證”的過程，提升抽象概括能力、文字與數(shù)學符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個小游戲，帶領學生探索用字母表示事物的關系、性質(zhì)和規(guī)律
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2.4有理數(shù)的乘方（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第1課時北師大七年級數(shù)學上冊有關的演示文稿，包含23張幻燈片。本節(jié)課教師首先展示了課堂情景，幫助同學們初步了解有理數(shù)乘方的概念，并通過問題來導入知識的學習。同時，教師呈現(xiàn)了不同類型的乘方算式，要求學生通過小組合作的方式來探究有理數(shù)乘方的符號規(guī)律，同學們也能夠在例題的示范中掌握乘方運算步驟。最后，教師呈現(xiàn)了多種習題，包括基礎乘法運算和生活情境應用題，這能夠培養(yǎng)同學們?nèi)?/p>
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第3課時長度單位、認識角、時間人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與長度單位、認識角、時間人教版二年級數(shù)學有關的演示文稿，包含17張幻燈片。學生能夠在本堂課的學習后進一步認識米和厘米，并且可以用刻度尺量和畫線段。同時，通過對本堂課數(shù)學知識點的回顧，學生能夠?qū)怯羞M一步的認識，并且學會區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外，通過一系列的教學活動后，包括觀察和操作，不僅可以進一步培養(yǎng)學生們的空間觀念，還可以培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
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3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第1課時）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，掌握規(guī)律探索的一般步驟，能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示，體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學思想，提升學生的代數(shù)表達與邏輯推理能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會探索規(guī)律的趣味性與成就感，消除對
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4.2角（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.2角（第1課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例，抽象出角的數(shù)學概念，掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類，能使用量角器準確度量角的度數(shù)，培養(yǎng)學生幾何直觀與規(guī)范表述的能力，為后續(xù)角的和差計算、位置關系的學習奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受角在生活中的廣泛應用，體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習
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3.2整式的加減（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解去括號法則的推導邏輯，掌握“括號前是正號/負號”的去括號方法，能規(guī)范完成含括號的整式加減運算，建立“去括號—合并—化簡”的完整運算思維，為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受去括號法則在整式運算中的核心作用，體會數(shù)學規(guī)則的邏輯性與實用性，
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3.2整式的加減（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.2整式的加減（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同類項的定義，掌握合并同類項的法則，準確識別同類項并規(guī)范完成合并運算，體會分類合并的數(shù)學思想，為整式加減的完整運算鋪路，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受同類項與合并運算在生活中的類比意義，激發(fā)學生的學習興趣。該套PPT首先帶領學生回顧單項式與多項式的概念。接著在具體的
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4.1線段、射線、直線（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實，幫助學生掌握線段的性質(zhì)及兩點間距離的定義，能運用這些性質(zhì)解決生活中的實際問題，進一步培養(yǎng)學生的幾何直觀與應用意識，為后續(xù)學習幾何作圖與計算奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受直線性質(zhì)與線段性質(zhì)在生活中的廣泛應用，體會數(shù)學的實用性與工具性
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4.1線段、射線、直線（第1課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊4.1線段、射線、直線（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學概念，幫助學生掌握三者的表示方法、本質(zhì)特征及區(qū)別與聯(lián)系，能結(jié)合圖形規(guī)范表述，初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學思想，為后續(xù)學習角、相交線與平行線奠定基礎，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受線段、射線、直線在生活中的廣
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3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）北師大七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊3.3探索與表達規(guī)律（第2課時）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過復雜圖形組合、實際生活場景及跨學科情境，幫助學生掌握復雜規(guī)律的探索方法，能將復雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學思想，提升學生的規(guī)律探索的綜合應有能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受復雜規(guī)律在生活與藝術(shù)中的應用，體會探索復雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
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第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
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第五單元第03課時學畫長方形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于學畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學畫長方形，是幾何學學習的入門級技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學會畫長方形，不僅能幫助學生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設計、建筑等眾多領域，長方形都扮演著重要的角色。
- 含教案
第四單元 10以內(nèi)加與減（單元復習課件）北師大一年級上冊PPT課件含知識清單
大小：24M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于北師大一年級數(shù)學上冊第四單元10以內(nèi)加減法單元復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。加減法是數(shù)學學習的基礎，也是小學低年級數(shù)學學習的重點內(nèi)容之一，因此教師一定要給每位同學都打好基礎。這份演示文稿主要就對一年級第四單元10以內(nèi)數(shù)的加與減進行單元復習，主要從四個部分進行展開。第一部分是單元知識框架的介紹，這一部分主要用思維導圖的方式呈現(xiàn)了本節(jié)課所學的加
- 含教案
第五單元 第03課時角的初步認識三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關于人教版數(shù)學三年級第五單元第三課時角的初步認識學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們學習和了解了線的定義和劃分，今天同學們又將迎來一個新的知識概念和定義，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來初步認識數(shù)學學科中角的定義，并通過所學的知識在我們的實際生活中辨認出哪些生活場景中的建筑或者圖案是角。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學
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第五單元第1課時9加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第1課時9加幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“湊十法”的算理，掌握9加幾的計算方法，正確計算9加幾的進位加法，同時通過擺小棒、圈一圈等活動，讓學生經(jīng)歷探索9加幾計算方法的過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力，并在學習過程中感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課
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第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進位加法，掌握計算方法，正確算出結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學計算的趣味性和靈活性，在解決問題中體驗成功的喜悅，增強學生學習數(shù)學的信心，培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為創(chuàng)設情境生成問
第七單元第03課時數(shù)學廣角植樹問題（3）（環(huán)形植樹問題）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿，包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主，他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展，因此，本節(jié)課的數(shù)學內(nèi)容具有較高的數(shù)學思維和探究空間，需要教師的引導和學生的探究。同時，由于學生已經(jīng)掌握線段的相關知識，教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合，只有對新舊知識進行適當?shù)恼希拍軒椭鷮W生更快速地掌握知識內(nèi)容。
