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Unit4 第3課時 Part A Let's spell 四年級英語下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級英語下冊第四單元第三課時課文部分“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時知識回顧復(fù)習(xí)、詞匯固定組合讀音規(guī)律、對話角色扮演等，共計36頁；本課件在內(nèi)容上首先通過單詞打地鼠的游戲引入課堂內(nèi)容，幫助學(xué)生回顧上一課時所學(xué)的詞匯，以及“r”和“al”字母組合在不同詞匯中的發(fā)音；然后引入對話，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識“or”字母組合，朗讀
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Unit 3 第2課時Part A?Let's try ?Let's talk六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 3Part A Let’s try & Let's talk六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共36頁。在本課時的教學(xué)過程中，教師主要采用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生掌握重點單詞、短語和句型，例如情境教學(xué)法，使學(xué)生在課堂情境中運用所學(xué)知識，并在運用知識的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行查漏補缺。此外，通過課堂的不斷練習(xí)后，同學(xué)們能夠運用一般過去式來描述自己和他人的經(jīng)歷，并
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Unit 4 第2課時 Part A ?Let's try Let's talk六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 4 Part A Let’s try & Let's talk六年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，不僅能夠強(qiáng)化他們對所學(xué)知識的理解和運用，還可以為本節(jié)課新知的學(xué)習(xí)做好鋪墊。此外，為了幫助學(xué)生理解一般過去式的相關(guān)知識，教師可以呈現(xiàn)過去式的變化規(guī)則，引導(dǎo)他們觀察并總結(jié)該知識，也能夠使他們系統(tǒng)地掌握知識。最后，通
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Unit2第1課時Part A Let's talk&Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第1課時Let's talk&Let's play有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法和課堂活動，使班上大部分的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握所學(xué)單詞和句型，并在教師所設(shè)計的實際情境中加強(qiáng)對知識的運用。同時，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)部分學(xué)生的特殊情況，在教學(xué)過程中加強(qiáng)針對性練習(xí)，幫助他們解決難題。最后，通過小組活動的形式，使同學(xué)們都參與進(jìn)來，提高他們的學(xué)習(xí)主動性
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Section A3a-3c人教八年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第2課時Section A3a-3c的 PPT課件模板，共計41頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考自
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Section A 1a-2c人教八年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第1課時Section A 1a-2c 的PPT課件模板，共計46頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教學(xué)內(nèi)容展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
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Unit 5 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第2課時（Section A 3a—2c）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心單詞，深化被動語態(tài)的運用，讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟，并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡單復(fù)述流程，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建制作流程的語言邏輯，將抽象的語法知
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Unit 5 Old toys單元復(fù)習(xí)三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套是用于教學(xué)三年級英語下冊Unit 5 Old toys單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計26頁， 分為知識梳理和知識鞏固兩大板塊。在知識梳理部分，ppt系統(tǒng)整理了本單元的核心知識點，包括u-e字母組合的發(fā)音規(guī)則、重點詞匯（如doll、boat、shelf等16個常用單詞）、關(guān)鍵句型（如詢問物品歸屬的"Do you have..."和詢問位置的"Where is.
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Unit 6 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit 6第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來引起學(xué)生共鳴，從而營造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對文章進(jìn)行預(yù)測，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時，要求學(xué)生通過閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過圖片
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Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于教學(xué)八年級英語下冊Unit 6 第5課時 Section B (2a-2e) 的PPT課件模板，共計51頁，分為八個清晰的部分，依次為情景導(dǎo)入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過三個童話故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；讀前感知部分通過視頻的形式，讓學(xué)生對故事有一個大概的了解，并對故事的
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Unit6 第4課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit6第4課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，教師通過常見英文歌曲來活躍本堂課的課堂氛圍，也幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)舊知。其次，通過“單詞接龍”的游戲，引導(dǎo)同學(xué)們回顧本單元所學(xué)詞匯并運用句型來進(jìn)行描述和問答，不僅能夠有效提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力，也能夠鞏固他們對于祈使句的掌握。最后，要求學(xué)生完成聽力和寫作任務(wù)，并針對學(xué)生存在的問題
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Unit6 第2課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit6第2課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過播放英文歌曲的方式引導(dǎo)學(xué)生邊唱邊學(xué)習(xí)重點詞匯，這不僅能夠有效活躍課堂氣氛，也可以幫助學(xué)生快速復(fù)習(xí)已學(xué)知識，從而引出本節(jié)課的主題。此外，通過呈現(xiàn)學(xué)校不同場所的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生用英語回答相應(yīng)問題，他們也能在完成聽力習(xí)題的過程中提高他們的英語聽說能力。最后，通過角色扮演和句型操練，同學(xué)們的知識運用能
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Unit6 第1課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大小：67M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit6第1課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和游戲教學(xué)法等，不僅幫助學(xué)生能夠掌握重點詞匯和短語，并且能夠運用句型進(jìn)行問答。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并回答相關(guān)問題，這能夠提高他們的口語表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流和溝通，并在與他人合作的過程中感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這份PPT由五個部分組成。第
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Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的PPT，總共34頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠熟練掌握祈使句的用法，也能夠正確運用祈使句來表達(dá)公共場合行為規(guī)范，進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識。此外，為了有效幫助學(xué)生分析語法結(jié)構(gòu)和歸納語法規(guī)則，教師通過情境教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)生了解語法知識的遷移過程，使他們感受到語法學(xué)習(xí)的趣味性和實用性，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。這份PPT由四個部分組成
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Unit 5 第4課時 Section B 1a 2b 七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于七年級英語下冊Unit 5第4課時Section B (1a-2b)的PPT課件,一共包括49張幻燈片。這份演示文稿主要從八個部分展開第五單元Section B 1a到2b的內(nèi)容講解。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過圖片以及情境的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到世界各地的人們都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來分享自己的生活。第二部分是學(xué)習(xí)理解部分，這一部分主要通過一篇閱讀理解的方式來引導(dǎo)學(xué)生知道為什么世界上不
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Unit 3 第5課時 Section B Project 七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 3第5課時Section B Project七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師通過進(jìn)行健康知識競賽來開展課堂，同學(xué)們在參與競賽的過程中不僅能夠積極思考問題，也可以使所學(xué)知識掌握的更加牢固。同時，由于健康計劃的制定能夠讓學(xué)生感受到知識與生活的之間的聯(lián)系，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情能夠得到有所激發(fā)，這能夠有效提高他們的自主學(xué)習(xí)能力，也可以提高學(xué)生運用知識的有效性。這
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Unit 4 第5課時 Section B project七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第5課時Section B (project)七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本節(jié)課主要通過項目式學(xué)習(xí)和實踐活動，幫助學(xué)生深入了解有關(guān)健康飲食的拓展知識，這有利于提升他們的英語綜合運用能力。此外，在本節(jié)課的小組活動過程中，教師要注重學(xué)生在英語表達(dá)方面的準(zhǔn)確性和合理性，及時糾正學(xué)生，同時也要對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵，這能夠加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，使他們的創(chuàng)新思維能力
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Section A 2d &GF-4c人教八年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第3課時Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板，共計40頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c，采用"情景導(dǎo)入-語法探究-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應(yīng)用，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階，將語言學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 6 第3課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第三課時（Section A 3a-3c）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。這堂課主要是開展閱讀課，其主要目的是為了引導(dǎo)學(xué)生鞏固本單元新學(xué)的單詞和句型，同時還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的閱讀方式，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這份演示文稿主要從八個部分展開這一堂課的教學(xué)。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過觀看視頻回答相應(yīng)問題的方式引出這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的一部古典名著——《西游
